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1、细心整理信息化建立学习心得体会我通过学习明确了加快信息化建立的重要性和必要性, 人类已走进以信息技术为核心的学问经济时代，信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源；信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合；信息产业已开展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点；信息化已成为推动企业开展的助力器；信息化水平那么成为一个企业综合实力的重要标记。此时此刻结合本人几年来对信息化建立工作相识浅谈心得体会如下：1、信息技术对老师的重要作用。在高科技飞速开展的今日,老师不能只停在原有学问的相识上,要不断学习,不断完善自己,不断充溢自己。 此时此刻的学生更是机智,他们不仅能在学校
2、里学习学问,还能通过 电视、网络等多种途径学到更多的学问。因而,老师必需有一种超前 意识。2、良好的信息素养是老师终生学习、不断完善自身的须要。 当今社会,一名优秀的老师应具有现代化的教化思想、 教学观念, 驾驭现代化的教学方法和教学手段, 娴熟运用信息工具 (网络、 电脑) 对信息资源进展有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监 护人进展沟通,在潜移默化的教化环境中造就学生的信息意识。这些 素养的养成就要求老师不断地学习,才能满足现代化教学的须要;信 息素养成了终生学习的必备素养之一,假如老师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学须要的高素养的老师。3、驾驭计算机操作技能,也是
3、教化系统本身的须要。在教化系统中,教化信息是最活泼的因素。老师可以通过网络学习新学问,可以与同行沟通经验,可以与学生进展沟通,可以因此,教化系统本身要求老师具备必需的信息素养。4、驾驭信息化技术是适应社会开展的须要信息化是社会开展的趋势，信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准，机关信息化是其中的一个局部，大力促进各级机关信息化建立，已是提高工作效率的迫切须要。作为一名基层工作人员，应适应社会开展的趋势，把握现代化信息技术，是跟上时代开展的步伐、适应社会开展的须要。5、把握信息化技术是提高工作效能的须要将信息化技术应用于各类工作中，有助于整合资源，有助于提高工作效能。信息
4、技术是新型的科学教化技术，能弥补陈旧工作方法的缺乏，传统的工作老套套费时费劲，不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中，才能提高工作效能。6、踊跃应用信息化技术是提高工作技能的须要实践是学习的目标，也是提高应用实力的手段，只有在实践中充分利用现代化信息技术，才能在应用中发觉问题、分析问题、解决问题，才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作实力。7、终身学习是使自己得到可持续开展的途径社会在不断进步开展，信息化技术也在不断更新，作为一名老师，假如止步不前，那么就不能适应现代开展的须要，就不能适应现代工作的须要，要认清形势，勇于挑战，树立信念，不断学习，用新学问和新技术来提高
5、自身素养，以适应现代工作的须要 .我感到自身的学习才刚刚起先。信息技术培训心得体会信息技术培训心得体会王维君 快乐而又充溢的培训时间弹指间就过去了，作为一位农村学校的校长，教化战线的一员，能够参加此次信息技术培训，我感到特别幸运。经过为期一周的培训学习，通过倾听专家名师的经验传授，跟诸多老师在一起学习、沟通，我加深了对信息技术教学的理解，提高了微机网络设备管理的技能。惊惶而充溢培训即将完毕，此时此刻我就本次培训谈谈我个人的一些想法，以到达沟通学习共同进步的目的： 一、 转变观念，提高自身素养。多年来由于思想相识的偏差及学校条件的限制，在农村小学中难以开展正常的信息技术教学活动。再者结合我校实际
6、，老师队伍的老龄化，也在必需程度上成为信息技术在学校教学中广泛应用的阻力，另外一些错误观念，比方有老师包括家长只是一味的追求学生的语文、数学成果，认为信息技术如同劳动技术、美术、思想品德等课程一样可有可无，信息技术就是单纯的电脑操作，老师上信息技术课的目的就是为了让学生学会操作电脑，特别是对于我们农村的小学生来说，学会正确开机、关机就算是完成了教学任务。而学校的计算机少，电脑配置低，难以保证学生正常上机实践，学生自然对电脑的了解与驾驭特别有限。自从参加了培训学习，参照各个模块的培训学问，系统化的全新相识了信息技术在当代教化中的重要作用，以及对学生综合素养全面开展的重要意义。针对我校的实际，我将
7、确保在农村小学中，做到遵照大纲要求上好每一节信息技术课。在此次培训中，我转变自己的学习观念，更新自己的管理方式，坚持每天都上网学习，参加在线沟通并高质量完成作业。并且留意学思结合，把所学学问运用到教学实践中，在不断反思中促进自身素养的提高。以身作那么，带动全体老师学习信息技术，提倡老师运用多媒体教学，同时组织各种形式的培训学习，提高学校老师队伍的整体素养。二、多媒体技术与课堂教学的有机结合，是一种踊跃的，合作的教学模式。通过培训，我深刻的相识到在现行教学中恰当、正确地运用多媒体手段来帮助教学，有助于提高学生学习爱好，突破教学难点，对优化教学起着显著的作用。现代多媒体教学好处诸多，由于多媒体视听
8、结合、手眼并用的特点及其模拟、反应、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使学生成为学习的主子，做到酷爱学习、自主学习和高效学习。而传统的教学手段似乎就是显那么单调，仅是黑板加粉笔。由于有些学科自身的特点，没有那么形象、生动、详细。学生起来有点味同嚼蜡，从而干脆影响学生学习踊跃性。计算机帮助教学进入课堂，就会给教学带来了朝气和活力，多媒体计算机把语言、声音、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，弥补了以往课堂教学中的某些缺乏，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的帮助作用。同时，化抽象为详细，更加直观和详细地将信息传达给学生，
9、不仅把学生的听觉、视觉等一起调动起来，使学生成为主动参加、发觉、探究和建构学问的主体，这不仅激发学生的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、提高专业理论学问水平。此次培训是通过实地考察和专家授课的方式，让我懂得了许多以前所不了解的学问，让我感觉到真是学无止尽，自己的专业学问水平还有待于提高，要在今后的教学生活中还需不断地学习，充电。在培训中，我了解信息技术根本工具的作用，相识了多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。驾驭学科教学与信息技术整合的教学设计方法，能够用信息技术有效设计学科教学方案。驾驭有效课堂教学方式方法，精确诊断和切实解决学科教学问题，提高课堂教学实施和评价实力。了解学
10、科教学最新动态与开展趋势，能够在各个学科教学中选择运用，改良课堂教学及其探究行为。明确课程改革与开展对老师职业道德的新要求，能够在备课、上课、作业批改、学生辅导、学业测评中不断提高自身素养。驾驭教学探究理论和学科教学探究方法，能够进展学科课堂教学案例探究，并形成初步成果。四、提高课件制作水平。驾驭多媒体技术，熟悉多媒体软件的运用，了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的根本素养，而制作课件既要讲究精致又要讲究管用。制作课件是一个艰辛的创作过程，优秀的课件应当融教化性、科学性、艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上
11、等多种途径下载视频、图片、flash等资源，以及截取网页和视频等，并将它们整合到课件中等技术操作，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富学生的学习内容，更能激发学生的学习爱好。五、信息技术理论驾驭得更为系统。这次培训使我对信息技术的理论与方法驾驭得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。通过培训学习，不但提高了我对新课程的相识，还使自己的信息技术教学实力与技术得到了提高，为了真正推信息技术的开展，我将会把所学学问应用于日常教学工作中，推动学校信息化建立。同时学无止境，我也将接着努力学习，谨慎钻研学习业务学问，提高业务水平，为教化信息化建立做出自己的
12、努力! 总之，在这次培训活动中，我熬炼、造就了各方面的实力，也取得了必需的成果。培训只是一种形式，它只告知我们如何才能做得更好，关键还是靠自己不断的努力！培训时间里，我能够谨慎听、观看视频讲座，做好笔记，写好心得，培训后收获很大，看到了自己的缺乏，增加了紧迫感和危机感。我个人盼望多参加这样的培训，向更多的名家同行老师们学习，同时也要加强自身学习，不断的充溢自己，提高自己，争取做一名真正适应时代开展要求的合格老师。学以致用，才是根本。在今后的工作中，我要不断地更新自己的教学观念，变更自己的教学行为，并把这次所学的内容和方法用到自己的教学实践中，以及纳入学校工作准备中，努力提高教化质量，让学生快乐
13、成长。篇三：xx信息化培训总结网络信息组培训总结为了切实提高医务人员的信息化理论学问水平和实际操作应用实力，进一步提中学心医疗、预防保健等应用的实力和效率，遵照新区卫生局关于开展全区医务人员信息技术应用实力培训的通知浦卫科教20106号的整体部署，我中心在全体职工中分岗位、分层次地近行有针对性的踊跃开展了信息化培训工作，并将突发应急状况为重点纳入培训工作。现将培训工作总结如下：一、培训准备阶段：1. 高度重视，踊跃准备在xxx日参加了会议后，为了顺当推动此次信息培训工作，中心领导高度重视，组织召开了屡次专题会议，探讨探究此次培训准备，最终确定了由院长担当组长，各相关部门干部和信息科人员组成的信
14、息化培训领导小组，由组长制定审核培训准备方案，信息科负责组织，各相关部门负责协调工作，确保各项培训准备有条不紊的顺当开展。 在培训准备的制定方面：由院长亲自监视制定，为突出培训重点，完成培训目标，此次培训准备的制定结合了我中心目前的实际状况，制定了详细的培训方案； 在培训时间方面：依据制定的培训准备，此次培训将自7月中旬起先至11月下旬届完毕，为了不影响到日常工作以及考虑到出勤率，将每周五中午休息时间为主要培训时间段，每节课1小时； 在地点的选择上：中心特意将二楼多功能厅作为此次培训的主要培训教室，以三楼会议室以及结合各相关科室的诊间为次要培训教室； 在硬件支持方面：中心领导特意调拨了一批电脑
15、、打印机以及投影仪等设备，为此次培训供应了保障； 在师资方面：由信息科负责组织协调，将现有信息科人员作为主要培训人员，并邀请外院信息科人员、软件供应方的工程师共同担当培训讲师； 在培训内容上：踊跃集合工作实际，与日常工作密切联系、迫切须要的、今后工作急需驾驭运用的相关信息化根本学问、操作技能作为培训重点，扩大根底学问及运用技能培训，并将信息系统应急预案的解读，居民电子安康档案、儿童准备免疫系统与维护为重点；为确保培训质量，对每次培训工作均接受签到，严格要求培训课堂纪律，培训后实地抽查培训驾驭状况； 在培训人员方面：为确保培训到达既定的目标，此次培训的覆盖面将目前中心xx科室xxx人员全部纳入本
16、次培训人员名单； 在培训考核方面：为确保此次培训质量，院领导开会通过了此次培训完毕后，将对培训内容对相应科室进展考核，考核结果将成为年终考核的一个重要指标；二、培训开展状况依据制定的培训准备要求，自7月中旬至11月上旬完成的培训工作，共xx科室xxx人次，覆盖面x%,附图目前培训开展顺当，各相关科室反响踊跃，全力协作此次培训准备。三、 本次培训主要着重于三个方面： 普及计算机的根本学问与操作对计算机的根底学问和一些windows的根本操作进展培训，以及信息系统常见故障的处理方法，以期到达更娴熟的运用中心的信息系统目的； 应急预案的解读随着医院信息化程度越来越高，在提高了医院的工作效率的同时，相对应的也对信息化的依靠性越来越强。目前，我中心几乎全部就医流程中的环节都通过计算机网络进展，同时病人
