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1、出师表文言知识归纳宝钛子校初中语文组翟晓丽文言知识日 积月 累 一 、通 假字 1必能裨 补阙 漏, 2是以先 3尔来二帝简 拔以 十有 一年有所 广益 。 遗陛 下 。 矣 。(有(阙:通 (简:通 通“又”缺” 检” 。表示整数之外再加零数 )挑选 )二 、古 今异义 。1先帝不 以臣 卑鄙 ,猥 自枉 屈。 品质低劣、下流 )2此诚危 急存 亡之 秋也 。 (秋 : 3未尝不 叹息 痛恨 于桓 、灵 也 。 十分憎恨 ) 4由是感激,遂许先帝以驱驰。帮助而对他产生好 感,激 动 感谢 )(卑鄙:古义 :身份古义:时(痛恨:古义候 ,时刻; 痛心(感激:古义5 诚宜开张圣听,以光先帝遗德,
2、恢宏志士之气 商店开始营业 ) 6晓畅军事,试用于昔日 流畅 ) 7此后汉 8猥自枉 9后值倾所以 倾颓 也 屈。覆。低微,今义 : 遗憾,出身鄙野; 今义 :秋季 )惋惜 遗 憾; 今义:感动;今 义 :因对方 的好意 或( 开张:古义 :扩大;今义 :(畅晓:古义 :精通,熟练;今义:语 言表达 通 顺因果关联 词 ) )(所以:古义:“的原因”;今义:(猥:古义 :辱没 ,降低身 份;今义: 卑 鄙下流 (倾覆:古义 :兵 败 ;今义 : 倒下、颠覆 )(庶:古 义:希 望,期望; 今义:众 多) (涕: 古义 :眼 泪:今 义:鼻涕 )10 庶竭驽 钝 11临表涕 零三 、一 词多义
3、是 以先 帝简 拔以 遗陛 下。 (留给、给予 ) 深 追先 帝遗 诏。 (遗留, 指死去的 人留下的 ) 受 命以 来, 夙夜 忧叹 ,恐托付不 效,以伤先 帝之明 。(奏效 ) 愿 陛下 托臣 以讨 贼兴 复之效。宜 付有 司论 其刑 赏每 与臣 论此 事 。受 任于 败军 之际 。( 效:效果 ) (判 定、评 定)(谈 论、议 论)(任用、委 任 )(责任、职责 )( 路 、途 )( 道理 )则 攸之 、讳 、允 之任 也 。先 帝创 业未 半而 中道 崩殂 。陛 下亦 宜自 谋, 以咨 诹善 道 今 天下 三分 。(分 开) 此 臣所 以报 先帝 而忠 陛下之职分 也。( 职责 )#
4、悉以咨之, 然后施行 。(做 )将军向宠, 性行淑均 。(品 德)必能裨补阙 漏,有所 广 益 。 (能够 )先帝称之日 能。 (才能 )进尽忠言。( 话、语言,此指意见、建议)不知所言。(说 )宫中府中, 俱 为一体 。 (是 )若有作奸犯 科及为忠 善 者 。 (做)四 、词 类活用 。1不宜妄自 菲薄。(菲薄 : 形容词 活用作动 词, 轻视,看不起 )2此皆良实。(良实: 形容 词活用作名 词,善良诚 实的人 )3以昭陛下 平明之理。(昭:形容词活用作动词 ,显 示 )4优劣得所。(优劣: 形容 词活 用作名词。 才能高和才 能低的 人 )5北定中原。(北:名 词用 作状 语:向北 )
5、6今当远离 ,临表涕零 。(涕:名词活用作动词 流 泪 )五 、文 言句式 。1判断句:(1)然侍卫之臣 不懈 于内,而忠志 之士 忘身于外者, 盖追先帝之 殊遇,欲报之于 陛下也 。(用“(2) 此臣所以报先帝(3) 此诚危急存亡之(4) 亲贤臣,远小人(5) 亲小人,远贤臣(6) 宫中府中,俱为(7) 盖追先帝之殊遇(8) 此皆良实用。(9) 侍中、尚书、长(10) 此臣所以报先帝(11) 至于斟酌损益, 表判断 ) 2倒装句:(1) 侍卫之臣不懈于(2) 试用于昔日。(3) 躬耕于南阳。(4) 三顾臣于草庐之者,也”表判断 ) ,而忠陛下之职分也 。( 用“秋 。(用“诚”字表示判断语气
6、,此先汉所以兴隆也 。( 用,此后汉所以倾颓也 。( 用一体 。(用“为”字表示判断,欲报之于陛下也。 ( 用“(“皆 ”字表 示判断 ) 史、参军,此悉贞良死节之臣而忠陛下之职分也。 进尽忠 言, 则攸 之、o(用“ 讳 、 允之任 也。,也”表判断也”表判断,也”表判断也”表判断 )(用“悉”字表示判断 也”的格式表判断语气 (用“,)也”内。 (即 (即中。(“不懈于内”于 昔日 试用 ”,于 南阳 躬耕 ”,(即“于草庐之中三顾臣”即“于内不懈” ,介 词结构作状 语后置 。) 介 词 结构作 状语后置 。 ) 介 词 结构作 状语后置 。 ),介词结构作状语后置。)(5)未尝不叹息痛
7、恨于桓、灵也。 (即“于桓、灵未尝不叹息痛恨也”, 介词结 构作状语后置 。 )(6)咨臣以当世之事(即“以当世之事咨臣”,介词结构作状语后置。)故临崩寄臣以大事也(即“临崩以大事寄臣”,介词结构作状语后置(8)不求闻达于诸侯(即“不于诸侯求闻达”,介词结构作状语后置 )备战中考一、文学常识填空 :1 诸葛 亮在出 师表中插 入一段对 往事的追忆,说明亲 贤远佞是关 系到国家存亡的大 事,他认 为只要对“忠贞死节 之臣” “亲之信之” 就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的语句是:“,2 诸葛亮集中有 这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”,这与出师表中的“,”意思-一致。3 本文以的言
8、辞,针对当时的局势,反复劝告刘禅要继承先王刘备的遗志,开张圣听,赏罚分明,亲贤远佞,修明政治,以完成“的大业,表现了诸葛亮“”的坚强意志和对蜀汉不二的品格。二、下列词语中加点宇的注音全都正确的一项是()A 崩殂(c 1)性行(x ng)臧否(f ou)裨补阙漏(b )B、陛下(b )费祎(w咨诹(z ou)夙夜(s 0C、菲薄(f猥自枉屈(w百)陟罚(zh )行阵(h dng)D、弩钝(n t)攘除(r dig)忠谏(jint)以遗陛下(y )三、拓展题:古今文人对诸葛亮和出师表有很多精彩评论,读下面的摘录:或为出师表,鬼神泣壮烈。文天祥出师一表 通古今,夜半挑灯 更细看。一一陆游 凛然出师表,一字不可删。陆 游出师一表真名 世,千载谁堪 伯仲间!一一陆游 孔明之辞后主,志尽文畅。 刘勰请谈谈你读出师表 的感受,或简单评 价一下出 师表