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1、出师表文言知识归纳宝钛子校初中语文组翟晓丽文言知识日 积月 累 一 、通 假字 1必能裨 补阙 漏， 2是以先 3尔来二帝简 拔以 十有 一年有所 广益 。 遗陛 下 。 矣 。（有（阙：通 （简：通 通“又”缺” 检” 。表示整数之外再加零数 ）挑选 ）二 、古 今异义 。1先帝不 以臣 卑鄙 ，猥 自枉 屈。 品质低劣、下流 ）2此诚危 急存 亡之 秋也 。 （秋 ： 3未尝不 叹息 痛恨 于桓 、灵 也 。 十分憎恨 ） 4由是感激，遂许先帝以驱驰。帮助而对他产生好 感，激 动 感谢 ）（卑鄙：古义 ：身份古义：时（痛恨：古义候 ，时刻； 痛心（感激：古义5 诚宜开张圣听，以光先帝遗德，
2、恢宏志士之气 商店开始营业 ） 6晓畅军事，试用于昔日 流畅 ） 7此后汉 8猥自枉 9后值倾所以 倾颓 也 屈。覆。低微，今义 ： 遗憾，出身鄙野； 今义 ：秋季 ）惋惜 遗 憾； 今义：感动；今 义 ：因对方 的好意 或（ 开张：古义 ：扩大；今义 ：（畅晓：古义 ：精通，熟练；今义：语 言表达 通 顺因果关联 词 ） ）（所以：古义：“的原因”；今义：（猥：古义 ：辱没 ，降低身 份；今义： 卑 鄙下流 （倾覆：古义 ：兵 败 ；今义 ： 倒下、颠覆 ）（庶：古 义：希 望，期望； 今义：众 多） （涕： 古义 ：眼 泪：今 义：鼻涕 ）10 庶竭驽 钝 11临表涕 零三 、一 词多义
3、是 以先 帝简 拔以 遗陛 下。 （留给、给予 ） 深 追先 帝遗 诏。 （遗留， 指死去的 人留下的 ） 受 命以 来， 夙夜 忧叹 ，恐托付不 效，以伤先 帝之明 。（奏效 ） 愿 陛下 托臣 以讨 贼兴 复之效。宜 付有 司论 其刑 赏每 与臣 论此 事 。受 任于 败军 之际 。（ 效：效果 ） （判 定、评 定）（谈 论、议 论）（任用、委 任 ）（责任、职责 ）（ 路 、途 ）（ 道理 ）则 攸之 、讳 、允 之任 也 。先 帝创 业未 半而 中道 崩殂 。陛 下亦 宜自 谋， 以咨 诹善 道 今 天下 三分 。（分 开） 此 臣所 以报 先帝 而忠 陛下之职分 也。（ 职责 ）#
4、悉以咨之， 然后施行 。(做 )将军向宠， 性行淑均 。(品 德)必能裨补阙 漏，有所 广 益 。 (能够 )先帝称之日 能。 (才能 )进尽忠言。( 话、语言，此指意见、建议)不知所言。(说 )宫中府中， 俱 为一体 。 (是 )若有作奸犯 科及为忠 善 者 。 (做)四 、词 类活用 。1不宜妄自 菲薄。(菲薄 ： 形容词 活用作动 词， 轻视，看不起 )2此皆良实。(良实： 形容 词活用作名 词，善良诚 实的人 )3以昭陛下 平明之理。(昭：形容词活用作动词 ，显 示 )4优劣得所。(优劣： 形容 词活 用作名词。 才能高和才 能低的 人 )5北定中原。(北：名 词用 作状 语：向北 )
5、6今当远离 ，临表涕零 。(涕：名词活用作动词 流 泪 )五 、文 言句式 。1判断句：(1)然侍卫之臣 不懈 于内，而忠志 之士 忘身于外者， 盖追先帝之 殊遇，欲报之于 陛下也 。(用“(2) 此臣所以报先帝(3) 此诚危急存亡之(4) 亲贤臣，远小人(5) 亲小人，远贤臣(6) 宫中府中，俱为(7) 盖追先帝之殊遇(8) 此皆良实用。(9) 侍中、尚书、长(10) 此臣所以报先帝(11) 至于斟酌损益， 表判断 ) 2倒装句：(1) 侍卫之臣不懈于(2) 试用于昔日。(3) 躬耕于南阳。(4) 三顾臣于草庐之者，也”表判断 ) ，而忠陛下之职分也 。( 用“秋 。(用“诚”字表示判断语气
6、，此先汉所以兴隆也 。( 用，此后汉所以倾颓也 。( 用一体 。(用“为”字表示判断，欲报之于陛下也。 ( 用“(“皆 ”字表 示判断 ) 史、参军，此悉贞良死节之臣而忠陛下之职分也。 进尽忠 言， 则攸 之、o(用“ 讳 、 允之任 也。，也”表判断也”表判断，也”表判断也”表判断 )(用“悉”字表示判断 也”的格式表判断语气 (用“，)也”内。 (即 (即中。(“不懈于内”于 昔日 试用 ”，于 南阳 躬耕 ”，(即“于草庐之中三顾臣”即“于内不懈” ，介 词结构作状 语后置 。) 介 词 结构作 状语后置 。 ) 介 词 结构作 状语后置 。 )，介词结构作状语后置。)(5)未尝不叹息痛
7、恨于桓、灵也。 (即“于桓、灵未尝不叹息痛恨也”， 介词结 构作状语后置 。 )(6)咨臣以当世之事(即“以当世之事咨臣”，介词结构作状语后置。)故临崩寄臣以大事也(即“临崩以大事寄臣”，介词结构作状语后置(8)不求闻达于诸侯(即“不于诸侯求闻达”，介词结构作状语后置 )备战中考一、文学常识填空 ：1 诸葛 亮在出 师表中插 入一段对 往事的追忆，说明亲 贤远佞是关 系到国家存亡的大 事，他认 为只要对“忠贞死节 之臣” “亲之信之” 就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的语句是：“，2 诸葛亮集中有 这样的话：“赏不可不平，罚不可不均”，这与出师表中的“，”意思-一致。3 本文以的言
8、辞，针对当时的局势，反复劝告刘禅要继承先王刘备的遗志，开张圣听，赏罚分明，亲贤远佞,修明政治，以完成“的大业，表现了诸葛亮“”的坚强意志和对蜀汉不二的品格。二、下列词语中加点宇的注音全都正确的一项是()A 崩殂(c 1)性行(x ng)臧否(f ou)裨补阙漏(b )B、陛下(b )费祎(w咨诹(z ou)夙夜(s 0C、菲薄(f猥自枉屈(w百)陟罚(zh )行阵(h dng)D、弩钝(n t)攘除(r dig)忠谏(jint)以遗陛下(y )三、拓展题：古今文人对诸葛亮和出师表有很多精彩评论，读下面的摘录：或为出师表，鬼神泣壮烈。文天祥出师一表 通古今，夜半挑灯 更细看。一一陆游 凛然出师表，一字不可删。陆 游出师一表真名 世，千载谁堪 伯仲间！一一陆游 孔明之辞后主，志尽文畅。 刘勰请谈谈你读出师表 的感受，或简单评 价一下出 师表
