最新 九年级化学全册 1.3 怎样学习和研究化学第1课时导学案沪教版

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1、最新精品文档 最新精品文档 最新精品文档课题:第三节 怎样学习和研究化学(第1课时)班级 姓名 备课组长 【学习目标】1. 了解研究和学习化学的基本方法。2. 认识常用化学仪器。3. 学习药品的取用。4.知道化学实验室规则和安全要求,初步养成良好的实验习惯【重点、难点】1. 认识常用化学仪器。2.药品的取用相关知识。【课前预习】 1.阅读:书P137-142附录一中学化学实验常用仪器、基本操作、实验规则、安全要求。 画出要点。2.阅读:讲义化学实验常用仪器和基本操作,画出要点。 【学习过程】一、 学习化学需要进行化学实验(一)、熟悉化学仪器:见附录一,了解常用仪器的用途和使用注意事项. 思考:

2、(1)哪些玻璃仪器可用于做化学反应的容器?_ (2)上述玻璃仪器可在酒精灯火焰上直接加热?_(3)上述玻璃仪器(做化学反应的容器)可以配上单孔塞及导管,将反应产生的气体导出?_ _ (二)、实验基本操作1、 药品的取用原则(P141) 总原则:有的药品有毒,有的有腐蚀性。因此取用注意三不要 不要用 接触药品。 不要 凑到容器口闻气味。 不要 药品的味道。 药品使用一般用“最少量”原则。液体 ,固体 。剩余药品的“处理”原则:剩余的药品处理“三不要”不要 。 不要. 。 应放入指定容器内 不要 。教师“个备”或学生笔记栏固体药品取用:固体存放在 瓶中。固体药品加入试管中所用仪器操作要点取用粉末状

3、药品取用块状药品取一定量粉状或块状固体(3)液体的取用:联系生活: 日常生活中,盛放酱油、醋、料酒等液体作料的容器与盛放糖、盐等固体作料的容器有何不同?日常生活中,我们使用酱油、醋、料酒等你遇到过那些问题?你是怎样处理的?液体存放在 瓶中液体药品加入试管中所需仪器操作要点2mL左右(倾倒法)2-3滴(滴加法)取一定量液体释疑 :【复习互查】【当堂评价】1.下列仪器中,不能用于化学反应的仪器是 ( ) A.试管 B.烧杯 C.量筒 D.集气瓶2.下列仪器中,不能直接在酒精灯火焰上加热的仪器是 ( )A.试管 B.烧杯 C.燃烧匙 D.蒸发皿3.用托盘天平称量某物质时,调零后将该物质置于右盘上,而

4、将砝码置于左盘,当天平平衡时,砝码读数为9克,游码读数为0.2克,则该物质的实际质量为 ( )A.9.2 克 B.8.8 克 C.9 克 D.无法确定4.实验室里所用的药品, 有的有 性、有的有 性,因此,不能用 拿,不要把 凑到瓶口闻气味,不得用 尝药品的味道。5. 按要求填写上述仪器的名称可直接用于加热的玻璃仪器是_取用粉末状药品时一般选用_用于夹持试管的仪器是_用于吸取和滴加少量液体的是_收集或贮存气体的仪器是_【课后提升】 1.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体三种用途的是 ( )A. 量筒 B.烧杯 C.细口瓶 D.滴瓶2.正确量取8mL液体,应选用的最适合的仪器有

5、( )5mL量筒 10mL量筒 50mL量筒 胶头滴管A. B C. D. 3.实验用剩的药品,正确的处理方法是 ( )A.放回原瓶 B.放入指定的容器 C.带出实验室 D.倒入垃圾袋中4.取用一定量的液体药品,通常用的仪器是 ,量液时,该仪器必须放在 桌面上 ,读数时,视线要与 保持水平。*5.某学生需称量2.5 克食盐,他在右盘放上砝码、移动好游码后,在左盘加食盐,发现指针偏右,接下去的操作应试:( ) A.添加食盐 B.减少食盐 C.移动游码 D.改变砝码6正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是( ) A B C D7.(2013.苏州)下列有关仪器图示与名称吻合的是( )A锥形瓶 B酒精喷灯 C长颈漏斗 D药匙*8.若要量取9.7mL的水,读数时仰视,量取的实际水量将( )A.偏大 B. 偏小 C. 无法确定 D. 前三种情况都有可能9. (2013.苏州)下列取用试剂的操作图示错误的是( )A用药匙取用粉末 B用纸槽取用粉末 C倾倒液体 D取用块状固体最新精品资料

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