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1、2022年幼儿园大班圣诞活动方案(一)一、活动名称快乐的圣诞节二、活动目标1.了解西方的传统节目圣诞节。2.体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。3.培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。4.训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。三、活动准备1.装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2.大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3.即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各
2、个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内。四、活动过程(一)活动导入1.教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。2.示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。_家长也同幼儿一样去“寻
3、宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4.幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。(二)圣诞舞会圣诞快乐(互动舞蹈)幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞快乐舞。(三)智多星游戏1.教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格。)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。2.“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。(四)欣赏童话剧圣诞节的来历1.教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2.下面请
4、欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。(旁白、教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住
5、每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。幼儿园大班圣诞活动方案_(二)一、设计的意图圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。二、活动的目的1.知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。2.以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、
6、格林等著名童话大师。3.通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。三、活动准备1.收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。2.收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。3.准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。4.收集圣诞节儿歌。四、具体活动安排(一)家长工作1.每晚和孩子一起阅读童话故事。2.为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个通话的世界。3.和幼儿一起观看童话剧的视频。4.和幼儿一起进行亲子小制作活动。5.和幼儿一同观看关于圣诞节的电影极地特快。(二)班级活动1.环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞
7、主题墙，让幼儿如林童话世界的感觉。2.餐前环节：歌表演铃儿响叮当。3.集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工圣诞老人、五块圣诞小饼干圣诞帽。(三)区域活动1.美工区：折圣诞帽，通过这只步骤图，折叠圣诞帽。2.美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。3.美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。4.美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。5.美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。6.美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离。幼儿园大班圣诞活动方案_(三)一、体育游戏亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气
8、球者为胜利者。二、英语活动圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动merrychristmas教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习；句子iwant的练习；还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。1.教师引导幼儿观察教室的环境，与幼儿相互问候：merrychristmas！2.教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmasoldmen圣诞树christmastree等饰物的发音。3.游戏：whatisit？教师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单
9、词。4.带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝福。merrychristmas！三、亲子活动给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行讨论。师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。(1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。2.让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢？3.提出制作时的要求。(1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。(2)使用工具、材料时用注意安全。(3)幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(4)教师全面观察巡视，适时给予帮助。
10、(5)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。4.请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。四、兔子舞蹈圣诞party在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。五、备选游戏1.抢椅子。2.水果蹲。3眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。幼儿园大班圣诞活动方案_(四)一、活动时间二、活动形式所有班集体活动三、活动目标通过开
11、展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动地点幼儿园大操场五、活动过程1.主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。2.热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。3.集体表演铃儿响叮当、小星星。4.亲子游戏活动(1)运礼物父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各_个。(2)跳圈父(母)子同时
12、依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。材料：小塑料圈_个。(3)羊角球父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。材料：羊角球5只。(4)二人三足行父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。材料：红带子10根。(5)抢椅子由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。材料：椅子_个，鼓一架。(6)袋鼠跳幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到
13、者为胜。材料：布袋10只。(7)抓尾巴家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。材料：_个尾巴。(8)坐花轿贴五官(全家三人)爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。材料：圣诞老人头像，五官。5.圣诞老人出场，发礼物。教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。6.活动结束在圣诞快乐的歌声中结束活动。2022年幼儿园大班圣诞活动方案（二）一、活动目标明确：1、了解了西方的传统节日圣诞节，体验与老师、父母
14、在一起欢度节日的幸福和快乐，学会分享。2、锻炼了幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己，培养幼儿的自信心。3、幼儿能积极参与各项活动，培养了观察能力及动手的灵活性。4、通过圣诞活动培养幼儿语言、艺术、健康、社会、科学全面发展。二、活动准备充分：(一)礼物准备：圣诞老人的服装一套(约_元)、每位老师一顶圣诞帽(共约_元)、圣诞树、圣诞小礼品(约_元一斤)、圣诞音乐(二)环境布置：1、舞台悬挂圣诞老人头像，两边用拉花和气球装饰。头像下悬挂：“MerryChristmas!”在英文下挂“圣诞快乐”。物资准备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买)2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下
15、堆满礼品盒，用小栅栏围住。物质准备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。4、走廊：悬挂吊饰物资准备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做各班布置自己卫生区内(包括了所有楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。物质准备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买)2022年幼儿园大班圣诞活动方案（三）一、体育游戏：亲子背背乐玩法：宝宝站在终点处的呼啦圈内，由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球，每一组最先踩爆气球者为胜利者。二、英语活动：圣诞快乐。结合圣诞节进行游戏活动merrychristmas教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中进行了问候语merrychristmas的练习;句子iwant的练习;还学唱了新歌：happynewyear，活动很自然也很有意义。1、教师引导幼儿观察教室的环境，与幼
