2018年八年级物理上册 第二章 声现象单元测验 (新版)新人教版

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1、第二章声现象一、单选题1. 在敲响大古钟时发现,停止了对大钟的撞击后,大钟“余音不止”,其原因是()A. 人的听觉发生“延长”B. 是大钟的回声C. 大钟仍在振动D. 大钟虽停振动,但空气仍在振动2. 如图甲所示,乒乓球静止靠在左侧的音叉上,如果用小锤敲打右侧的音叉,我们能听到右侧音叉发出声音同时乒乓球被弹开,如图乙如果把这个实验由宇航员带到月球上外部环境中去完成则()A. 能听到声音,但乒乓球不会被弹开B. 不能听到声音,乒乓球也不会被弹开C. 能听到声音,乒乓球也会被弹开D. 不能听到声音,但乒乓球会被弹开3. 声音是一种常见的现象,与我们的生活密切相关,以下有关声音的说法正确的是()A.

2、 “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些B. 公路旁安装隔音墙是在声源处减弱噪声C. 在爸爸去哪儿节目中,孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音,主要是爸爸声音的音色不同D. 女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过超声波传回地球的4. 关于声现象下列说法正确的是()A. 只要物体振动,我们就能听见声音B. 振幅越大,人听到的声音响度一定越大C. 声音的音调越高,传播的速度越大D. 利用超声波无法测月球与地球之间的距离5. 有关声音的说法,正确的是()A. 声音可以在真空中传播B. 声音是由物体振动产生的C. 声音的传播不需要时间D. 声音在传播过程中音调逐渐降低6. 下列实验活

3、动,能探究声音产生条件的是()A. 放在玻璃钟罩内的电铃正在发声,把玻璃钟罩内的空气抽去一些后,铃声明显减弱B. 把一台正在发声的小收音机用塑料袋密封后浸没在水中,仍能听到播音C. 扬声器播放音乐时,放些纸片在纸盆上,看到纸片不断跳动D. 拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不相同7. 小提琴使用前,乐师常调节琴弦的松紧,俗称“定弦”,这主要是为了改变声音的()A. 响度B. 振幅C. 音色D. 音调8. 针对以下四幅图,下列说法正确的是()A. 甲图中,演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度B. 乙图中,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大C. 丙图中,随着向外不断抽气,手机

4、铃声越来越大D. 丁图中,城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境9. “高声大叫”和“低声细语”,这里的“高”和“低”指的是()A. 音调B. 音色C. 响度D. 速度10. 有很多成语、俗语中蕴含着物理知识。下列对描述声现象的成语、俗语解释错误的是()A. “隔墙有耳”,说明固体能传声B. “震耳欲聋”,说明声音的音调高C. “闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D. “响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大,响度越大二、多选题11. 下列现象中哪个跟回声有关()A. 在室内谈话比在旷野里谈话听起来响亮B. 蝙蝠利用超声波扑捉蚊虫C. 船只利用“声呐”测定距冰山的距离D

5、. 夜深人静时,说话声特别响亮12. 对着山崖呼喊,人能听到回声并把它和原声区分开的是()A. 人距山崖5mB. 人距山崖34mC. 人距山崖20mD. 人距山崖12m13. 下表列出了不同物质在常温常压下的密度及0条件下声音在其中传播的速度,研究小组的同学们根据表中提供的信息得出了以下结论,其中错误的是()物质空气氧气铝铁铅密度/kgm-31.292.432700790011300声音传播速度/ms-1330316642059602160A. 声音传播的速度随着物质密度的增大而减小B. 声音传播的速度随着物质密度的增大而增大C. 声音在金属中传播的速度随着金属密度的增大而增大D. 声音在金属

6、中传播的速度通常大于它在同条件下气体中传播的速度14. 下列说法中不正确的是()A. 只要物体振动,就一定能听到声音B. 固体、液体、气体都能传播声音C. 宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈D. 声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些15. 如图所示,有关声现象的实验中,下列说法正确的是()A. 甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B. 乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C. 丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D. 丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与频率的关系”16. 为了探究音调与什么因素

7、有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是()A. 硬纸板接触齿数不同的齿轮B. 改变拨打钢尺的力度C. 改变薄塑料片滑过梳子的速度D. 改变笔帽的力度17. 如图所示,小王同学正在弹奏吉他,下列说法正确的是()A. 在不同位置按压吉他弦,可以改变音调B. 吉它声只能在空气中传播C. 吉他音量大小与弹奏时所用的力度有关D. 吉他声具有能量三、填空题18. 如图所示,在8个相同的水瓶中,灌入质量不同的水,水面的高度不等若用相同的力量敲击它们,音调最高的是_;若用相同的力量吹气,音调最高的是_19. 在与海平面垂直的方向上,声呐向海底发射超声波,如果经4s接收到来自大海底的回

8、波信号,则该处的海深为_ 米(海水中声速是1500m/s)但是,超声波声呐却不能用于太空测距(比如地球与月球的距离),这是因为_ 20. 某种昆虫靠翅的振动发声如果这种昆虫的翅膀在3s内振动了900次,频率是_Hz,人类_听到该频率的声音(填“能”或“不能”)21. 古诗小儿垂钓中有人“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人”(1)这个钓鱼的小儿面对路人的询问,只是招招手却默不作声,这是因为知道声音不仅在空气中传播,还能在_ 传播(2)小儿招招手会产生空气振动,鱼儿听不见的原因是:_ 22. 仔细观察图中所示两个波形图,_ 音调高四、计算题23. 小明同学参加了一次测量海底深度的活动,活动中测量人员测

9、得从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面,则本次测量中超声波所通过的路程为多少米?此处海底深度是多少?(已知超声波在海水中的传播速度是1500m/s)24. 一辆汽车在山崖前鸣笛,(汽车静止)鸣笛后4s司机听到了回声(声音的传播速度v=340m/s)求:(1)汽车距山崖的距离?(2)该汽车若以54km/h的速度匀速驶向前面的山崖,鸣笛后4s司机听到了回声求听到回声时汽车距离山崖的距离?答案和解析【答案】1. C2. B3. C4. D5. B6. C7. D8. B9. C10. B11. ABC12. BC13. ABC14. ACD15. ABCD16. AC17. ACD18.

10、A;H19. 3000;超声波需要在介质中传播,真空中没有介质不能传声,因此不能用超声波声呐测太空的距离20. 300;能21. 水中;招手会产生波动,但由于频率很低,所以不在鱼的听觉范围内22. 甲23. 解:由v=可得超声波所通过的路程:s=vt=1500m/s4s=6000m因为超声波从某处海面竖直向海底发出的超声波经4s返回海面,所以超声波所通过的路程是海底深度的2倍,则此处海底深度s=s=6000m=3000m 答:超声波所通过的路程为6000m;此处海底深度为3000m24. 解:(1)声音从发出到山崖的时间为t=4s=2s,由v=得,汽车距山崖的距离为:s=v声t=340m/s2s=680m;(2)54km/h=15m/s,汽车行驶的路程:s车=v车t=15m/s4s=60m;声音传播的距离:s声=v声t=340m/s4s=1360m;设司机鸣笛时汽车到高山的距离为s,则:2s=s声+s车=1360m+60m=1420m s=710m;司机听到回声时汽车到高山的距离:s=s-s车=710m-60m=650m答:(1)汽车距山崖的距离680m;(2)司机听到回声时距离高山650m3

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