2.1《动物储物盒》 教案

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1、动物储物盒教案教学目的: 1.让学生初步了解手工制作知识及掌握基本的剪贴技巧。2.引导学生在制作中勇于发表独特见解。教学重点:储物盒的造型设计。教学难点:储物盒头部的绘画与剪切。教学工具:彩色卡纸、剪刀、纸杯、双面胶、示范作品。教学过程:一、整体感知师:小朋友好,看,老师今天给大家带来了什么?(青蛙、兔子、小熊)请大家仔细看(展示储物盒内部)它有什么用啊?(能够装东西)师:对,它是一个储物盒。它们的大肚皮能够放些小文具,小纸屑等,小动物储物盒即美观、又实用。小朋友想不想做一个啊?师:这节课我们就一起来学习制作储物盒。我们先来看看怎么制作小青蛙储物盒呢?师:这节课需要的材料有剪刀、纸杯、彩色硬纸

2、板、瓦楞纸、双面胶,小朋友准备好了吗?二、设计创造师:小青蛙储物盒是由几个部分组成的呢?生:头、身体、脚1制作身体师:我们就先来做小青蛙的身体,请小朋友拿出纸杯,用绿色卡纸把它包裹一下,先比一比,那大概需要多大的卡纸,在杯口和被身上贴上双面胶。用彩色卡纸绕一圈,把杯子包裹一下,再把多余的纸剪掉。(小朋友在用剪刀的时候一定要注意安全,不要伤到手了)2制作头部接下来,我们用彩色的瓦楞纸来做青蛙的头。(展示纸)用瓦楞纸的背面(平滑)来画,我们画青蛙头的形状,因为起着一个杯子盖的作用,所以它的大小要大过杯口,我们能够先比一比,定个点,比杯口稍画大一点。画完了我们就能够把它剪出来了。小朋友的头剪好了吗?

3、生:剪好了,师:接着我们用白色的纸来做青蛙的眼睛,把纸对折一下,剪出眼睛的形状,生:(圆圆的)师:接着用黑色的水彩笔画出眼珠,用双面胶固定在青蛙的脸上。接下来用红色的卡纸来给青蛙做出大大的嘴,能够先剪出嘴的形状,剪出后同样把它固定在青蛙脸上。3头部和身体的结合怎样把青蛙的头部和身体结合起来呢?老师示范一下。我们把包裹好的纸杯杯口部分剪一个小口,宽窄比着我们小朋友的大拇指就能够了。再在纸杯剪了小口的这里贴上双面胶,把青蛙的头贴在这。4制作腿部接着用瓦楞纸做青蛙的四条腿。四条腿也起到一个固定的作用,所以我们直接把它剪成长条的形状就能够了。小朋友注意,贴这四条腿的时候左右要对称,不要一边高一边低,这

4、样小青蛙才能稳稳的站住。接着我们用双面胶贴在瓦楞纸的背面,比较光滑的这面露出来的就是正面,这样比较美观。贴的时候要对称一些,我们在下面的部分能够向上折一折,这样它就能站稳。最后,我们用硬纸板做个小托固定在小青蛙肚皮下,这样它就能站得更稳,而且有个倾斜的度,这样就更好放东西了。看,老师的储物盒就做好了,现在我就能够把水彩笔放在储物盒里了。四、设计创造请小朋友发挥你们的想象力,设计一个即适用又美观的储物盒。五、教师总结这个动物储物盒在不用的时候还能够把这个盖子盖上,就像小青蛙的头一样,用的时候再把它打开。以后我们的小文具就能够放在自己做的储物盒里。像这样的储物盒我们还可以做出小熊,小鸭,小兔等等,喜欢什么动物都可以在课后自己做一做。

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