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教育反思培育孩子稳定的情绪,有助形成良好的班风。稳定的情绪能使人对任何事情都保持饱满的热情,不骄不躁、百折不挠。对人总是心平气和,彼此尊重、和蔼可亲。自然,人与人之间也就能和谐、友爱地相处。通过简短的一堂德育课,让孩子们在课上说出了自己的心里话,也总结出很多能协助自己控制情绪的好办法。经过一段时间的实践,我们班的同学有了很大的进步。遇到问题不会动不动就挥起拳头,而是开动脑筋自己想办法解决或找老师帮忙,同学之间也能和睦、友好地相处。有了稳定的情绪,学习自然也就有了很大的提升。团结、友爱,互相协助的班风在不知不觉中形成了。人们常说:教育养成行为、行为转化习惯、习惯形成性格、性格影响命运。只有让我们的孩子具有良好的个性心理品质,才能让他们在将来这个竞争激烈的社会上乘风破浪、勇往直前,成为新世纪的栋梁人才。