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1、北师大版五年级数学下册扇形统计图教案 一、情景引入 1.同学交流课前收集的有关资料。 2、感受本班风彩，要求全班分成十小组,课后相互评价,选出最佳小组。 3课件播放校园的景观图片,然后出示下表。类别 建筑面积 绿化面积 体育场地面积 其他面积 面积/ 40006000800 02X 要求：（)根据上表可制成什么统计图？ （)出示制成的条形统计图,复习条形统计图的特点。、我们除了学习过条形统计图外,还学过什么统计图？出示折线统计图,复习折线统计图的特点。4（1)指名说说百分数的意义后,小组用计算器合作完成这张表。类别 建筑面积 绿化面积体育场地面积 其他面积 面积/ 40 600 8000 02
2、X各部分面积占总面积的百分比 （）说说从这张表中又获得什么信息？根据这张表中的信息，我们还可以用扇形统计图来表示。（板书课题:扇形统计图） (3）教师用课件呈现这幅扇形统计图，要求学生说说从这幅扇形统计图中获得什么信息。二、探究新知 1 、呈现与学生生活学习联系较密切的扇形统计图,要求学生说说从这些扇形统计图中各获得什么信息。 、用课件出示三种统计图,引导学生观察、比较、分析、发现扇形统计图的与其他统计图的独特点。 、说说这些扇形统计图中圆表示什么?扇形表示什么？这些扇形统计图中百分数都表示谁与谁的关系 、板书： 扇形 圆三、练习巩固 1 用课件出示我国陆地地形分布情况统计图 （）要求认真观察
3、统计图后,说说盆地面积占我国陆地面积的百分之几? (2)用计算器计算并完成下面的表格。 我国陆地地形分布情况统计表 地形种类山地丘陵高原盆地平原 面积万平方千米 丁校 丙校 乙校 甲校 2 、根据下面幅，你能判断出哪个学校的女生人数最多吗？(1) 如果甲校的学生总人数0人,那么甲校的女生有多少人? ()如果丙校男生与甲校的同样多，那么丙校学生总人数有多少人？ （3） 如果乙校的学生总人数与丙校的同样多,那么乙校男生有多少人?（） 如果丁校的男生与乙校的同样多，那么乙校的女生有多少人？3、出示课件中国人口占世界的百分比和中国国土面积占世界的百分比统计图和有关的数据。 （1）中国人口约13亿 (2)中国国土面积约96万平方千米3 、出示西山村果园各种果树种植面积情况，要求学生根据给出的数据制成扇形统计图。四 、总结练习、通过今天的学习，你有什么收获 2、各组交流完成评选工作后，完成数学乐园各小组课堂表现评选结果情况统计表，3、并根据统计的数据制成扇形统计图。1
