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1、中班音乐教案小红帽活动目标：、在熟悉乐曲的基础上，学习看教师指挥演奏打击乐器。 2、认识木鱼,同时探索快速演奏铃鼓的方法。 3、自己演奏的同时，注意倾听同伴的演奏,努力使自己演奏的节奏和音量与同伴保持一致。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。5、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备: 、幼儿熟悉乐曲小红帽，能较为熟悉地随乐曲有节奏地说语音总谱。 2、幼儿做成马蹄形。 、小铃、木鱼、铃鼓若干事先放在幼儿座位底下。活动过程: 、在钢琴的伴奏下，幼儿跟着教师一起有节奏地说语音总谱。教师:小红帽的故事小朋友都听过吧,她走到森林时,一会儿轻轻地走，一会儿跑一跑，见到外婆,
2、她高兴地嘻稀哈哈笑。让我们一起跟着小红帽出发吧。 2、教师出示木鱼，引导幼儿认识木鱼,了解木鱼分得打击方法及其特有的音色。 3、引导幼儿依据语音总谱,为乐曲编配打击乐演奏方案。 教师:小红帽一个人在森林里走走跑跑，文章出自教.案网我们可以用声音比较轻的乐器来伴奏，小红帽见到外婆，高兴地笑起来,我们可以选择声音比较响亮的乐器来伴奏。 教师:请小朋友看一看自己椅子底下的乐器，然后空手做这种乐器的演奏动作。我来指挥大家演奏一下。 教师引导幼儿重点练习演奏铃鼓以及三种乐器的齐奏部分。4、教师指挥幼儿跟随音乐用乐器完整地演奏乐曲。 5、指导幼儿不交换乐器、演奏乐曲。 教师：下面我们要交换乐曲演奏。请小朋友先把自己的乐器放在椅子上,然后站起来去找空位子坐下来。如果你想去的地方已经坐了小朋友了,你赶快找别的空围子坐下。 、指导幼儿再次交换乐器演奏。 7、指导幼儿有序地收拾乐器。1
