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1、学习企业管理心得企业管理概论学习心得篇1作为一个学习财务会计的财校学生，虽然经常有时机接触到关于经济、管理学等方面的知识。但是我本人却更希望可以详细的理解到这方面的知识，因为在将来的工作中我并不想局限于自己的专业，可以学习到更多也能使自己更全面，更容易在工作脱颖而出得到赏识。所以我非常快乐于本学期学校开展了企业管理这门课，经过了半个学期的学习，我学到了许多企业管理中的知识.为我以后是否能从基层走向管理层打下了根底。下面就细致谈下我所收获到的。在开场的时候我理解到了什么是企业以及企业的分类和组织等等。这里我想我收获最多的就是学习到了企业多种组成形式，以前对公司企业等等都是一个大概的认识，不理解公
2、司是如何组成的，一个公司或者企业会有那些职能部门，他们是怎样分工的，又是怎么被上级领导的。企业的组织构造形式有直线制、职能制、直线职能制、事业部制、模拟分权制、矩阵制、多维制等等。他们各自各有优缺点，合适于不同类型的企业。还知道了什么叫做企业管理中的隐构造企业管理系统，如职能构造、领导层次构造，从管理系统角度规定了人们在管理中的层次、地位、职权、义务以及互相关系。这些按行政和法律手段组建的构造称之为管理系统的显构造。它包括企业中的党、政、工、团和公司、科室、班组等，这是企业管理的主渠道，企业通过管理机构群体的功能，组织、领导、教育和鼓励职工。但是，企业中人与人之间在消费经营活动中表现出来的关系
3、，并不仅限于上述的这些关系。例如一些职工由于从事某一一样的工作和工作岗位上的接近，就会形成一些其他的比拟严密的关系。又比方，一些科室中爱好和兴趣相投的人对待各种事物也会表现出一样的看法和态度等，从而形成一些各式各样的关系。这些关系并非明文规定的，而是自发形成的。由于这些关系对企业管理产生着一定的影响，并相对于管理系统的显构造而存在，故称为企业管理中的隐构造。由于显构造并不能穷尽企业消费经营活动中的一切复杂的管理问题，往往满足不了职工社会、心理、物质、精神和情感等多方面的需要。企业管理中的隐构造对企业管理系统功能发挥的影响却是客观存在的。这个问题过去未能引起我们的注意，在深化企业管理的今天，必须
4、引起我们的重视。理解了企业和企业的组织后，我们开场学习管理和企业管理。在课堂上教师给我们说了管理动机和管理才能。通过这一系列的讲解我更加理解了自己的管理才能，也使得我怀着非常浓重的兴趣去学习后面管理，进步自己管理才能的缺乏。自己在一些社团中也处于管理者的地位，学以致用后我的工作也很有进步。假如说企业管理概论是一篇乐谱，那么我认为企业战略管理那么是这段乐谱中最华美的乐章。一个企业的开展战略就好比一个盲人的拐杖，只有他才能指导着企业的开展。教师在这一章的开篇案例就很好地说明了这一点，巨人集团由小到大的开展奇迹就是因为有正确的开展管理战略，而后来的由盛转衰也是由于企业管是由于开展战略的失策而引起的。
5、没有战略的企业就像漂泊汉一样漫无目的、无家可归;成功的战略往往是那种一贯坚持的战略，当行业构造或竞争形势有较大改变时，战略也必须改变，新的购置需求和新竞争者的威胁可以使企业转变战略。战略决定了胜负。这一句句名言都告诉我们战略对一个企业的重要性不言而喻。企业的宗旨与使命的内容包括企业的核心目的、企业核心价值观和企业愿景(远景)。一个企业会有愿景、战略目的、年度目的，企业的环境分析p 。我想这些除了应用在企业的管理上，而人生也是这样，它也需要一个开展的战略目的和近期的目的，只有这样我们才不会在前进的道路上迷惘。我认为这些知识与我们的现实生活有很大的联络，人生其实也就是一个属于个人的企业，只有我们自
6、己把它盘点好，我的人生才会更加绚烂多姿。正所谓知己知彼百战不殆。学习了企业的人力资管理对我们以后的就业也是非常有帮助的。企业人员选聘的七大误区中，很多同时也是我们这些待业者误区。比方其中的重业务知识、而轻视了道德素质。我们很多同学在大学四年中只重视了专业技能知识的学习而忽略了对自己的思想道德的培养。又比方有些企业惟要学历高的，而我们同学自认学历不够，不敢去一些好的企业去应聘。又或读了本科想去读研考研又想考博士，认为只要学历高肯定能找到好的工作。理解企业的招聘方案是如何制定以及如何评估应聘者，这些对我们在大四找工作时非常重要的信息。可以提早意识到对我们很有帮助。如今很多同学认为大学的目的只是要找
7、到一份工作，而至于工作找到后怎么办却没有细致的考虑。企业人员选聘的两种根本形式砌砖墙法和砌石墙法那么告诉了我们，其实我们找到工作只是万里长征的第一步。刚毕业的同学只是一块形状不规那么的待雕刻的石头而已，我们还要经过企业的雕琢才能找到适宜于自己的位子。从前以为招聘就是面试过了就可以了，其实企业招聘的有许多项选择拔方式，而面试只是其中一种。其他还包括心理测试、测评中心。测试中心又包括：文件框测试(文件处理练习)、无领导小组讨论、管理游戏、演讲评论以及案例分析p 等等。所以企业管理这门课带给我们的收益是相当大的。企业管理概论学习心得篇2管理的重要性对任何人来说都是毋庸置疑的。不管处于什么职业，什么地
8、位。只要与人交往，其中必然会牵涉到企业管理相关知识。学习企业管理概论这门课程之后，兴趣比拟大的应该是人力资开发与管理的知识，人力资，是指可以推动消费力开展，创造社会财富的能进展智力劳动和体力劳动的人们的总称。通俗一点就是社会劳动力。企业的开展与人力资开发息息相关，这主要包括人力资的规划与决策;人员的招聘与更新，包括招聘和选聘新职工、员工的离退休及辞退、人员的培训与开展、人员的配置和组织使用、人员的鼓励和保护等;人力资的评价，包括岗位评价、人员素质测评、员工的绩效考评、人力资开发的总体评价等。在此，我结合暑期实习浅谈一下一些与企业管理相关的心得体会。暑假，我在一家的西餐厅实习，作为实习生，我深知
9、自己缺乏各方面知识，于是虚心的向其他老员工及经理请教、学习。社会毕竟是社会，随着时间的增长，我也学会不少学校无法学到的东西，同时也发现该公司的一些我认为存在的问题，映像较深化的是上级与下级之间问题，以及员工互相之间存在的问题。上级与下级的问题主要在沟通管理方面，员工不敢大胆的向上级提出自己真实的想法，总是有所顾忌。尽管经理也定期召开会议征求意见，我认为会议在中国已经成了一种形式化，抛开领导身份以朋友身份和员工之间进展聊天式沟通或许会更加有效。领导在管理时应该恩威并用，这样才是一个英明的领导。另一个问题就是员工之间总是勾心斗角，这个问题或许是因为工作之间的互相竞争导致，因此，领导在制定一些奖励措
10、施的时候应该全面考虑到员工的利益。所谓不想当将军的士兵不是好士兵，因此企业员工应该要有积极向上的态度，保持激情，把自己的工作看做是一种义务而不是任务。员工的态度很大程度上也是公司的制度决定的。因此，企业在人力资的开发过程中应该保持大局观。在人员招聘时要保证方案性、公正性和科学性;人力配置时应注意合理性，优化劳动组合，使消费经营各环节平衡，人岗匹配，以便充分发挥跟人作用。人力开展应该重视员工培训，舍得投资，有了高素质的员工，企业就有了强大的竞争力，有了开展的根底。调动人的积极性，激发人员热情，企业鼓励程度越高，员工积极性越高，企业的劳动消费力也就越高。强化企业管理，创造更多财富。企业管理概论学习
11、心得篇3企业是以营利为目的，从事消费、经营等经济活动的单位或组织。企业是商品经济的产物，它是随着资本的产生而出现的，并随着商品经济的开展而开展。企业管理，是指企业的经营管理者，按客观规律要求，对企业的消费经营活动，进展有效地方案、指挥、控制和协调，以适应外部环境变化，实现企业经营目的的一系列活动。通过这门课的学习，我对所学到的知识内容进展了以下总结：首先，我们学习了管理学的一些定律，如木桶定律、酒与污水定律、布斯定律、墨菲定理、派金森定律、彼得定律、卡贝定律、巴菲特定律等等。以下是列举我对其中几个定律的理解：墨菲定律告诉我们的是：事情假如有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。帕金森定
12、律告诉我们这样一个道理：不称职的行政_一旦占据领导岗位，庞杂的机构和过多的冗员便不可防止，庸人占据着高位的现象也不可防止，整个行政管理系统就会形成恶性膨胀，陷入难以自拔的泥潭。彼得定律是彼得根据千百个有关组织中不能胜任的失败实例的分析p 而归纳出来的。其详细内容是：在一个等级制度中，每个职工趋向于上升到他所不能胜任的地位。彼得指出，每一个职工由于在原有职位上工作成绩表现好(胜任)，就将被提升到更高一级职位;其后，假如继续胜任那么将进一步被提升，直至到达他所不能胜任的职位。由此导出的彼得推论是，每一个职位最终都将被一个不能胜任其工作的职工所占据。层级组织的工作任务多半是由尚未到达不胜任阶层的员工
13、完成的。每一个职工最终都将到达彼得高地，在该处他的提升商数(pQ)为零。至于如何加速提升到这个高地，有两种方法。其一，是上面的拉动，即依靠裙带关系和熟人等从上面拉;其二，是自我的推动，即自我训练和进步等，而前者是被普遍采用的。墨菲定律、派金森定理和彼得定律并称为二十世纪西方文化中最出色的三大发现。其次，我们学习了企业文化(包括象文化、鹰文化、狼文化和羚羊文化)、美国和_企业的潜规那么、管理的职能(包括方案、组织、指挥、控制、协调等五种详细职能)以及管理理论等。管理理论中包括了泰罗的科学管理理论和法约尔的组织管理理论。1.泰罗科学管理理论：主要内容为(1)运用科学的方法制定工作定额。(2)工具、
14、设备和作业环境的标准化。(3)实行有差异的计件工资制。(4)把方案职能与作业职能分开，以便用科学方法代替原来的经历工作方法。(5)对管理组织问题，泰罗主张实行职能制和例外原那么。总之，泰罗的科学管理理论的出发点是谋求最高的劳动消费效率。而他对企业管理学的最大奉献是主张一切问题都应当用科学的方法去解决，实行各方面的标准化，使个人经历上升为理论，这就创始了科学管理的新阶段。2.法约尔的组织管理理论：法约尔为王城他的经营管理理论体系，总结了实际工作经历，提出了管理的十四条原那么。及详细内容如下：1)分工;2)权利和责任要统一;3)纪律;4)命令的统一性;5)指挥的统一性;6)个人利益服从整体利益;7
15、)报酬;8)集权;9)等级链;10)秩序;11)公平;12)保持人员稳定;13)首创精神;14)集体精神。法约尔的奉献在于他对管理的范畴，管理的组织、职能、管理的原那么方面提出了崭新的观点，为以后管理理论的开展奠定了根底。最后，通过对这门课的学习，真的使我受益匪浅，在平时的课程中，教师也给我们讲了很多关于今后生活及工作方面的很多现实问题，这使我们又进一步的理解了当今社会的种种形式，也使我们逐步做好真正步入社会的心理准备。以上就是我通过对这门课程的学习做出的总结，虽然总结的内容很简单，但从中我领悟到了很多，我相信这对我今后的生活及工作等方面会有很大的帮助，希望我们能不断地进步、不断地成长！企业管
16、理培训心得现代企业管理培训体会心得作为企业管理者，都渴望拥有一支思想统一、勇于担当、不断创新、忠诚敬业、充满爱心、积极乐观，为达目的全力以赴的卓越团队。那么，作为一名合格的企业管理者，应该如何驾驭自己的团队乃至整个企业的运作机制呢？为提升企业管理程度，帮助企业稳健开展，公司特邀请到北京“大鸭梨”集团陈永宏教师为大家带来一场专业的管理培训会，令人受益匪浅。1认清团队 找准定位我们每一个人在团队中都扮演着不同的角色，就像一场运动赛中的运发动、裁判与观众。那么，你认为自己属于哪一种呢？这样看似是一个简单并且与主题无关的问题，实那么蕴意很深。员工聚在一起便是一个团队，就像一场球赛一样，缺了任何一个角色球赛便无法良好地进展。既然是团队便要有团队协作精神。然而光有团队精神往往是不够的，唯有找准自己的定位，认清自己在团队中的角色，才能让这个团队得以良好的运转。2个人价值观的取向日常生
