最新人教九上U8第4课时导学教案汇编

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1、 自主学习方案1.学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。2.预习课本,熟读重点短语和句子。(见学习目标)课堂导学方案Step 1 复习Ask the students to tell the story about the “alien”.环节说明:通过复习,进一步练习情态动词表猜测、推断的用法。Step 2 情景导入Ask the students why the Great Wall is there.环节说明:通过提问,激发学生对一些世界奇迹产生兴趣,为本节课作铺垫。Step 3 完成教材2a-2e的任务1.2a学生匹配每个单词、短语的作用。2.2b学生读本节文段,将连接词和短语划线,以检

2、验其2a匹配的正确性。3.2c学生再读文章,完成表格。4.处理2b重难点,学生朗读。5.2d用2a表格中的单词完成句子。6.2e学生讨论其能否想到其他神秘的所在,无论是在中国或世界的另一部分,类似于巨石阵,这些所在你知道些什么?其神秘在什么地方?课堂资料包Step 1 重难点解析1.“And perhaps we might never know,but we do know they must have been hardworkingand great planners!”“也许我们可能永远不会知道,但我们知道他们一定是勤奋伟大的计划者!”must have been doing表示肯定的

3、猜测,肯定某人一直在做的事,并且猜测这种动作,或者行为一直持续到现在。如:She is so tired.She must have been working all the morning.她很疲劳了。她一定工作了一个早上。2.They think the stones can prevent illness and keep people healthy.他们认为这些石头可以预防疾病,使人保持健康。prevent作及物动词,可直接带宾语,表示“阻止,阻挠”的意思;常构成:preventfrom表示“保护不受侵袭”;prevent sb.from doing sth.阻止某人做某事,在主动语

4、态中from可以省略,被动语态中不行。如:C溶血性贫血These regulations are intended to prevent accidents.这些规章制度旨在防止事故发生。He prevented the boy from climbing the tree.他阻止那个小男孩爬树。Step 2 小结训练(B)1.We _English since 2011.A .have learnedC异型输血B. have been learningC. have being learning(2)计算甲公司200年度财务报表中存货、营业收入、营业成本项目的调整金额(减少数以“一”表示)。

5、(B)2.What can we do to prevent bird flu from_?Try not to buy or eat chickens that have not been checked.答案要点:A.spreads B.spreading C.to spread13、下列应用中,哪个系统属于职能信息系统?()环节说明:学生进一步巩固对must have been doing,preventfrom doing等相关词组的理解和掌握。贷:累计折旧 147.83Step 3 问题探究B维蛋白原 E组织因子1.汤姆肯定是一直在打篮球。(完成句子)A中毒性贫血 D缺铁性贫血Tom_ _ _ _basketball.(9)支付在建工程人员工资300万元。【解析】答案是must have been playing。must have been doing:表示肯定的猜测,肯定某人一直在做的事。2.The boy_ _ (prevent) from climbing up the tree just now.【解析】答案是was prevented。句意为:刚才阻止了那个男孩爬树。D作为当期已售A产成品的销售成本课后评价方案1.完成课时作业四。2.熟读并背诵2b。

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