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1、2023年家庭教育工作计划参考范文一、家长学校指导思想在现代化社会对各类人才需要的条件下，以促进孩子的发展为目的，以发挥家庭教育的主体价值为目标，构建合理的、可行的、有效的家庭教育运转机制，在民主的、和谐的、双向互动的实施过程中，帮助家长建立正确的教育观念，掌握系统的养育知识，学会科学的教子方法，实现学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局。二、家长学校的目标1、通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解我校教育方针、政策和教育方法、理念。2、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意
2、、充满温馨。3、增强家长与学校之间的联系，积极构建学校、家庭、社会整体育人“三位一体”格局，共同培育一代新人。三、家长学校的组织管理1、成立家长委员会家长委员会由五位家长代表构成。负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。2、家长委员会每学年召开两次会议，结合学校工作重点，针对家庭教育中的问题，对家长进行教育指导。四、家长学校具体工作：1、根据学校有关家庭教育指导精神，进行家庭教育指导。2、开展家长论坛，讨论家庭教育中的存在的共性问题。3、开展家长微型课程，让家庭教育做得好的家长讲讲自自己的学习和工作经历，引导学生养成良好的生活
3、和学习的习惯。2023年家庭教育工作计划参考范文（二）为进一步落实_进一步加强和改进学校德育工作的若干意见、全国妇联颁发的全国家庭教育工作“”计划，把家庭教育指导工作作为社会主义精神文明建设的重要内容，作为学校教育、家庭教育、社会教育横向沟通，引导家长树立正确的教子观念，掌握科学的教育方法，提高家庭教育的水平和效果的有效途径，我们学校结合冯贝堡地区家长及学校实际情况，制定_年学校指导家庭教育工作的初步框架和实施意见：一、加强对家庭教育工作的领导与管理1、领导重视，理顺体制学校努力完善和健全家庭教育指导工作组织网络。由校长亲自担任家长学校校长。主要职责：制定规划、建设队伍。同时聘请我乡分管教育的
4、副乡长为名誉校长。由德育主任亲自担任家长学校教导主任，主要职责：制定目标计划，指导协调，检查考核。年级组长组织实施计划，收集家长信息等。2、建立健全组织网络，加强队伍建设建立年级家委会，开办家长学校，校内形成一支家教指导骨干队伍。要求各班从实际情况出发，成立以班主任为核心的，有_至_名家长（有一定学历，有较丰富的教子经验）共同组成的家委会。在班级家委会基础上建立年级家委会，吸收他们到家庭教育指导工作队伍中来;依靠家长力量办好家长学校;校内形成一支以行政分管领导、年级组长、班主任组成的专职骨干队伍。为不断提高家庭教育工作队伍的思想素质和业务水平，为宣传普及家庭教育奠定骨干基础，有计划地为家庭教育
5、指导者提供学习、进修和提高的机会。定期培训专职家庭教育指导老师（班主任）并纳入学校教师队伍建设中。1、组织家长共同学习有关家庭教育的报刊、书籍、讨论有关加强家庭教育理论和方法。2、继续办好全校及分年级家长学校，积极推进学习型家庭的创建工作。全校及分年极家长学校依照大纳要求，一年组织不少于四次的双向互动的家庭教育指导活动，平时做好出席登记记录，缺席补课工作，一学年结束做好考核结业和发证工作。要求从本年级学生实际出发，灵活机动，有序安排好每次教育活动。内容上做到科学性与层次性相结合，与学校德育工作、教学工作相结合，与学生思想实际相结合，把家庭教育指导的重心放在如何使家庭教育从应试教育向素质教育转轨
6、上，并向心理健康教育指导方向拓宽。学校指导家庭教育工作重点要按市家庭教育工作“_”计划中优秀家长学校的新要求，进一步规范地办好家长学校，提高办学质量，各年级落实不同的家庭教育内容。中预、初一年级以“我怎样做家长？”为主题，初二“以青春期心理健康教育”为主题，初三以“职业指导，从成才“为主题，家校互动共创学习型家庭。理性的家庭教育是在亲子互动中帮助孩子明确生活目标，不断走向成功。本学期学校将组织一系列亲子活动，促进家庭成员间情感与学习的互动，不断提升家庭教育质量。第一学期在中预、初一学生家长中开展我怎样做家长征文活动。第二学期在初二、初三学生中以说句心理话为题目开展征文，演讲活动，拟定在各年级的
7、家长学校结业式上各班展示优秀学习型家庭的创建成果，真正形成“学校-家庭-社区”三位一体的家校互动局面。3、依然开好各种形式，各种层次的家长会。（行为不良学生家长会、离异家庭家长会、外地民工学生家长会、学习困难学生家长会）促家校沟通。4、学校继续实行开放式教育管理，开展家长校访日活动。让家长（家委会成员）参与到学校管理中来，听取家长对学校工作的意见和建议，接受家长对学校教育的评价和反映，并创造条件支持和鼓励家长委员会参与学校的管理工作。邀请家长观摩指导学校重大教育活动，比如课堂教学展示、运动会开幕式、艺术节闭幕式等等。2023年家庭教育工作计划参考范文（三）一、指导思想：以国家教育部颁发的幼儿园
8、教育指导纲要（试行）为指导，在区教育局家委会的领导下，认真_实施上海市中小学、幼儿园家庭教育指导大纲，打造公信教育，正确认识幼儿园与家长是合作关系，积极寻求交流合作的机会，创造各种途径去主动地与家长沟通，促进家长改善家庭教育质量，改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭教育环境。二、工作重点和措施：本学年我们要在“互动”上下工夫，使家长真正成为幼儿园教育和教学过程中的积极贡献者，加强幼儿的家庭教育，并在一定范围内有限度地参与幼儿园的教育过程和活动，有效发挥幼儿园的实际教育功效。（一）加强学习、宣传，发挥幼儿园的教育指导功能。1、加强教师们对家教认识的理论学习，充分发挥家长合作伙伴的作用，提高家
9、教工作的实效。2、采用有关教育专家来园讲座和本园有经验教师讲学的形式，让家长感受教育新观念、了解幼儿园的教改进程，逐步提高家长的教育素质。3、不断丰富完善“上海市学前教育网”的家园互动管理平台，让家长得到更多的信息，了解最新的教育动态、决策，增加相互交流的渠道。4、班级针对本班需要，经常更换家长园地，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。（二）加强基地建设，寻求多方位的家园沟通渠道。1、充分发挥幼儿园环境的作用，让孩子的作品布置环境，向成人展示孩子在活动中的表现，使家长感受到孩子的进步，增进对孩子的了解，从而逐步建立和谐、互动的家园合作关系。2、向家长敞开大门，定期邀请家长前来观
10、摩班级的教育教学活动，参加各种大型的家园同乐活动、亲子活动，让家长了解幼儿园、了解自己的孩子，提高家园合作的积极性、主动性。3、认真开展家访工作，做到新生入园前_%和老生每学期一次的上门家访率，平时根据需要及时进行电话家访，要求保质保量，有效地解决双方的矛盾和难题。4、根据幼儿的实际行为表现，家长和教师进行沟通、分析，寻求一致的教育方式和态度，促使幼儿的人格得到健全地发展。（三）开展丰富的“家长参与”活动，促使家长真正成为合作者。1、建立“家长建议箱”和每月一次的家委会在园办公制度，并定时地召开家委会，摆脱家长单纯旁观者的角色，鼓励家长参与到学校的教育与管理中来，让家长真正感受到自己是学校教育
11、的合作伙伴，对教学工作起到督促作用。2、开展素质教育征文活动，为广大家长介绍一些成功的育儿经验。3、在园内或班内进行家长座谈和交流，提出共同探讨教养中的问题，在争论中对某些问题达成共识，使家长在良好的互动中获得教育信息方法。（四）确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对0-_岁的婴幼儿的早期教育。1、发挥教师的特长和作用，鼓励教师积极参加社区的活动。2、为社区孩子提供锻炼活动场地，做到资源共享。3、制定完善亲子苑管理办法，提高亲子苑的活动的实效，为婴幼儿的发展，奠定一个良好的基础。三、具体活动安排：_月设立家长建议箱、家委会办公室和制订家委会计划。_月讲座：保健医生：预防春季传染病和讨论制订家委会具体办公时间、人员、要求。_月幼儿点心展示评比、反馈办公情况。第2页共2页
