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1、最新化学精品教学资料 课时作业(五)奇妙的二氧化碳(30分钟40分)一、选择题(本题包括6个小题,每小题3分,共18分)1.下列有关鉴别二氧化碳、氧气的方法错误的是()A.观察气体颜色B.用澄清石灰水C.用带火星的木条D.用紫色石蕊试液2.关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是()A.我能使澄清的石灰水变浑浊B.我能使紫色的石蕊试液变红C.我能帮助绿色植物进行光合作用D.我承认“温室效应”主要是我惹的祸3.下列有关CO2的实验中,只能证明CO2物理性质的是()来源:4.如图所示的是收集气体的装置,现若用它收集气体X,当气体X从a口进入时,瓶内空气从b口排出,则气体X可能为H2O2CO2()
2、A.均可B.只有来源:学科网C.只有D.只有和5.(2012扬州中考)下列制取二氧化碳的装置中,不能做到“随时控制反应的发生与停止”的是()6.利用图中所示装置,能完成实验室制取气体的是()A.用制取氧气B.用制取二氧化碳C.用制取氧气D.用制取二氧化碳二、非选择题(本题包括2个小题,共22分)7.(12分)以CO2为主的温室气体排放越来越成为社会关注的热点。(1)近年来,空气中CO2含量不断上升的主要原因是 。(2)今年世界环境日的主题是:“绿色经济,你参与了吗?”绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏,其重要原则有:拒用。请举出低碳生活的一个实例 。再生。如图是科学家设计的一种理想的氢元
3、素循环模式。它实现了低碳减排,请写出()中发生反应的文字表达式: 。回收。目前使用膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程CO2发生(填“物理”或“化学”)变化。这些CO2可作为气体肥料,还可制造用于人工降雨。(3)大气中的CO2是不是越少越好?为什么? 。8.(10分)下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图,试根据题目要求回答下列问题:(1)仪器a的名称是;装置A中发生的文字表达式为 ,装置C中观察到的现象是 。(2)装置D中观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧。由此可知,二氧化碳在生活中可用于。(3)实验室
4、用装置E来收集二氧化碳时,二氧化碳应从(填“c端”或“d端”)通入。答案解析来源:数理化网1.【解析】选A。本题主要考查鉴别二氧化碳、氧气的方法。A项中,二氧化碳和氧气都是无色的,不能区分。B项中,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可以区分。C项中,氧气能使带火星的木条复燃,可以区分。D项中,二氧化碳溶于紫色石蕊试液后,能使紫色石蕊试液变红色。故选A。2.【解析】选B。二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故A正确;二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊试液变红,二氧化碳不具备这种性质,故B错误;二氧化碳是光合作用的重要原料,可以说没有二氧化碳就没有光合作用
5、,故C正确;温室气体二氧化碳的增加使全球气候变暖,温室效应增强,故D正确。3.【解析】选D。蜡烛的火焰熄灭,是因为石灰石与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体;塑料瓶变瘪,是因为二氧化碳与石灰水反应,使瓶内气压减小;紫色石蕊溶液变红,是因为二氧化碳与水反应生成了碳酸,碳酸可使紫色石蕊溶液变红,以上都发生了化学变化,只有往纸袋里倾倒二氧化碳气体时,没有发生化学变化。4.【解析】选D。此收集气体的装置要想空气从b导管排出,收集的气体密度应比空气大,属向上排空气法收集气体。H2、O2、CO2中密度比空气大的有CO2和O2。5.【解析】选A。本题属于实验评价题。B、C、D三种装置都能通过控制弹簧夹,实现两种药
6、品的分离和接触,进而控制反应的发生与停止;A装置不能实现两种药品的分离和接触,也不能控制反应的发生与停止。来源:6.【解析】选C。实验室制取氧气时,根据不同的药品,可选用或作发生装置,由于氧气的密度比空气大和不易溶于水,可选用或作收集装置,故A不正确,C正确;由于二氧化碳的密度比空气大,且能溶于水,故不能用或收集,B、D不正确。7.【解析】随着工业的发展,含碳物质的大量使用,排放到空气中的二氧化碳越来越多;发展低耗能、低污染产业、研制和开发新能源、大力植树造林是低碳经济的必备措施。根据题意,反应物是水,生成物是氢气、氧气,反应条件是催化剂和光,可以写出化学方程式。物理变化中没有新物质生成,使用
7、膜分离法从空气中分离出CO2,这个过程没有新物质生成,所以是物理变化。二氧化碳是光合作用的原料,如果二氧化碳的含量很低,将会造成绿色植物的光合作用减少,影响绿色植物的生长,所以并不是大气中二氧化碳越少越好。答案：(1)大量燃烧含碳的燃料来源:(2)不使用一次性筷子(或其他合理答案)水氢气+氧气物理干冰(3)不是。二氧化碳过少会导致地球气温降低或绿色植物无法进行光合作用8.【解析】(1)仪器a的名称是长颈漏斗,装置A中碳酸钙与稀盐酸反应,文字表达式为碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳,CO2能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊溶液变红;(2)因为二氧化碳的密度比空气大,它不能燃烧,也不能支持燃烧,所以在生活中可用于灭火;(3)二氧化碳的密度比空气大,进入集气瓶后会沉在瓶的底部,所以应从c端通入,才能将瓶中空气排出。答案：(1)长颈漏斗碳酸钙+盐酸氯化钙+水+二氧化碳紫色的石蕊溶液变红(2)灭火(3)c端关闭Word文档返回原板块
