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1、四年级英语上册教学计划本学期我担任四年级一、二、三班的英语教学工作。根据学生的实际情况，拟定以下教学计划：一、学情分析四年级学生通过一年的英语学习，学生已经学过了26个英文字本母和部分单词，也掌握了该如何学习英语的一些基本方法。渴望通过新学期的学习能更进一步提高英语水平，大部分学生对英语有比较浓厚的学习兴趣，但部分学生由于遇到困难，学习习惯也不太端正，有待于端正学习态度，掌握良好的学习方法。针对这种情况，在教学中我将采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。尊重理解学生，与学生一起分享学习中的苦与乐，使每一位学生都能在学习中有所进步，从而取得优良成绩。 二、教材分析
2、本教材注重激发学生学习英语的兴趣，培养他们英语学习的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心；培养学生良好的语感、和语音、语调，书写基础，以及良好的学习习惯；使他们形成初步用英语进行简单交流的能力，同时，培养学生的观察、记忆、思维和创造的能力。1、强调语言运用本教材吸收了交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。在整体构思、内容安排、活动设计和教学方法选用等方面都紧密联系学生的生活实际，体现语言的交际功能，把话题-功能-结构-任务结合起来，并根据学生的年龄特点，采用“全部动作反应法”让学生在有节奏的说唱中体验语言。 2、注重能力培养 本教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习”的
3、主题。注重培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。 3、突出兴趣出发 本教材从内容、形式、方法、插图及装帧设计等方面都以最大限度地激发学生的学习动机和兴趣。教学内容紧密联系学生装生活与实际。选择话题充分考虑小学生的需求。 4、本教材重视双向交流，中西方文化知识的渗透，在教学内容中选编了一些适合学生年龄特点和认知能力的中西方文化知识。 5、本教材十分重视在学习内容上与其他学科知识的兼容闭并蓄，精选学生最需要了解的最感兴趣的，最易学会的，最有普及价值的，与学生日常生活联系最紧密的学科知识内容融入语言材料之中。 三、教学目标知识与能力1、能按四会与三会要求掌握所学的单词及句型。2、能会唱已
4、学过的英语歌曲，朗读已学过的歌谣。3、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。 过程与方法1、通过学习能运用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，作到大胆开口，发音正确，所用话语与场合相符。 2、养成良好的书写习惯，做到书写规范、整洁。 3、养成良好的听英语、读英语，说英语的习惯，能自觉的模仿语音、语调，逐步培养语感。情感、态度、价值观1、通过丰富的教学活动，培养学生浓厚的英语学习兴趣。2、创设真实语境，让学生感知英语语言学习的美感。3、通过简单的英语交流，使学生树立与人交往的自信心，提高语言交际能力。四、教学措施1、考虑到小学生好动爱玩的特点，以活动为课堂教学的
5、主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。 2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。 3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。五、课时安排周次时间教学内容课 时教 具学 具备注19.1-9.5习惯养成、复习3教学图片、CD光盘自制四线三格卡片29.8-9.12Unit 13教学图片、CD光盘、抽奖箱家庭成员照片、不同职业标志实物中秋节39.15-9.19Unit 1349.2
6、2-9.26Unit 1359.29-10.3Unit 23动物图片、CD光盘白纸卡片、水彩笔国庆节610.6-10.10Unit 23710.13-10.17Unit 33教学图片、CD光盘自制四线三格卡片810.20-10.24Unit 3-43CD光盘、钟表实物白纸卡片、水彩笔910.27-10.31Unit 431011.3-11.7复习3教学图片、CD光盘自制四线三格卡片1111.10-11.14期中测试31211.17-11.21Unit 53教学图片、PPT.白纸卡片、水彩笔1311.24-11.28Unit 531412.1-12.5Unit 63教学图片、CD光盘各科目教材1512.8-12.12Unit 631612.15-12.19Unit 73教学图片、PPT. 实物日历表白纸卡片、水彩笔、自制日历表1712.22-12.26Unit 731812.29-1.2Unit 7-83教学图片、PPT. 体育、运动器材实物191.5-1.9Unit 83201.12-1.16复习3教学图片、CD光盘自制四线三格卡片211.19-1.23期末测试3
