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1、课题: Time and weahwe 课型： 备课人：谭弘敏 备课时间: _6月16日星期日 科目：英语 本备课适合学生： 五年级 教学目标：1， 用“Whats the date?”、 “What day is today ?”、“ What is the time?”,来询问日期、星期几和询问时间；用“What is the weather like today ?”、“ What is the weather like in？” 来询问天气情况或者某地或者某个季节的气候特征。2， Whats the date?It is May 10th.What day is today？It is
2、 Monday.What is the time?It is half past one. What is the weather like today ?It is sunny today.What is the weather like in summer?It is very hot.3,掌握词汇：January, February, March, April, May, June, July, August,September, October, November, December.Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday ,Friday ,Satur
3、day ,Sunday.hot ,warm ,cold ,cool.4,掌握短语：half past, a quarter to 教学内容：询问日期、星期、具体的钟点，某地或者某个季节的天气特征，以及如何回答，掌握星期几的表述，月份的表述 重点难点： Whats the date?It is May 10thWhat day is it today？It is Monday.What is the time?It is half past one教学过程设计：1， 向学生问好Good morning ,boys and girls.Good morning , Miss Tan.How are
4、 you ?Fine ,thank you .And you ?I am fine ,too.What day is it tdday ? what is the weather like today?这是什么意思呢，我们应该怎样回答呢？引出所要学习的新内容学习表示星期和月份的单词。一，每天我们都会谈论到时间，包括日期、星期、具体的钟点。他们各有各的不同问法，让我们一起来看一看。1,日期 在询问日期时有两种方法。打你想知道今天的日期时可以说： Whats the date today ?当你想知道具体某一天的日期时，你可以说：When is?如：A : Whats the date today
5、 ? B : It is May 10th. A : What is the TeachersDay? B : It is on September 10th .2，星期 询问某天星期几的句型为：What day was (is) it yesterday(today/tomorrow)?回答也是It is 如：A ： What day is it today？B : It is Monday. A : What day is it tomorrow? B : It is Tuseday.3,钟点 询问时间的句型维：What is the time?或What time is it now?回
6、答任然为：It is 如：A : What is the time?B : It is half past one.A : What time is it now?B ; It is a quarter to two.带读这几个句型，让学生读，拿出星期一到星期天的卡片，让学生根据老师选取的卡片进行对话练习。二，平时我们在谈论天气时，可以说： What is the weather like today ? 回答可以是It is 但有时我们也会谈论某个地方或者某个季节的气候特征，你可以问：What is the weather like in你仍可以用It is的句型来回答。如，A : What
7、 is the weather like today ?B : It is sunny today.A : What is the weather like in summer?B : It is very hot.拿出表示月份的单词图片，与学生进行练习。练习：选择填空1，What is the weather like ?It is _.2,What is it like? It is _.A.long 答案：1，A 2, A点拔;第1题是询问天气的句型，所以应该选择表示天气的形容词。第2句是询问物品是是什么样的句型，应该用形容外表的形容词。选择正确的词性与词义1， What is the
8、weather like tomorrow?A,动词“喜欢 B,介词“像一样”2，I like reading English.A,动词“喜欢” B,介词“像一样”3,What is your sister like?A,动词“喜欢 B,介词“像一样”答案：1，B 2,A 3,B点拔：第1题like是介词，表示根据问句选择正确的答案1，What is the date today?A,It is Saturday. B,It is June 4th.答案：B点拔：此题是询问“今天是几月几号”，A回答“今天星期几”，所以答案是B。2， What day is today?A,It is Frid
9、ay. B,It is May 2nd.答案：A点拔：此题是询问“今天是星期几”，而没有问日期，所以答案B不对。选择正确答案正确读出January 31st.A, January thirtieth-first B,January the thirty-oneC, January the thirty-first答案：C应该读作January the thirty-first知识拓展每个月的英文名称都有自己的来历。January是由一位名叫雅努斯的守护神的拉丁文名字January演变而来的。传说中三位守护神有前后两张脸，一张要回顾过去，一张要眺望未来。是不是很有辞旧迎新的意思February是
10、由拉丁文Februar-iusC即菲勃卢姆节)演变而来的。每年2月初，罗马人王都要欢庆菲勃卢姆节。March是由战神的拉丁名字Mars演变而来的。按照罗马传统习俗，每年3月是出=远征的季节。为了纪念战神码尔斯，人们便把这位战神的拉丁名字作为3月的月名。April是由拉丁文April（开花的日子)演变而来的。May是由一位女神的拉丁文名字Maius演变而来的。罗马神话中的女神玛雅，司管春天和生命。为了纪念这位女神，罗马人使用她的名字命名5月。June是由另一位女神的拉丁文名字Junius演变而来的。罗马神话中的表诺是众神之王.又是司管生育和保护妇女的神。古罗马人民对她十分崇敬，便把6月奉献给她，
11、以她的名字命名6月。July是由凯撒大帝的拉丁文名字Julius演变而来的。7月是凯撒大帝诞生的月份，凯撒被剌死后，著名的罗马将军马克安东尼建议用凯撒大帝的名字命名7月。August是由凯撒大帝甥继任罗马皇帝。为了和凯撒齐名，他就将自己的尊号命名了8月。另外，他还决定从2月中抽出一天加在8月，这样7月和8月都是31夭。从此，2月使少了一天。ptember是由拉丁文Septem(7)演变而来的。老历法的7月，正是凯撒大帝改革历二三约9月，人们习惯用l日名称来称呼9月，9月由此得名。October来自拉丁文Octo，即8的意思。November来自拉丁文，mevoN即9的意阮cember来自拉丁文Decem，即10的意思。它们都和上面讲的9月一样，历法改称呼仍然沿用未变。检查时间： 检查人： 本备课改进：本备课改进：
