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1、2019 高考语文二轮练习 - 专项组合练习 8( 语基语用散文 )1、以下词语中加点的字，每对读音都不 相同的一A、积攒/攒动绸缪/ 荒谬渎职/ 案牍裨益/ 稗官野史B玷污/粘连作揖/ 通缉缜密/嗔怒伺 候/ 伺 机而动C饯别/栈道弦歌/眩晕垢污/诟病着迷/ 不着 边际D置喙/姻缘蝉联/禅让嬗善/凛冽蛮横/飞来横 祸一】语言基础()2、以下各项中，没有错别字的一组是 ()A、幅射座右铭融会贯通骨鲠在喉，不吐不快B慰藉百叶窗戮力同心万事具备，只欠东风C部署歇后语铩羽而归盛名之下，其实难副D笑靥股份制额首称庆明枪易躲，暗箭难防3、 以下各句中，标点符号使用正确的一句是()A、大多数专业工作者一一
2、律师、会计师和其他咨询服务的专家一一都异口同声地承认：“他们和委托人对相互之间的关系都很敏感，容易闹别扭。 ”B丹麦前驻华大使夫人、 研究汉阙的专家燕妮帕尔感慨地说：“我在北京看了许多图片、文字资料，没有想到这块汉阙竟这样精美？”c “左手”在美国俚语中有“不好”的意思，例如“左手船”一一偷渡船、“左手恭维”虚情假意、 “左手婚姻”门户不当等等。D站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳楼。”就是真实的写照。4、 依次填入以下各句横线处的词语，最恰当的一组是() 中国政府推出优惠政策， 比如为购买新电视机的居民提供补贴， 以刺激居民 。据美国国际金融服务公司
3、摩根斯坦利保守估计，到2018 年，中国总消费支出将超过美国。 王芳的基础较差，情绪一直低落，听了身残志坚的李刚的报告后，受到很大的鼓舞，她决心 学习，积极上进。 听王教授那富有哲理的讲话时，同学们往往先是一愣， 接着猛然 ，不约而同地欢笑起来。A、消费发奋醒悟B消费发愤醒悟C耗费发奋省悟D耗费发愤省悟5、以下语句中，没有语病的一句是 ()A、京剧，又称“皮黄”，它的音乐素材由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成，也兼 唱一些地方小曲调，有“国剧”之称，称为“国粹” 。B国务院食品安全委员会等九部门日前联合发布公告，要求严厉打击食品非法添加行 为，严格规范食品添加剂的生产、经营和使用。C建党90
4、周年献礼剧焦裕禄依托焦裕禄夫人生前唯一审定通过的焦裕禄传为 蓝本，清晰地刻画出一个有血有肉，兼具情感和传奇色彩的人民干部形象。D北非战乱造成的严重的国际人道主义灾难已经波及到欧洲，大量难民逃往位于地中 海的意大利小岛蓝普度撒，小岛已经不堪重负。【二】语言运用6、(2017 年济南二模 )3 月 21 日是世界儿歌日。 记者在调查中发现专为儿童改编的 “绿 色童谣”新三字经青少年，有理想，立大志，做栋梁。天行健，人自强，生我材， 为兴邦少有人唱， 而恶搞流行歌曲、 古诗词或经典儿歌的 “灰色儿歌” 传唱度却相当高。 如：“起得最早的人是我，睡得最晚的人是我，最辛苦的人最无奈的人是我、是我、还是我
5、。” “李白乘舟将欲行， 忽听扑通跳水声。” “我在马路边，捡到一分钱。把它交到警察叔叔手里 边，叔叔拿着钱，买了一包烟。”针对这种现象，请你从内容和形式两方面对“绿色童谣” 的创作提两点建议。答:7、 （2017年茂名一模）近两年来，继“博客” “播客” “闪客” “换客” “彩客”等之后， 互联网及报刊杂志上又悄然出现了专门以“晒XX”为能事的又一新客一一“晒客”。根据语 境，仔细揣摩以下句中“晒”的含义。 房价飞涨数字历历在目，业主攀比，网上“晒”房价。 记者近日在青岛一家房产论坛上发现，一些小区业主群里正流行“晒房价”，新老业主在网上公布出买下房子的价格，相互进行比较。 父母上网“晒”
6、孩子周末安排。8、请仿照给出的句子，另写两句话。种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽。航船，如果害怕风浪，那它永远不能到达彼岸。答:【三】散文阅读（2017年山师附中打靶卷）阅读下面的文字，完成 912题。随风吹笛 林清玄远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声。侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箫的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑： 有什么人的笛声可以穿透广大的平野， 而 且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢？笛的声音好像没有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处
7、的稻田，我的后面是一座山， 前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。竹林里是不是有人家呢？小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤其是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规那么， 人能在其间自由行走， 唯有某些竹林是毫无规那 么的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就告诉我们“逢竹林莫入”的道理，何况有 的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了， 在稻田田埂坐下来， 独自听那一段音 乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路， 遂决定到竹林里去走一遭一一我
8、想， 有音乐的 地方一定是安全的。等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震慑了，它像一片乐海，波涛汹涌， 声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。竹子本身就是乐器， 风是指挥家，竹子和竹叶便是演奏者。我研究了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。每个人都会感动于自然的声音， 譬如夏夜里的蛙虫鸣唱， 春晨雀鸟的跃飞歌唱， 甚至刮 风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的， 每年到冬春之交，我在寂静 的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动
9、。我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独坐一日，为的是要听蝉声， 有一次他送我一卷录音带， 是在花莲山中录的蝉声。 送我的时候已经冬天了， 我在寒夜里放 着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时 不逊于在山中听蝉。后来我也喜欢录下自然的声籁，像溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有一回我放着一卷写明溪水的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕梁，久久 不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅
10、弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我， 像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符，那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。可惜的是我并没能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子；有了风，竹子才变成音乐；而 有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才成为交响乐。失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画” 时，境界便低了。那一天，我在竹林里
11、听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只 要有自然，人就没有自暴自弃的理由。（选自林清玄散文选）9、文章由“远远的地方吹过来一股凉风。风里夹着呼呼的响声”开篇，有什么作用？答：10、解释以下两句话在文中的含义。（1）整个人被天风海雨似的音乐震慑了。答：（2）当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了。答：11、在描写“竹林的交响”时，还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声等 的笔墨，有什么用意？答:12、作者通过写“随风吹笛”得出了哪些感悟？请结合全文，进行探究。答:专题组合训练81、【解
12、析】选 B。A.z m/cu cn, mou/mi u, du/d u, b i/b 辻;B.di m/zh m, y j i, zh e n/ch 宙,c i/s l.C.ji ai/zh dn, xi dn/xu m,g u/ g u, zh ao/zhu o; D.hu i/yu dn, ch cn/sh cn, sh cn/l m, h m gh Eg。2、 【解析】选Co A.幅一辐，B.具一俱，D.首一手。3、 【解析】选 G A.引号中的内容是间接引语，冒号应为逗号，并删去引号。B.最后一 句是感叹，不是问句，问号应为感叹号。 D.杜甫诗句是整体句子的一部分， 应删掉冒号并将 引
13、号内的句号删掉，在后引号外用逗号。4、 【解析】选 A。“消费”指为了生产或生活需要而消耗物质财富；“耗费”多指精神、力量、东西等因使用或受损失而渐渐减少。“发奋”指振作起来，奋发；“发愤”指决心努力。“醒悟”多指对事物在认识上由模糊而清楚，由错误而正确；“省悟”多指对自己的思想或行为的认识，由错误到正确。5、 【解析】选Bo A.不合逻辑，应为“被称为国粹”。C.句式杂糅，将“依托”改为 “以”或删掉“为蓝本” 。D. “涉及到”重复赘余，删去“到”。6、 内容上，贴近孩子的生活，趋近孩子的心关（少一点枯燥说教）。形式上，多一 点诙谐幽默、天真烂漫。7、炫耀、夸耀、显摆共享、分享公开、展示8、（例如）鲜花，如果害怕凋谢，那它永远不能开放。矿石，如果害怕焚烧 ( 熔炉) ，那它永远不能成钢 (炼成金子 )。 蜡烛，如果害怕熄灭 ( 燃烧) ，那它永远不能发光。9、(1) 照应题目。 (2) 为揭示“笛声”真相做铺垫 ( 引出下文“笛声”10、(1) 竹林乐声声势宏大，不同凡响，让作者心存敬畏。(2) 如果把自然风景简单的理解为一幅静态的画，那是没有真正感悟自然。11、多角度地渲染“自然的声籁” ，使内容更加充实；与“竹林的交响 显“竹林的交响”的美妙。)。映衬比较，彰人要亲近崇敬自然。12、(1) 自然的声音是美好的； (2) 自然的声音能净化人的心灵； (3)
