《写信作文教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写信作文教案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、习作题目学写一封信设计者杜世梅习作目标1. 按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。2. 写好后，自己把信寄出去。训练重点1.训练写信的格式 2.表达真情实感教学课时2教具、学具准备指导过程共 案 部 分 个案部分第一课时写信是一种常用的应用文。写信要符合书信格式。信的开头写称呼，要顶格写。称呼后面加冒号。信的正文另起一行，每段开头空两格。要先写问候的话，再把要说的事情一件一件往下写，最好每件写一段。正文写完了，要另起一行写上“祝你健康”等祝福的话。最后写上名字和日期。名字写在右下方，前面可以写上“弟”“妹”等称呼。日期写在名字的下一行。信写完了，还
2、要写信封。别忘了一定写上收信人和寄信人的邮政编码，把信封好，贴上邮票，信就可以寄出去了。信封的左上方写收信人的邮政编码、收信人的地址，中间写收信人的姓名，姓名要写得大一些。信封的右下方写寄信人的地址、姓名和邮政编码。同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，
3、今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。书信是常用的一种应用文，分为两大类：一类是一般书信，就是我们平常经常用的亲友之间联系工作，商量事情，交流情感，询问生活情况的书信；另一类是专用书信，例如介绍信，证明信，表扬信，感谢信，慰问信，贺信等。今天我们只讲一般书信的写法。书信有固定的格式，请看这封信：给奶奶的一封信亲爱的奶奶：好久没给您写信了。您近来身体好吗？叔叔、婶婶好吗？叔叔来信说，您经常念叨着我。奶奶，我已经上四年级了，更懂事了。昨天，爸爸不在家，妈妈下班回来忙着烧菜做饭，我见妈妈忙不过来，就帮妈妈洗菜、切菜。妈妈夸我说：“我的小雪长大了！”奶奶，您说我是不是长大了？冬天到了，爸爸妈妈要我告
4、诉您，天冷要注意身体，穿得暖和些，下雪最好别出去。奶奶，您可一定记住呀！祝您身体健康！ 小雪1月30日从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信
5、，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：称呼一定顶格写，问候话语别忘记。信的正文分段写，另起一行写祝语。名
6、字写在右下方，紧接一行写日期。信写完了，还要写信封。第一行的方格里写收信人地址的邮政编码，与方格一些距离开始写收信人的地址。地址要写具体。中间一行写收信人的姓名。下边靠右写寄信人的地址和姓名，在最后一行写上寄信人地址的邮政编码。同学们，通过今天的学习，你是不是对书信的写法了解得更清楚了呢？有问题可通过打电话或上网与老师联系。好词佳句我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在妈妈的心上，绵绵不绝；我愿我的关怀是枫叶，轻轻地摇着秋日的气息，吹送妈妈的问候，天天快乐！ 经历了那么多的风风雨雨，风霜也不经意爬上了您的两鬓，那一抹令人心痛的斑白，想跟您说，身体好，一切都好，别的，都不重要!优秀范文敬爱的妈妈：您好
7、！雨露把自己奉献给了大树，因为大树为人类制造新鲜空气；花儿把自己奉献给了蜜蜂，因为蜜蜂把香甜可口的蜂蜜奉献给了人类。而我最亲爱、敬爱的妈妈无私奉献地把我从一个刚牙牙学语的婴儿一点一点的把我拉扯大。记得有一次晚上，我突然高烧来，妈妈您奋不顾身地冒着天寒地冻的送我去医院检查，一检查，我是感冒了，您这才松了口气。医生给我“推荐”了一盒药，说让我先吃几天看看。三天过后，体温正常了，可嗓子却干咳起来，您看我的感冒还没有完全好，就给我买了许多水果增加营养，在您的百般呵护下我慢慢好了起来。我被妈妈您那无微不至、无私奉献的事情所感动了。 您有一颗金子般的心，我为自己有一个完美、善良的妈妈而自豪！所以，我要用优
8、异的成绩报答她。 您的女儿：XXX2月13日给灾区小朋友的一封信亲爱的灾区小朋友：你们好!在灾难中，你们失去了家园，失去了学校，失去了亲人。但是“灾难无情，人有情”，你们得到了人们对你们的关心与爱护，我们也是你们的亲人。我在电视上看到了震撼人心的哪一幕幕。我哭了，我很想去现场救你们，但是我没办法，我也很想帮助你们，但我的能力有限。让我高兴的是，祖国和人民及时向你们伸出了援助之手，四面八方的救灾物资源源不断地给你们运来，灾后重建热火朝天。亲爱的伙伴们，让我们手拉手，心连心，虽然我们不在一起，但我们的心紧紧连在一起。你们不再孤独，因为有我这个小伙伴，还有全国乃至全世界人民的关心。祝你们早日重建家园! 远方的朋友：小如 2012年5月2日板书设计写一封信称呼一定顶格写， 问候话语别忘记。 信的正文分段写， 另起一行写祝语。 名字写在右下方， 紧接一行写日期。 信写完了，还要写信封。习 作 讲 评（个案部分）作文总体情 况佳作欣赏存在问题反思及改进小学作文教案（20132014学年度第二学期）班级 姓名
