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1、卓轩教育龙岩市非一级达标校20142015学年第一学期期末高三教学质量检查生 物 试 题（考试时间：90分钟 满分：100分）注意：请将试题的全部答案填写在答题卷上。一、 选择题（120题每题1分，21-35题每题2分，共50分）1. 以下现象不属于细胞膜功能的是A.信号传递B.兴奋传导C.控制物质进出细胞D.糖蛋白的合成场所2.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是A.叶绿素含有Mg元素，缺Mg植物光合作用强度会下降B.甲状腺激素含有I元素，缺I人体促甲状腺激素分泌量会减少C.DNA含有P元素，用32P标记DNA可探究DNA的复制方式D.胰岛素含有N元素，用15N标记氨基酸可追踪胰岛
2、素合成与分泌过程3.下列关于细胞的叙述，正确的是A.组成不同细胞的化学元素的种类和含量相同B.细胞在分裂期间时核糖体的活动较旺盛C.细胞中含量最多的化合物是蛋白质D.能进行光合作用的细胞都含有叶绿体4.下图表示由200个氨基酸构成蛋白质分子，-S-S-是由二个-SH基团脱氢相连形成的。下列叙述正确的是A.该分子中至少含有202个氧原子B.该分子中又199个肽键，有2个R基含有硫元素C.控制合成该分子的基因至少有1200个碱基对D.该分子至少含有2个氨基和2个羧基5.下列关于糖类的叙述正确的是A.葡萄糖和果糖可用双缩脲试剂鉴别B.葡萄糖可进入线粒体内被氧化分解C.糖原和淀粉都是人体细胞的储能物质
3、D.葡萄糖是细胞内的主要能源物质高三生物 第1页（共8页）6.右图为电子显微镜下观察到某细胞的一部分结构，下列有关该细胞的叙述不正确的是A.该细胞不可能是原核细胞B.结构1和3中一定有谁的产生C.结构2不含磷脂，与纺锤体的形成有关D.结构3、4、5中能发生碱基互补配对7.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽跟幼叶能A.产生细胞分裂素B.进行光合作用C.储存较多的有机物D.产生生长素8.右图表示某种生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化。下列叙述不正确的是A.AB段形成的原因是DNA复制B.BC段细胞内可能存在同源染色体C.CD段形成原因是姐妹染色体分开D.D
4、E段不可能是减数第二次分裂的细胞9.将三种紫色洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中，一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到右图不同状态的细胞图像。下列叙述错误的是A.乙、丙细胞的变化体现了细胞膜的流动性B.图中甲细胞细胞液浓度不一定和外界溶液浓度相等C.三个细胞原来细胞液浓度的高低关系是甲乙丙D.三个细胞中液泡颜色最深的是甲细胞10.关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是A.都由核糖体合成B.都能在细胞外起作用C.都能调节生命活动D.都能为生命活动提供能量11.在生物体内，下列生理活动只能单向进行的是A质壁分离过程中水分子的扩散B.生长素在胚芽鞘中的极性运输C.肝细胞中糖原与葡萄糖的
5、转化D.活细胞内ATP与ADP的转化12.下图甲为叶绿体结构模式图，图乙是从图甲取出的部分结构放大图。下列相关叙述正确的是A.图乙所示结构取自图甲中的B.与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上C.图乙所示的结构是产生（CH2O）的场所D.图甲中叶绿体以的形式扩大膜的表面积高三生物 第2页（共8页）13.若酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生相同摩尔数的CO2，则消耗的葡萄糖的比值是A.1B.1/3C.1/6D.2/314.下面哪一组物质不可以在同一个绿色植物叶肉细胞中产生A.CO2和O2B.磷酸和C3C.【H】和C5D.糖原和呼吸15.基因型AaBb的生物个体，若自交后代性状分离比为9:7，则该个
6、体测交后代的表现比列为A.1:3B.1:2:1C.1:1:1D. 1:1:1:116.某二倍体植物高茎（H）对矮茎（h）为显性，基因型为Hh的植株减数分裂时，偶然出现一个HH型配子，可能原因是A基因突变B.交叉互换C.减数第一次分裂时同源染色体未分离D.减数第二次分裂时子染色体未分离17.关于赫尔希和蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验，不正确的是A.噬菌体的蛋白质用35S发射性同位素标记B.噬菌体只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.噬菌体以大肠杆菌DNA为模板合成子代噬菌体的DNAD.噬菌体利用大肠杆菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质18.关于基因的叙述，正确的是A.基因是DNA分子携带的遗传信息B.
7、基因是4种碱基对的随机排列C.基因突变一定导致形状的改变D.基因与性状不都是简单的线性关系19.在用杀虫剂防治害虫时，敏感型个体容易被杀死，抗药型个体易生存，但在越冬期容易生存下来的确实敏感型个体。下列分析正确的是A.杀虫剂的使用使害虫产生了抗药性变异B.杀虫剂的使用会使抗药基因频率会逐年下降C.杀虫剂和严寒决定了害虫进化的方向D.抗药基因的出现，对该害虫来说是一定有利的20.当人们参加强体力劳动并大量出汗时，机体进行的生命活动调节正确的是A.胰岛A细胞的分泌活动减弱B.皮肤毛细血管舒张，人体的散热量等于产热量C.细胞外液渗透压下降，抗利尿激素分泌增加D.抗药基因的出现，对该害虫来说是一定有利
8、的高三生物 第3页（共8页）21.下列对种群特征概念图所作的分析错误的是A.预测种群数量变化的主要依据是B.种群密度是种群最基本的数量特征C.利用性引诱剂诱杀害虫会影响D.春节期间龙岩市人口数量变化主要取决于图中22.在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以某松树松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。以下叙述错误的是A.幼虫密度呈周期性波动B.幼虫摄食改变了该松树的丰富度C.可利用样方法调查幼虫的密度D.幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性23.有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验，不正确的叙述是A.培养液内酵母菌
9、种群含有种群密度、出生率和死亡率等数量特征B.可用抽样检测法对酵母菌进行计数，计数前样液要摇匀和稀释C.计数时应统计小格中所有的酵母菌，包括各条边界线上的酵母菌D.培养液内酵母菌种群增长的限制因素有养分、空间、温度和有毒排泄物等24.下列关于群落演替正确的是A.在光裸的岩石上开始的演替属于此生演替B.一般说来，若要演替到相对稳定的森林阶段，初生演替所需的时间短C.某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这不属于自然界的演替类型D.与自然演替相比，人类的开垦活动使得群落的演替速度变快25.下图是某细胞的分裂图，有关叙述不正确的是A.该细胞有2对同源染色体2个染色体组B.和中可能存在等位基因
10、C.该图中可观察到染色体、纺锤体和中心体D.该细胞的后一时期，DNA和染色体数都加倍26.下列有关酶相关实验的叙述正确的是实验编号实验课题实验思路酶的高效性通过加热和用H2O2 酶催化H2O2分解情况进行验证酶的专一性通过淀粉酶是否催化淀粉和蔗糖水解进行验证温度对酶活性的影响通过H2O2酶催化H2O2分解情况进行探究PH对淀粉酶活性的影响通过斐林试剂检测还原糖的产生量进行探究A.实验B.实验C.实验D.实验高三生物 第4页（共8页）27.有研究者将数十只萤火虫发光器割下，干燥后制成粉末，用蒸馏水配制成溶液，按下表操作，三支试管均放在暗处。下列分析不正确的是 -：表示未加试剂。A. 实验用于探究
11、萤火虫发光的直接能源物质是葡萄糖还是ATPB. 试管甲不发光，为空白对照 C. 试管乙放置一段时间后发光D. 试管丙发光一段时间后荧光消失28. 右图表示营养液中K+浓度及溶氧量对小麦根系细胞吸收K+右速率的影响。下列有关解释正确的是 A.影响a6段的主要因素是营养液中K浓度 B.影响ef段的因素是营养液中的ATP数量 C.e点表明植物根系无氧时通过协助扩散的方式吸收K+ D. bc、fg龟段相对稳定的原因是细胞中能量有限29. 孟德尔在探索遗传规律时运用了假说一演绎法，下列叙述中正确的是A. 在分析杂交实验结果中提出问题B.在预测测交实验结果时作出假说C.在统计测交实验结果时进行演绎推理D.
12、在推断F1 F2遗传因子和表现型时验证假说30. 下列是动物细胞减数分裂各期的示意图，有关叙述正确的是 A.正确表示分裂过程顺序的是 B.基因自由组合规律的实质发生在细胞 C.细胞中同源染色体联会，形成四分体D.细胞中染色体和核DNA分子数相等31.一对表现型正常的夫妇，生下一个红绿色盲兼白化病的儿子，下列示意图中，b是红绿色盲致病基因，a为白化致病基因，正常情况下不可能存在于该夫妇体内的细胞是高三生物 第5页（共8页）32.某种突变蚊子中，A, B基因位于非同源染色体上，只含一种显性基因的胚胎致死。若纯合的突变雄蚊(AABB)与野生型雌蚊(aabb)交配得F1, F1雌雄个体相互交配得F2，
13、下列叙述正确的是 A. F1群体中A基因频率为60%B. F2存活群体有7种基因型 C. F2存活群体有4种表现型D. F2存活群体中纯合子比例为1/533.下图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，分别代表不同的细胞，A表示信息物质，符合该模型的是 A.B细胞，A淋巴因子，T细胞 B.胰岛A细胞，A胰岛素，肌细胞 C.传人神经元，A神经递质，中间神经元 D.肾上腺细胞，A抗利尿激素，肾小管上皮细胞34.右图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图，有关分析正确的是A.图中A, B, C分别是组织液、血浆和淋巴B. CO2, O2属于内环境的成分，养料和废物则不是C.若B-C过程受阻，可能会引起组织水肿 D.图中的器官和系统即可维持内环境的稳态35. 下图1是某一反射弧结构示意图，图2是图1中C结构的放大示意图，下列分析不正确的是 A.若针刺A只感到疼痛，F却不能收缩的原因可能是B, E, F受损 B. A未受到刺激时，B的膜外电位为正电位 C.神经递质由释放，只作用于 D.内除了有较多的线粒体外，还有较多的高尔基体高三生物 第6页（共8页）二、简答题(本大题共4小题，共50分)36.右图表示细菌结构的模式图，请回答（【 】中填图中序号，横线上写相应的文字）:(1) 此类细胞与酵母菌细胞相比，结构上最主要的区别是没有
