陕西省岐山县九年级化学上学期期中试题解析版新人教版

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1、陕西省岐山县2020届九年级化学上学期期中试题一、选择题(本题包括18小题,每小题2分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1在日常生活中接触到的下列变化,属于化学变化的是()A雪糕融化B煤气燃烧C粉笔写字D湿衣晾干考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质分析:本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化解答:解:A、雪糕融化是由固态变为液态,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、煤气燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故B正确;C、粉笔写字

2、只是将粉笔写到了黑板上,没有新的物质生成,属于物理变化,故C错;D、湿衣晾干是水分蒸发与衣服分离的过程,只是混合物的分离,没有新的物质生成,属于物理变化,故D错故选:B点评:搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化2下列图标中,表示节水的标志是()ABCD考点:几种常见的与化学有关的图标.专题:公共标志型分析:解答本题可根据图中所示标志的含义及题目的要求进行分析判断即可解答:解:A、图中所示标志是腐蚀品标志,故选项错误;B、图中所示标志是节水标志,故选项正确;C、图中所示标志是禁止停车标志,

3、故选项错误;D、图中所示标志是爆炸品标志,故选项错误故选:B点评:本题难度不大,了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键3(2分)下列气体会污染空气的是()A二氧化硫B氧气C氮气D二氧化碳考点:空气的污染及其危害.专题:空气与水分析:本题主要考查空气的污染和防治,并要了解空气的组成,解答时要回顾旧知识,对每一个选项进行比对后再做选择空气的主要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等,防治空气污染的措施有控制污染源,减少化石燃料的使用,使用清洁能源等解答:解:A、二氧化硫,该气体是有毒气体,是空气的首要污染物之一,容易形成酸雨,故A正确;B、氧气,空气主要成分之一,对人和

4、动物的呼吸有重要作用,故B不符合题意;C、氮气,空气主要成分之一,无毒,化学性质不活泼,故C不合题意;D、二氧化碳,是空气成分之一,无毒,对植物光合作用起着重要作用,故D不合题意故选A点评:本题较为简单,只要能记住空气的组成和空气的污染物即可正确解答4下列有关说法你认为正确的是()A原子核是由质子、中子和电子构成的B在原子里质子数等于中子数C物质发生化学变化时往往同时发生物理变化D化学变化的特征就是一定会有沉淀生成考点:原子的定义与构成;化学变化的基本特征.专题:课本知识同类信息分析:A、根据原子核的构成回答;B根据质子数与中子数的关系考虑;C、根据物理变化与化学变化的联系考虑;D、根据化学变

5、化的实质考虑解答:解:A、原子核是由质子和中子构成,故A错;B、质子数不一定等于中子数,在有的原子核中质子数等于中子数,在有的原子核中质子数不等于中子数,故B错;C、化学变化中一定存在物理变化,物理变化中不一定存在化学变化,故C正确;D、化学变化的特征是一定有新物质生成,不一定有沉淀,故D错故选:C点评:解答本题的关键是要知道原子核的构成,质子数不一定等于中子数,化学变化的实质:化学变化中一定有新物质生成5(2分)下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是()ANB2HCO2DFe考点:元素的符号及其意义;化学式的书写及意义.专题:化学用语和质量守恒定律分析:根据

6、元素符号的含义进行分析解答,金属、固体非金属、稀有气体都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质解答:解:元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质;当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意义A、该符号可表示氮元素、一个氮原子,但不能表示氮气这种单质,故选项不符合题意B、该符号表示两个氢原子,不是元素符号,不能表示一个原子,故选项不符合题意C、该符号是氧气的化学式,不是元素符号,故选项不符合题意D、铁属于金属元素,可表示铁元素,表示一个铁原子,还能表示铁这一单质,故选项符合题意故选D点评:本题难度不是很大,考查

7、学生对元素符号的理解、掌握及灵活运用进行解题的能力6(2分)实验桌上因酒精灯打翻而着火时,最简单、最好的扑灭方法是()A用嘴吹灭B用水冲灭C用湿抹布盖灭D用灭火器扑灭考点:加热器皿-酒精灯.专题:常见仪器及化学实验基本操作分析:根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物酒精灯打翻洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的解答:解:A、用嘴吹灭可能温度降不到可燃物着火点以下,越吹越旺,所以不是灭火的好方法,故A错;B、酒精的密度比水小,不能用水冲灭;故B错误;C、用湿抹布覆盖在燃烧

8、的酒精上,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,故C正确;D、因酒精灯打翻而着火时,着火面积较小,不需使用灭火器救灭,故D错误故选C点评:本题难度不大,解答本题的关键是要掌握物质的性质和灭火方法等方面的知识7(2分)下列反应不属于缓慢氧化的是()A镁条燃烧B铁质菜刀生锈C人的呼吸过程D农家肥料的腐熟过程考点:燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.专题:课本知识同类信息分析:根据剧烈氧化与缓慢氧化的特点进行分析物质跟氧发生的反应叫氧化反应有的氧化反应比较剧烈,有的氧化反应比较缓慢,比较缓慢的氧化反应属于缓慢氧化解答:解:A、镁条燃烧的反应比较剧烈,属于剧烈氧化反应,故选项正确;B、铁质菜刀生锈的过程是铁

9、与水和氧气发生氧化反应的结果,反应比较缓慢,属于缓慢氧化,故选项错误;C、人的呼吸过程中有机物和氧气发生反应放出热量,属于氧化反应,反应过程比较缓慢,属于缓慢氧化,故选项错误;D、农家肥料的腐熟过程中农家肥与氧气发生氧化反应,反应过程比较缓慢,属于缓慢氧化,故选项错误故选:A点评:解答本题要掌握氧化反应的特点,有的氧化反应比较剧烈,有的氧化反应比较缓慢,属于缓慢氧化8(2分)下列有关二氧化碳的叙述正确的是()A二氧化碳是由碳原子和氧原子构成的B一个二氧化碳分子是由一个碳原子和一个氧分子构成的C二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的D一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的考点:化学式

10、的书写及意义.专题:化学用语和质量守恒定律分析:根据二氧化碳的宏观组成和微观构成分析,从宏观上二氧化碳是由碳元素和氧元素组成,从微观上二氧化碳使由二氧化碳分子构成的,一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的解答:解:A、二氧化碳由碳元素和氧元素组成,故A错误;B、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,故B错误;C、二氧化碳由碳元素和氧元素组成,元素只讲种类不讲个数,故C错误;D、一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,故D正确故选:D点评:通过本题的练习,能从宏观和微观两个方面正确认识物质的组成和构成9(2分)交通部门使用的一种融雪剂中含有Na2SiO3(硅酸钠)

11、,Na2SiO3中Si元素的化合价为()A+1价B+2价C+3价D+4价考点:有关元素化合价的计算.专题:化学式的计算分析:根据在化合物中正负化合价代数和为零进行解答解答:解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,钠元素的呵呵仅为+1,氧元素的化合价为2,Na2SiO3中Si元素的化合价为x,则(+1)2+x+(2)3=0,x=+4故选D点评:本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力10(2分)图中“”和“”表示两种不同元素的原子,下列方框中表示混合物的是()ABCD考点:纯净物和混合物的判别.专题:物质的分类分析:依据混合物有多种分子构成,纯净物由一种分子构成

12、分析解答解答:A、表示的是一种分子,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质;B、表示的是一种分子,属于纯净物,由一种元素组成,属于单质;C、含有两种分子,所以C中含有两种物质是混合物;D、表示的是一种分子,属于纯净物,由两种元素组成,属于化合物故选C点评:此题是对物质微观问题的考查,掌握构成相同的分子为同种物质的分子,构成不同的分子为不同种物质的分子是解题的关键11(2分)在去年“甲流防控”期间我们每一个同学都随身带着温度计,可以随时测量体温,温度升高时,温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因是()A汞原子自身的体积变大B汞原子的数目增多C汞原子之间的间隔增大D汞原子由静止变为运动

13、考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题:物质的微观构成与物质的宏观组成分析:由题意,温度升高时,分子的能量增加,运动加快,所以温度计内的水银(汞)柱会上升,从微观角度分析,其原因汞原子之间的间隔增大;而其自身的体积、原子的数目等没变解答:解:A、温度升高时,汞原子自身的体积没变,所以汞原子自身的体积变大,说法错误,故A错误;B、温度升高时,汞原子的数目没变,所以原子的数目增多,说法错误,故B错误;C、温度计内的水银(汞)柱会上升,体积增大,因为汞原子之间的间隔增大,说法正确,故C正确;D、汞原子一直在不停地运动,所以说汞原子由静止变为运动,说法错误,故D错误故选C点评:掌握利用分子和原子的性质分析和解决问题的方法;熟练记忆分子和原子的性质;分子具有三个特点:体积很小、质量很小;处于永恒运动之中;分子之间有间隔12(2分)自然界的水都不是纯水,日常生活用水需经自来水厂净化处理下列净水过程中,发生了化学变化的是()A从水库中取水B将含有泥沙的水静置分层C过滤水D将氯气通入水中杀菌消毒考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断解答:解:A、从水库中取水过程中没有新物质生成,属于物理变化

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