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1、班主任年度工作总结优异范文 班主任们需要写年度工作总结，不清楚格式的能够过来看一看哦。下面是XX搜集整理的班主任年度工作总结， 更多资讯请继续关注年度工作总结栏目！篇一：班主任下半学年年度工作总结转眼间又到本学年的下半年，上半年的工作已经靠近了尾声，依据本身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，方便使自己在以后的工作中能惩前毖后，扬长补短，为以后不停改进工作方法，提升工作效率提供依据。一、推行岗位职责1、日常工作作为一名年轻工作者，对待工作我不敢有丝毫懈怠，我要求自己做到手勤，要多记笔记，多做统计，尽可能把工作中的得失和每次出现的问题记下来以吸收经验教训;口勤
2、，要多问，碰到疑难问题或工作中碰到困难就向其他老师问;耳勤，多听取同事们提出的好的意见、提议，改进工作。我总结了半年来我对课程和专业技能的改进。这对未来课程的安排及运行有了充分的准备。2、班内管理工作（1）班委是班内最基层的管理者，既是管理者又是学生，是同学们的关键，也是基层问题的反馈者，因此更要树立起良好的本身形象，在学习中成为同学的标兵，在感情上成为同学信任伙伴。要求大家认真学习班委们一定也要刻苦学习，要求珍惜教室卫生，班委就经常打扫，整理，每次碰到脏、苦、累、的情况班委就以身作则。（2）关心同学：碰到同学个人有事，班委们主动帮助并组织全班一起关心，慰问，形成一个大家庭气氛。（3）为了使每
3、个同学全部有主动学习的心态，在班内形成你追我赶的局面，班委们自发组织每款发型的的考评，对于考评技术不达标的同学，班委进行自我批评和自我处罚，并不让一名同学掉队。使整个班的专业技能水平有了整体的提升。二、出勤情况今年我坚持出满勤，无迟到、早退和旷工现象。单位组织的各项活动全部能按时抵达，主动参加。三、今年关键工作情况上半年是忙碌而充实的。关键是教学和招生，我将招生作为首要工作，主动配合我校招生部的各项工作。努力让自己为学校多招生，扩大招生的宣传力度。并组织班内学生帮我校招生，使班内的学生全部为我校招生尽一份微薄之力。在招生工作的同时并全身心的投入教学中，对工作勤勤恳恳，尽职尽责，多发觉自己的不足
4、，并加以更正。在老师评优课的过程中，使我充分认识到自己的不足，同事们诚恳的帮我指出不足，是我的教学水平得以提升，以后我要多听取她人的意见及提议，以愈加好的提升自己的教学水平。四、思想情况为了使自己的思想认识，觉悟有更大的提升，我主动向教育专业靠拢，并报考了教育管理专业，是自己的思想及班主任工作得到愈加好的提升。五、存在问题1、部分工作未按“标准”的要求完成。2、工作效率还有潜力可挖，工作方法有待改进。3、虽能认真做好工作统计，但流于形式。4、提升自己的讲课水平及专业指导工作。六、改进方法1、加强多个政治学习，提升个人修养。2、加强业务学习，提升业务素质，提升工作质量。3、要创造性地开展工作，多
5、动脑想方法改进工作方法。提升工作效率，在每次工作前做好准备，不打无准备之仗。4、加强和同学之间的沟通，使同学愈加喜爱自己。以上是我这半学期的工作和学习情况，也算是我在上半年教学工作总结。即使取得了一点成绩，但还存在很多不足，我要在以后的工作和学习中，发扬优点、克服不足，做好下半年工作计划，养成多动笔的习惯，注意总结经验教训，使工作有所创新，不停进取，把工作做得愈加好。篇二：班主任年度工作总结例文班主任的工作是一项复杂细致的工作，是学生班级集体的直接组织者，管理者和教育者，在校领导及学生科直接领导下，自xx年以来各班主任关键做了以下工作：一：做学生的思想政治教育工作，引导学生树立正确的人生观，端
6、正政治立场，形成良好的品德，班主任除了帮助学生提升思想品德素质以外，还要提升科学文化素质，有些班级举行多个活动进行学会学习的教育，如99422班98装潢班举行学习经验交流会，各班每七天举行的班会，不过部分班级缺乏部分必需的素质，从而发生班级混乱，上课看电视的恶习，大专班在此方面还应该多做些工作，努把力。二：各班主任全部能认真的考评学生出勤的情况及教育学生遵守学校的各项规章制度及对月操行评定，在此方面有些班主任缺乏部分必需的方法，而是放之任之，没有指导好养成良好的学习习惯，没有对各自的工作总结，更没有激励其它学生求上进，从而部分学生认为班主任只是记记名字而已，对自己的月操行分不重视，使的学生不上
7、课的人数越来越多，恶性循环。xx大专班表现优为突出。部分班主任整天忙来忙去，工作没有做好，在学生中形成不了威信，班主任应在班级中确立威信，而又和学生成为挚友，这么学生就轻易管理。三：对学生的学习情况进行了解调查，提升学生身体、心理素质，培养学生主动进取的心理品质，增强学生承受挫折能力，随时应将各科成绩迎头赶上，班主任立刻了解、帮助。并和本班的任科老师联络了解学生的思想学习、纪律情况向学生科领导反应学生的提议和要求，学生科领导立刻处理问题。四：班主任全部能帮助相关部门做好学生的安全教育，培养学生较强的安全意识，预防任何安全事故的发生。但有些班级班主任没有立刻发觉学生中隐藏着的矛盾，没有很好地、正
8、确对待、立刻处理好，而是对学生护短，没有站在公平的立场上，没有立刻地做好工作，使的学生打架事故再次发生，但在学生科领导的工作之下，平稳了学生中一起又一起的学生纠纷。五：班主任组织学生开张课余活动和义务劳动，班主任在学生科领导及团委的组织下进行了很多课余活动，如：拔河比赛、知识竞赛、足球联赛。丰富了学生的课余活动，使学生集体荣誉感大大增强。各班还定时地更换黑板报的内容和宣传栏的内容，并将各班作出评选。六：班主任检验督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生，督促学生按时作息，到学生寝室了解学生的学习，生活情况，并教育学生维护好校园环境卫生，教育学生珍惜公物。七：和家长立刻联络，要想教育好学生，家长
9、的帮助一项是不可忽略的工作。班主任全部能立刻地将学生的在学校情况反馈到家长，和家长交流，共同努力，纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现，是带好班级不可缺乏的一环。八：帮助学生科做好违纪学生的处理和教育工作，每位班主任全部能做好本班的学生违纪处理工作，当包含到班级的班主任老师全部能认真细致地做好教育工作，但在教育时，有些班主任只是一味地批评，而没有说服学生的道理，应该以教育为主。九：组织各班班干部工作。十：对个班主任的几点提议和要求1：班主任的工作应该创新，班级管理创新为每位学生创造了组织管理和实践的机会，经过担任多个班级管理角色，提升每位学生的自我管理能力，让更多的学生在集体中负担责任，服务
10、和集体，不仅增强了学生的集体意识和班级凝聚力，而且使学生取得了班级管理人的主动体验，从而激发学生主动参与班级管理的主动性。对后进生的教育：首先要了解后进生的心理特征，如自卑。主观需要和客观的不符，愿望良好和意志微弱的矛盾。其次处理后进生矛盾心理，对后进生不应该偏见，态度冷漠，要利用多个教育方法，心理交换。如00大专装潢、00大专工民建班有写学生上课喧华、喧哗、打架伤人还悠哉悠哉自认为是、有的粗言滥语顶撞老师，前两天有学生向老师扔粉笔头（00大专班，该生叫什么名字我不记得了）这是一个经典的后进生，教育后进生应该创造一个条件让她们体验对方的心理感受，开张丰富多彩的教育活动，班主任应该了解和尊重后进生，关心后进生的疾苦，和她们交心做知心挚友，班主任应该放下架子和她们沟通。2：教育好学生离不开班主任的言和行，班主任老师的言和行直接影响到学生大思想和学习，班主任要求是学生锻炼能力主动创新的标兵，部分班主任在学生中下次再说成了学生的口头禅，部分问题应该立刻处理并非下次再说，等很多。我认为班主任全部要在此方面下功夫。3：经常关心学生的日常生活，让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自己的家长，使学生感到家庭的温暖，李老师应该说在此方面做的最好，为学生缝衣服补被子，让我这些年青的老师措手不及，但我还是努力地去做了。4：最终期望望校领导及学生科领导提出提议和要求。
