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1、精选幼儿园教学工作总结模板十篇精选幼儿园教学工作总结模板十篇幼儿园教学工作总结 篇1 很快，寒假过去了。我们又投入到了新学期的生活与学习中。新学期，新相貌，宝宝们的表现，让我们两位老师特别欣慰。因为，宝宝们都能很快地适应幼儿园的生活，开学第一天来园，很多宝宝都是开开心心地来到幼儿园。个别宝宝一开场有一点不适应，但是一会儿，很快就就露出了笑脸。进入小班下学期，我们要逐步培养孩子的自理才能。所以，在睡觉前我们让孩子试着自己脱衣服，并把衣服挂在衣架上。一开场，有些宝宝不太适应，也不会挂衣服。这时，我们就会进展重点指导，耐心地手把手地教。几次下来，一排衣服挂得整整齐齐。另外本学期我们要重点培养孩子们养
2、成一些良好的习惯，特别是培养一些卫生习惯。上学期，很多孩子的午餐习惯不是很好，午餐完毕，桌面上一片狼藉。这学期一开场，我们就加强了这方面的指导与催促，并请孩子担任小老师，一起监视。渐渐地桌面上的饭米粒、菜屑越来越少了。这个月，我们进展了两个主题活动。第一个主题活动是“我是好宝宝。”我们学习了儿歌“轻轻”。“走路轻轻，放下椅子也要轻”这下，宝宝们走起路来，做起事来都像小花猫一样轻轻。我们还学了好听的歌曲“我是好宝宝”。宝宝们的歌声越来越动听第二个主题活动是“亲亲一家人”。我们给爸爸画像，还帮爸爸设计了漂亮的领带。在歌曲“亲亲近热在一起”中，宝宝们体验到了和家人在一起的幸福。这学期，我们的自主性游
3、戏增加了太仓特产区，在此要感谢小朋友和爸爸妈妈一起搜集各种太仓特产，让我们的游戏用品更丰富。二月马上要过去了，迎接我们的是更加美妙的三月，我们期盼着幼儿园教学工作总结 篇2 我们本着“以先进的教育理论为先导，以尊重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探究、主动学习、主动建构、主动开展为核心，促进幼儿身心安康、全面和谐开展”的课程方案精神，注重给幼儿提供创造性开展的空间，并根据纲要、规程的要求，结合新课改内容制订与执行教学方案，注重从幼儿“最近开展区”确定教学目的。本班三位老师都鼎力合作，使各活动都能顺利完成。每次的活动不仅展示了幼儿的进步，更能表达老师的教育成果。1.语言和认知方面本学期大部份幼儿逐
4、步形成了用普通话与老师和同伴交谈，幼儿的口语表达才能进步较快，观察才能、思维才能、分析p 判断才能都比上学期有进一步地进步。但也有个别幼儿还是比拟内向、胆小，缺乏自信心，针对这样的情况，鼓励和给予更多的时机让他们大胆的表现自我。在教学活动中，以游戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参与数学和科学活动，对物体形状，大小，颜色，有了初步的认识，并初步能根据实物的特征进展简单的分类、排序；感知5以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。幼儿对科学充满好奇，认识事物特质有较浓重兴趣，但知识面较狭窄。在今后的教学活动中，继续提供更多有趣的科学实验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培养
5、幼儿的探究精神，丰富有关科学常识的知识2.艺术方面幼儿对音乐地感受才能比上学期有很大地进步，节奏不断增强，舞蹈的根本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面掌握欠贫乏和标准，在今后的教学中，注意开展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓励幼儿通过已掌握的舞蹈动作大胆地创编，培养幼儿的创作才能；而且，让幼儿有更多的时机，欣赏不同类型的音乐，培养幼儿的欣赏才能。美术方面，除了在教学活动中，平常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了浓重的兴趣，动手才能有了明显的进步，但在绘画方面还需加强幼儿对色彩地大胆运用，丰
6、富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作才能虽然有了进步，但有关手工制作的活动还必须加强开展和浸透，逐步进步手工制作的技能技巧。3.幼儿情况。主动与家长沟通，详细介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地答复他们的疑惑，让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法。以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的相貌迎接新的挑战. 幼儿园小小班教学总结！幼儿园教学工作总结 篇3 本学期我担任中二班的配班老师.我根本上能按照幼儿园的目的,切合实际,根据幼儿的年龄特征,拟定各
7、科的教学方案和目的,层层递进地开展教学活动.回故本学期的教学工作感觉良好,每位幼儿在不同程度得以开展,现总结如下:语言方面我们认为语言教学时幼儿园教学课程的重要组成局部，加强对幼儿语言训练，对于进步幼儿的口语表达才能，培养幼儿的良好个性，促进智力开展作用非常大由于幼儿的遗传素质、家长的文化层次等各种因素的不同，幼儿的语言开展必然存在差异。因此，我们深化理解进展分析p ，把握好本班幼儿现有语言开展程度，遵循“最近开展区”的原那么，提出了略高与幼儿现有程度的目的，并设计了各种多样的活动和生动活泼的游戏。如：在学习 故事类的文学作品时情节简单、角色对话较多的，我们采用表演的方式让幼儿复述；以培养幼儿
8、创造性讲述才能为目的的活动，就与幼儿操作活动结合进展。另外，我们经常让幼儿欣赏优秀的文学作品，感受作品中语言的丰富和优美，学习独立的翻阅图书，养成良好的阅读习惯，我们尽量为幼儿营造一种可以极大地调动幼儿活动积极性，使其听说都能处于最正确状态这样一种气氛。我们以表扬和鼓励为主，使每个幼儿都有活动后喜悦感和进取心。在开展幼儿语言表达才能时，老师方面，我们注重各个领域进展浸透，而针对幼儿来说，我们这学期重点关注的是不爱表现或性格内向的孩子，为此，我们努力创设一个自由宽松的语言环境，鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受，有些胆子小、内向不爱讲话的我们就在活动中多鼓励这些孩子大胆讲话，并多给这些孩子表现的时
9、机，因此，我们班幼儿语言方面有了明显的进步，语言表达强，能主动地、有礼貌地与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情景。与此同时幼儿能认真地倾听别人说话，不插嘴，不随意干扰，有一定的倾听习惯；能用较完好的语句讲话和答复下列问题，多数的幼儿能做到声音响亮，能运用一些形容词、动词和代词等等；有表现的情感，在老师的指导下能进展故事表演，每个小朋友的普通话程度得以不同程度的开展，以前不会说普通话的幼儿如今亦能主动说，还教爸爸妈妈说，语言表达的够完好、准确。个别幼儿表演时还是不够大胆，需要再加以锻炼。措施：1、 创造自由、宽松的语言环境，吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的
10、想法。2、 以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活，使幼儿有兴趣的参与活动。3、 根据每个幼儿的需要，给予他们不同的帮助，且在一日生活中多用普通话与别人交谈。4、 利用电访、来访等形式告知家长幼儿在园一天的表现，做好家园共育。幼儿园教学工作总结 篇4 本期语言教研组工作紧紧围绕进步老师教学程度，以新纲要为工作指南，以“幼儿园开展、老师开展、幼儿开展为本”为教研方向，加强老师理论学习，将理论与理论结合，逐步优化幼儿一日生活等活动开展。在园长的指导支持下，在全园老师的齐心努力下，比拟圆满的完成了教研方案。现将本学期教研工作做出总结，以便今后工作获得经历，使教研工作更好的开展。一、 本期开展的详
11、细工作1、不断学习，吸收新思想，开拓视野。由于人事制度改革，我园有一批老师从小学转岗而来，他们对幼儿园工作还不是很熟悉。本期，我们继续加强学习，进一步转变老师教学观念。通过不断的学习、讨论、交流，教研组全体成员进步了思想认识，树立了正确的价值观，以良好的师德形象立足教育。一开学，我们每位老师认真研读了纲要解读，理解了每个年级段的教学目的和要求。为让老师能更好的学习、理论新课程理念，我们开展了新纲要理论下的集中教学活动标准讨论、教学论文和案例评比，以多种方式来学习新纲要，把握新纲要，帮助老师转变了观念，形成新的老师观、教学观。2、加强专业知识学习，进步老师专业素质普通话是老师的工作语言。本期语言
12、组的教研注重进步老师专业技能，对老师进展常用字词、拼音等的培训以及结合工作实际创编简单易行的儿歌。经过执教老师的精心准备，普通话程度有了很大程度的进步。上课、评课、说课是老师根本功的重要内容，本期我们结合进修校举行的继续教育老师根本功学习活动，组织组员学习说课的详细要求，并围绕“彩色世界”这一个主题自己设计说课稿，积极参加幼儿园组织的说课比赛，获得两个二等奖、两个三等奖的好成绩。3、为了进步老师的专业素养，调动老师参与教研的积极性，教研活动中建立了合作教研形式，努力营造了宽松、愉悦的教研气氛，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进展了讨论，每个老师学习后有心得有体会，老师在教研活
13、动中将真正的想法表达出来，促进老师去主动学习、自我进步，在研讨中感悟学习的真谛。鼓励老师将教育教学中的点滴经历写下来，积极向各级报刊杂志发表，使其得以推广。二、努力方向。1老师在学科方面的文章还要增加数量，进步质量，争取获得更好的成绩，有更多的文章发表。2、引导更多的老师积极主动参与教科研究，形成一支学习型、科研型的老师科研队伍。我们相信，在总结本学年工作的根底上，在各位老师的共同努力下，下学年各方面的工作会做得更好，对此，我们充满信心。幼儿园教学工作总结 篇5 实验幼儿园是上海市示范性幼儿园，多年来，始终加强政治理论学习，努力提升广阔教工的职业精神，树立效劳家长、奉献社会的思想，弘扬优良的师
14、德，抓住国家大事、喜事等契机，以崇明大开发为时代背景，结合实际，开展了一系列主题活动。如：实幼职业精神、团队精神、生态岛建立大讨论、我为幼教献一计、“安心海岛、立足本职，奉献崇明教育”、“今天我怎样做实幼人”征文演讲活动、学习优秀党员董耀堂先进事迹，通过学习和活动，在教职工中营造了求真、务实、敬业、爱岗的良好气氛，同时也鼓舞了广阔教工乐为海岛教育作奉献。一、增强凝聚力，加快老师队伍开展 两年来在师资队伍建立上，关心青年老师的成长，坚持以人为本的理念，为青年老师开展创造时机，先后输送好几名青年老师赴上海特级老师开设的骨干老师培训基地去学习深造。领导调整管理行为和管理理念，学会等待、学会宽容。等待
15、他们自己去探究和理论，宽容他们在尝试过程中的失败和过失。同时倡导络信息技术、课件制作、英语培训等，使老师的业务才能得以提升。还鼓励青年老师专升本，做到人人有课题。每学期开展县、片级公开活动，起好示范、辐射作用。二、与时俱进，开展办公室文化建立 开展办公室文化建立,从硬件、软件和人文素质等方面入手,结合创立学习型班组，文明班组的根本条件，加强文化建立，营造学习气氛，进步每个教工的自身修养。在历经两年办公室文化建立中，广阔老师在管理、布置办公室上已成为自觉行动，今年暑期新增空调，提供花卉，使创立硬件进一步到位，开学进展了大清理，每个组室的团队精神在组员共同讨论后张榜上墙，表达本组的精神相貌，从而更
16、进一步鼓励老师积极向上，每个办公桌有老师的特色作品，增强了办公室的文化气氛。园长已鼓励老师无纸化办公，坚持每天做播送操，每位老师都积极参与幼儿园和工会开展的各项活动。从每周的卫生检查表达出美化和绿化的个性创造和动态特点，从而使老师心情舒畅地进展办公。创立办公室文化建立实实在在见成效。三、实行园务公开，推进学校民主化管理 实行校务公开是学校民主管理中的重要内容之一。我园也非常重视此项工作的贯彻和落实。每年调整校务公开领导小组成员，制定章程、明确公开内容、落实责任人及各自的职责。通过教工大会或公开栏，将需要公开的内容定期或者不定期的予以公开。如：公开评优、职改学校一些重大决定、招待的费用、基建的工程费用等等，可信度、透明度进一步进步。政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校50多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
