参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设

上传人:ni****g 文档编号:507608058 上传时间:2024-01-08 格式:DOC 页数:45 大小:740.50KB
返回 下载 相关 举报
参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设_第1页
第1页 / 共45页
参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设_第2页
第2页 / 共45页
参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设_第3页
第3页 / 共45页
参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设_第4页
第4页 / 共45页
参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设_第5页
第5页 / 共45页
点击查看更多>>
资源描述

《参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设》由会员分享,可在线阅读,更多相关《参考基于lcd的电子时钟嵌入式课设(45页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、河海大学计算机及信息工程学院课程设计报告 题 目 嵌入式系统项目设计 专业、学号 xxxxxxxxxxx 学生姓名 xxxxx 指导教师 xxxxxxx 完成时间 2012/5/31 课程设计(报告)任务书(理 工 科 类)、课程设计(报告)题目:基于LCD的电子时钟、课程设计(论文)工作内容一、课程设计目标 1、培养综合运用知识和独立开展实践创新的能力;2、培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。3、将课上学习到的东西在课设中运用于实践,加深认识和理解。二、研究方法及手段应用1、将任务分成若干模块,查阅相关论文资料,分模块调试和完成任务;2、使用ads1.2编译汇编语言和C语言,连接

2、生成Hex文件。3、联合protues 7.4 仿真,选用arm7 lpc2104 芯片,导入Hex文件,实现模拟电 子时钟。三、课程设计预期效果1、完成实验环境搭建;2、分模块调试和编译;3、组合并完善程序。4、联合仿真软件运行程序。目 录前 言 3第一章 系统设计 4第一节 课题目标及总体方案.4 第二节 程序和芯片的初化.5 第三节 构建功能模块.6 第四节 实现信息的传递.7 第二章 实验(测试)结果及讨论.8第三章 结论10心得体会11参考文献 12附 录 13 源程序13 前 言通常我们常用的LCD显示模块,有两种,一是带有驱动电路的LCD显示模块,一是不带驱动电路的LCD显示屏。

3、大部分ARM处理器中都集成了LCD的控制器,所以,针对ARM芯片,一般不使用带驱动电路的LCD显示模块。近年来,随着计算机技术及集成电路技术的发展,嵌入式技术日渐普及,在通讯、网络、工控、医疗、电子等领域发挥着越来越重要的作用。嵌入式系统无疑成为当前最热门最有发展前途的IT应用领域之一。 实时时钟(RTC)器件是一种能提供日历/时钟、数据存储等功能的专用集成电路,常用作各种计算机系统的时钟信号源和参数设置存储电路。RTC具有计时准确、耗电低和体积小等特点,特别适用于在各种嵌入式系统忠记录事件发生的时间和相关信息,尤其是在通信工程、电力自动化、工业控制等自动化程度较高领域的无人职守环境。随着集成

4、电路技术的不断发展,RTC器件的新品也不断推出。这些新品不仅具有准确的RTC,还有大容量的存储器、温度传感器和A/D数据采集通道等,已成为集RTC、数据采集和存储于一体的综合功能器件,特别适用于以微控制器为核心的嵌入式系统。第一章 系统设计第一节 课题目标及总体方案本实验是基于ARM处理器而设计的实时时钟,综合性较强,涉及到RTC外部中断,C语言编程等知识。需使用到中断,涉及对外部中断进行初始化,其中有规定优先级,中断触发方式,中断地址分配。采用液晶模块LCD显示实时时间,同样要对它进行初始化,包括检查总线忙与闲,传送地址,传送数据及显示函数的编程。第二节 程序和芯片的初始化主函数:void

5、Main(void) Target_Init(); /系统初始化/ GUI_Init(); /图形初始化 OSInit();/操作系统初始化 OSTaskCreate(Task_1, (void *)0, (OS_STK *)&Stack_Task_1STACKSIZE - 1, 5); /创建任务 第三节 构建功能模块Lcd显示的时钟界面包括:静止不动的圆形钟面和一直在走动的时钟指针。所以需要构建两个重要的函数实现画圆和画直线。以下为点函数: 画线:填充圆: 第四节 实现信息的传递时分秒的变换函数:第二章 实验(测试)结果及讨论 构建完整的程序:添加头文件,中断处理汇编程序段,初始化函数和主

6、函数: 编译所有的文件:第三章 结 论综合效果图:本实验成功实现了电子时钟的显示,撇除了操作系统,独立实现。本实验程序中还存在一定误差,不过通过中断可以实行改进。本实验未用到ARM自带的实时时钟,而是使用看门狗定时计数,所以无法实现类似万年历的实验方案,可以进一步研究改进。心得体会回顾整个课程设计过程,感慨颇多,从理论到实践,我学到很多东西,不仅巩固了以前所学过的理论知识,而且学到了很多在书本上学不到的东西。也更深刻得明白ARM的应用领域,我们可以运用ARM技术来做些什么。通过本次课设,增强了动手实践能力,也懂得了,光学习理论知识是远远不够的,必须把它运用到实际中去,充分发挥所学知识的作用。

7、通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才是真正的知识,才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程遇到了各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,通过这次课程设计,把以前所学过的知识重新温故,巩固了所学的知识。参考文献1 谢自美,电子线路设计、实验、测试,华中理工大学出版社,2003。2 宋春荣,通用集成电路速查手册,山东科学技术出版社,1995。3 Arnold Berger,嵌入式系统设计,吕骏 译, 北京:电子工业出

8、版社, 20024 桑楠. 嵌入式系统原理及应用开发技术,北京:北京航空航天大学出版社, 2002 附 录一、源程序:#include .incconfig.h#defineSTACKSIZE256#define x_line 110#define y_line 80OS_STK_DATA stk;extern GUI_FONT CHINESE_FONT12;extern GUI_FONT CHINESE_FONT16;extern GUI_FONT GUI_Font8x16;OS_EVENT * Send_D7light_Sem;OS_EVENT * Send_LCD_Sem;OS_EVEN

9、T *Key_Mbox;I8 Hour3,Min3,Sec3;I8 hour = 12, min =00, sec =00,ms;I8 YEA13,YEA23,MON3,DAY3;int yea1 = 20,yea2=12, mon =05, day = 15;I8 XH03,XH13,XH23,XH33;I8 XH43,XH53,XH63,XH73;int SpaceXS61=110,115,120,125,130,135,139,143,147,151,155,156,157,158,159,160,159,158,157,156,155,151,147,143,139,135,130,1

10、25,120,115,110,105,100,95,90,85,81,77,73,69,65,64,63,62,61,60,61,62,63,64,65,69,73,77,81,85,90,95,100,105,110, , SpaceYS61=30,31,32,33,34, 35,39,43,47,51, 55,60,65,70,75, 80,85,90,95,100, 105,109,113,117,121, 125,126,127,128,129, 130,129,128,127,126, 125,121,117,113,109, 105,100,95,90,85, 80,75,70,6

11、5,60, 55,51,47,43,39, 35,34,33,32,31,30, SpaceXM61=110,114,118,122,126,130,133,136,139,142, 145,146,147,148,149,150,149,148,147,146, 145,142,139,136,133,130,126,122,118,114, 110,106,102,98,94,90,87,84,81,78, 75,74,73,72,71,70,71,72,73,74, 75,78,81,84,87,90,94,98,102,106, 110 , SpaceYM61=40,41,42,43,

12、44,45,48,51,54,57, 60,64,68,72,76,80,84,88,92,96, 100,103,106,109,112,115,116,117,118,119, 120,119,118,117,116,115,112,109,106,103, 100,96,92,88,84,80,76,72,68,64, 60,57,54,51,48,45,44,43,42,41, 40 , SpaceXH13=110,125,135,140,135,125,110,95,85,80,85,95,110, SpaceYH13=50,55,65,80,95,105,110,105,95,80,65,55,50, *Placex=&SpaceXS0,*Placey=&SpaceYS0,*Placexm=&SpaceXM0,*Placeym=&SpaceYM0, *Placexh=&SpaceXH12,*Placeyh=&SpaceYH12; /

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号