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1、小学生植树节活动方案(通用15篇)小学生植树节活动方案(通用15篇)小学生植树节活动方案1 阳春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们可以积极与社区环境对话，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展种一棵小树，绿一方净土的植树节爱树护树活动。活动目的：1。引导幼儿观察形形色色的树种，理解树的名称、形态、特点、生长规律等。2。进一步增进幼儿对树的认识，理解人与树
2、的内在联络。3。通过对树的认识和探究，激发幼儿爱树、护树的情感，培养其环保意识。活动准备：1、每个级部制作活动宣传版面：如小班我和小树同成长；中班珍爱绿色，珍爱我们共同的家园；大班幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨。2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。3、树苗假设干。分级部开展不同主题的植树节活动活动安排：1。幼幼班、低幼班：家园活动主题我和小树同成长1学一学关于保护小树的童谣。2播撒一片绿色让世界更美丽流程：给校园内的树浇水、松土、修枝给树挂牌，与小树合影，小树比比高和树姐姐扮演做游戏。2。中幼班家园活动主题珍爱绿色，珍爱我们共同的家园流程：在幼儿园种植园地，和家长一起种植小树挂牌合影写上种
3、植人及名称如爱心树心愿树成长树等。3。高幼班家园活动主题幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨活动一：绿化植物知多少老师和孩子一起调查理解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影或记录，理解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。活动二：你我同行，保护千万树流程：幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位，每个家庭可认养一棵爱心树，在树干上挂上爱心卡。每个家庭可以在爱心卡上写上：姓名、为树获得名字、对玉带河的美妙愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。小学生植树节活动方案2 3月12日植树节，市园林局在人民公园开展咨询活动，并将于19、20日在横山桥龙潭湖
4、进展市民植树活动。市小记者协会将与市园林局和局部公园合作，共同组织小记者开展植树节采访活动，理解城市绿化和植树造林的相关政策与知识，以及园林工作人员美化城市、美化生活的工作和故事。详细方案如下：一、采访咨询活动时间：3月12日上午9点半(可带好手机，完毕后可叫父母来接)地点：人民公园(注意平安，不认识的请父母送)参与小记者：*小学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;2、采访园林工作人员，理解近年来我市城市绿化开展情况和获得的成绩;3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知
5、识;4、采访现场咨询市民，理解他们关心哪些绿化问题。二、活动安排：1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。带队老师：、 ：;2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。联络人：城乡绿化综合处处长谢星安， ：139512269623、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。工作人员：韩中寅; ：1_1051353。三、报道安排1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;刘老师邮箱地址：2、14日中午前，学校指导老师各挑选其中4篇优秀稿件及局部图片，发送至晚报小记者周刊编辑部：xxxxx其他稿件发小记者协会工作室：xxxx3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节
6、报道专版。参与人员：(略)小学生植树节活动方案3 一、活动目的以三月份全民植树节为契机，各班各中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动和植物种植理论体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而让少先队员在活动中体验成功的快乐，增强环保意识，生态意识，以到达为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动时间20xx年3月10日至3月21日三、活动主题齐行动，争做绿色环保小天使四、参加对象：全体少先队员五、活动内容1、宣传发动。通过3月10日升旗仪式上的讲话，向全体少先队员宣传环保知识，并发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。主讲人：副校长 于汝玲。
7、2、“小手添新绿”，美化校园环境。各中队辅导员发动学生把好的花苗，带到班级，进展观察、养殖，班级成立“植物角”，美化班级。也可发动学生自带种子进展动手种植理论，观察植物生长过程，激发兴趣。3、环境保护，我的心声。少先队员以中队为单位，5-6年级各中队辅导员要组织开展以“植树节”为主题的征文活动，内容要结合环境保护教育，星期五(3月21日)前每中队由中队辅导员评选出1篇优秀作品(以电子稿形式电子稿发送邮箱xxxxxxxxxx163.即可)上送少先队大队部存档。3-4年级各班各中队辅导员安排学生制作以植树节为主题的手抄报。以上材料上交时间均为3月20日前，3月20日下午放学前大队部根据上交情况通报
8、完成情况，并计入班级考核。4、环境保护，交流心声全校要以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等，并做好班队会记录，记录时间统一为3月12日。活动要求：各中队要做好主题班会的资料搜集，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。六、考前须知1、各中队要高度重视，注重活动过程。2、对每项活动的开展，学校政教及大队辅导员会进展检查监视和指导，确保活动顺利开展。小学生植树节活动方案4 一、活动目的以三月份植树节为契机，结合城乡综合整治“进校园”活动，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植理论体验活动，做
9、到人人参与，宣传与实际行动相结合，并以此拉开xxx小学第一界科技节序幕。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。二、活动口号行动起来，为校园增添一点绿；行动，行动，再行动，为校园添绿增美；我为学校护片绿；三、活动时间20xx年3月8日至20xx年6月1日四、详细安排1、在3月8日升旗仪式上有值周老师向全体队员发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为校园增添一点绿A、各班自行统一确定一个种植花卉，并与周二上报到大队部。B、3月11日班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内
10、容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。C、3月12日课间操由大队委说明本次花卉种植理论活动内容以及安排下午的活动时间和考前须知。D、各班于3月12日之前，根据本班的种植花卉制作出本班展牌，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。E、3月12日下午第二节课或者时间待定。由班主任组织开展种植理论体验活动。F、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进展颁奖和展示时间待定。3、我给小树写写诗结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月19日之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀
11、诗歌，期末进展颁奖和展示时间待定。五、说明及考前须知1、本次活动由大队部详细安排落实，各班班主任详细负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。2、各班的花卉种子由各班学生自己搜集采购或者有汪大爷统一购置。待商定。3、各班种植理论活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、展牌6个、浇水壶6个、肥料等。有后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、种植理论活动场地为：文明示范一条街学校围栏外。详细小场地为15块，1、2、6年级每班2块，3-5年级每班3块，从校门口开场，依次为1-6年级。场地初步处理由学校校工负责，并于12号之前完成初步处理。5、各班种植理论活动的详细人员安排由各班班主任
12、与副班主任负责。小学生植树节活动方案5 春天到了，万物复苏，万木吐春，正是植树的时节，大班植树节活动方案。三月十二日是植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类烦多，用处不一，但它们都有个共同的特征就是它们都承当着绿化环境、净化空气的作用。幼儿对树木缺乏全面的理解，他们有关树木的经历很零碎。因此我们大班年级组决定在三月十二日植树节这一天带着孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树，通过植树感受粗浅的种植知识，同时通过植树前后的谈话，让幼儿理解树木的种类，用处以及保护树木的方法。一、活动目的1、理解树木的种类，用处以及保护树木的方法。2、能愉快的参与植树活动，学习粗浅的种
13、植知识。3、在劳动过程中能与同伴互相合作。4、感受大自然、周围环境的美妙。二、活动准备1、小树苗假设干棵，浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地，挖好坑三、活动过程(一)植树前的.谈话1、今天是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿互相讨论，再请个别幼儿说，老师最后作小结，告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境，净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿讨论植树的步骤和考前须知)(二)带着幼儿来到植树地点植树，提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合
14、作，并进展平安教育)。(三)植树后的谈话(带着幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了，我们应该怎样保护它们?(引导幼儿互相讨论后得出结论：要浇水，不摇摆)2、欣赏音乐保护小树苗(四)待小树苗成活发芽后可带着幼儿去观察记录小树苗的变化。小学生植树节活动方案6 一、活动背景：早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿枝头上的嫩芽，吹绿地上的小草，也吹动西二幼孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们可以积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我们将在月日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净
15、土”的植树节爱树护活动。二、活动目的：1情感目的：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要互相谅解，互相帮助，能像一家人一样相亲相爱。2才能目的：在理论过程中每名幼儿要表达出各自自信英勇的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们西二幼的风采。3知识目的：解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。三、活动准备：1每个级部制作活动宣传版面：如小班“我和小树同成长”；中班“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”大班“幼儿园社区齐携手，多片绿叶多份温馨”2制作 “绿化环境，美化家园”宣传旗。3大班幼儿组建“小骑士护绿队”4各班制作植树节版宣传报关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料5浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。6树苗假设干。四、活动过程：一 “种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开场仪式1园长讲解植树节的来历，宣布活动开场。2园林处工程师讲解种树需
