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1、吉林省磐石市松山中学七年级历史下册 22时代特点鲜明的明清文化二导学案 新人教版课 题主备人班级7时间学习目标知道四大古典小说及其思想艺术特色，明清戏剧、书法绘画等成就；提高史学素养和文学素养；培养鉴赏文艺作品的素质，激发阅读文学名著原作的欲望。重点难点明清时期四大古典文学名著的文学成就和时代特点。多角度地理解明清文化作品的时代特点。学 习 过 程学法指南：参考学习目标,自学课本P127130,勾划要点,并完成学案上自主学习部分,自己解决不了的疑难用红色笔标出,巩固记忆拿的准的答案. 为重点知识需要当堂记住【自主学习】（学习任务：详细阅读教材，独立完成下列知识填空。）（一）古典小说的高峰（参考
2、教材127页，第一段黑字部分）1、特点： 时期，古典小说的创作进入成熟阶段。2、内容：多数反映当时的 ，表达了人民反抗 、追求 的意愿。3、四大名著（识记作品名称、成书时间、作者、体裁）参考127、128页（1）成书于 的三国演义，是我国一部长篇历史小说。这部小说，是 根据历史记载和民间传说创作的。书中描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争。（2）和三国演义同时成书的 ，是我国第一部以为题材的长篇小说。作者 ，在书中描写北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义，歌颂了农民的斗争精神。（3）的西游记，是一部充满 气息的长篇神话小说。这部小说，是 根据民间流传的唐僧取经的故事创作的。他通过塑造孙
3、悟空这个形象，歌颂了 。（4）朝曹雪芹创作的 ，是我国古典小说的 。书中描写贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞 ，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。红楼梦具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。 （二）戏剧的繁荣（参考教材129页，黑字部分）1、明朝后期戏剧家是 ，他的代表作是 。2、京剧：表演形式：以 、 为基础，融合吸收了其他剧种的曲调和表演方法。形成时间： 世纪中期初步形成。（三）书画的成就1、书法 （1）特点：明朝的书法以 、 见长。（2）代表： 的书法，兼有 之美。2、绘画（1）特点：以 、 居统治地位。（2）代表：泼墨技法作墨葡萄图的明末画家 。清朝的“ ”，进一步发展徐渭的笔墨纵横手法。【合作探究】(小组合作，积极发挥集体的力量)1、列表也是一种学习方法，你能用表格将本课所学的文学著作成就概括出来吗？2、小组合作把本课学习的戏剧的繁荣重点内容梳理出来。（温馨提示：制作一个表格或构建网络图都可行）3、小组合作你能将本课学习的书画成就梳理出来吗?（可构建网络图、表格或知识树等即可）审阅人：
