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1、校园文明礼仪演讲稿 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在生活中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是收集整理的校园文明礼仪演讲稿,仅供参考，欢迎大家阅读。 校园文明礼仪演讲稿1 亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好！ 我今天演讲的题目是文明礼仪在校园。礼仪无处不在，它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。那么小学生的礼仪如何才能渗透到美丽的校园里呢？ 我们小学生应该穿着得体,符合学生的身份，体现学生在新世纪的灿烂风采，因为外表、举止、风度都能让人一眼就知道你的素养。升旗仪式是最隆重的。这面体现文明
2、与血脉的国旗，在礼仪上更为生动。此时此刻，在国旗下，我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。 课堂礼仪对教师的教学影响很大,因为它直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑，不玩粉笔头,右上下楼梯,见到老师主动打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。 同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾，就要多做自我反省。互相理解,包容他人。培养强烈的合作精神，让班级更团结,友谊更深厚。 同学们,让我们在班会上一起祝福,愿我们的生活处处开满文
3、明之花!祝自己一步步走向文明！ 我的演讲结束了，谢谢。 校园文明礼仪演讲稿2 敬爱的老师、亲爱的同学们:校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。 文明是一种进步,是思想的科学，行为的端正,习惯的改善，修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制，是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解
4、放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来 我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。 例如:语言不文明，有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生；环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;除此之外,还有例如财物损坏不少,在寒假中，我们的寝室门被
5、踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活，这不只是浪费的问题,而是人性的缺失。可见，文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。文明的学生，一定是爱学习的人。他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、
6、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。文明的学生，一定是爱护公私财物的人。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。文明的学生,一定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导 “恰同学少年，风华正茂”,我们满怀憧憬，我们充满激情,我们追求成长和长大，在这个过
7、程中，让我们亲近文明,表现文明，实践文明,做文明学生，创文明校园。 校园文明礼仪演讲稿3 大家好！ 如果没有了文明，就没有了基本道德底线，那么,纵然我们拥高深的科学文化和知识,对人对己对社会又有什么用呢?所以，文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀！ 那么怎样才能使中学生礼仪充满美丽的校园呢?我们中学生要着装得体,符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,因为仪容、仪表、仪态,可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式最为庄严，国旗在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不辜负“礼仪之邦”这个美誉。在课堂上,课堂礼仪对老师的讲课影响很大，它直接
8、关系到一个班的荣誉和凝聚力,体现出这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了！我们应自觉遵守学校的规章制度，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗、不讲脏话,上下楼梯一律右行。我们还应该爱护学校的花草树木和一切设施，不穿越绿化带，维护清洁卫生，服从老师和值日学生的管理。 受到老师和学生帮助时,应主动诚恳地向他们说声:“谢谢”!同学之间也离不开礼仪,它就像润滑剂，使粗糙的摩擦消迹。如有矛盾，多进行自我反省，互相理解，宽容待人，培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。良好的文明礼仪是在日常生活中一点一滴培养出来的，,它体现在细微之处，关键是靠自觉。我的演讲完了，谢谢! 校园文明礼仪演讲稿 尊敬的各
9、位领导、老师,亲爱的同学们：大家早上好！我是三年级(）班的张怡莹，今天我演讲的题目是让文明礼仪之花开遍校园。 我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊。少年强则中国强,少年礼仪则中国礼仪。那么怎样才能使文明礼仪之花开遍美丽的校园呢？ 我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出小学生篷勃向上的风采。遗憾的是,我们一些同学的服装和发型都不符合我们的小学生身份,需要大家及时改正。其次,在课堂上要认真听讲,尊重老师的劳动成果，因为课堂礼仪直接影响着老师的教学效果，同时也关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。最后,校园礼仪
10、尤为重要，下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带，保持清洁卫生,服从老师管理和接受值勤学生的劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢,等等。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明的行为。例如，我们的校园内、楼梯上总能见到与我们的校园极不和谐的垃圾;在教室、走廊上的大声喧哗,走路推推搡搡；还有的同学讲脏话、粗话,继而引起打架;甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,等等。一个学校的学生必须具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。 同
11、学们，让我们播下一个动作，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格；让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯,做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰、吐口香糖;管住我们的手,不乱扔垃圾，不破坏公物；管住我们的脚,不践踏花草。我相信,经过大家的努力,一定会营造出一个宁静、整洁、有序的校园。如今，全中国都弥漫着文明礼仪的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵,我们，便是其中的一份子，让我们挑起传承礼仪的使命，让文明礼仪之花开遍校园。 我的讲话到此结束，谢谢大家! 校园文明礼仪演讲稿一、问题的提出 20_（请自填)年8月8日在我国首都北京举行第2届奥林匹克运动会。作为人 类文明
12、的结晶，奥林匹克促进人类文明的进步。从第一届奥运会到现在，每一次奥运会的举办,每一次圣火的点燃,都打开了人类心中那迎接文明的窗子。作为有着五千多年文明史的中国，_(请自填)年的奥林匹克是我们向世界展示东方文明礼仪的一次很好的机会，那么,我们应该怎样为文明奥运出一分力呢为此,我以“情系奥运,文明礼仪伴我行”为主题，做了一次社会调查报告。 二、调查方法 1、上网查找，搜集有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 2、查找书籍、报刊,详细了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。 三、调查情况和资料整理 信息渠道调查什么获得的资料上网查找有关“迎奥运、讲文明、树新风”的资料。 我们还应该多注意日
13、常行为规范。而作为一名小学生的我，也应为奥运奉献自己微薄的力量：文明言行,礼貌待人,遵守公共道德和公民行为准则,给世界人民留下一个良好的印象。并且，文明就在我们身边：走在道路上遇到垃圾，主动去弯腰去捡一捡；看到盲人过马路,主动让一让；路边的草坪少去踩一踩;有人问路,应该热情地为他服务只要每个人都向文明跨出一小步，社会就会向前跨出一大步。 查找书籍、报刊 了解对创建文明奥运不利的原因，并找出整治的办法。认为“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”这些不文明行为将极大的影响北京奥运会的文明形象，应该加大力度进行制止。同时呼吁广大市民自觉遵守文明守则，做一个文明的奥运参与者，做一个文明的
14、奥运东道主。 四、结论 1、通过这次研究，我们也知道了还有许多做的不好的地方，还有许多不文明的现象在出现例如:“随地吐痰”、“吸烟”、“乱扔废弃物”、“大声喧哗”。 2、虽然社会中不文明的现象并没有完全消失，但已经大大的减少了。 五、建议0_(请自填）年的奥运会即将召开,通过这次研究,我建议大家自觉遵守文明守则。 校园文明礼仪演讲稿 我们x小学在全校师生的不懈努力下，已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下,在微风里,在洪小的课堂中,同学们正在茁壮成长。 可是就在这块美丽的校园中,也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现
15、。如：上周四中午学校清扫刚结束后的校园，在三楼楼梯口消防栓上就有我们同学扔下未喝完的牛奶盒，针对这个问题我们希望有这种不良行为的学生能主动到班主任老师处承认错误或到教导处找我，我相信只要勇于承认错误，老师会原谅你们的,也希望看到的同学到我这反映,我们一定要杜绝这种不良文明行为;再如上周五中午又有个别学生将饮料罐往楼下扔,这样多危险,如果楼下有老师同学在行走,你想想后果会怎样因此学校再次提醒全校同学不能做这种不文明事；我们特此提出。在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑（举例略)塑料袋;还有在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗,追逐打闹。以上这种种现象虽只是发
16、生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。 一个社会的文明程度取决于人的素质,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们,你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生； 同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们小学的每一名学生都成为一个文明之人,让文明之花开遍校园的每个角落。 校园文明礼仪演讲稿
