智慧树知到《大学计算机基础(海南联盟)》2020章节测试答案

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1、智慧树知到大学计算机基础(海南联盟)2020章节测试答案绪论1、计算机基础课程的目标有以下哪几个()A、掌握计算机基础知识与基本原理B、熟悉计算机技术与基本应用C、具备利用计算机分析并解决实际问题的基本能力D、培养良好的信息素养与计算思维答案:ABCD2、计算机基础课程包含以下哪些内容()A、计算机基础知识B、Windows操作系统C、Word文字处理D、Excel电子表格E、PowerPoint演示文稿F、计算机网络基础G、多媒体技术基础答案:ABCDEFG3、课程资源架构于以下哪几个平台()A、智慧树在线教学平台B、基于云平台的”一体化新形态教材建设C、服务重复实训的”E-Learning

2、教学系统D、基于全面开放的”课程资源共享平台第1页共58页E、个性化协同教学平台”SPOC学院答案:ABCDE4、教师在教学过程中扮演哪几个角色()A、创设者B、引导者C、辅导者D、主动者答案:ABC5、学生在学习过程中扮演哪几个角色()A、行动者B、主动者C、主导者D、创设者答案:ABC6、课程紧紧围绕哪几个环节开展个性化开放学习()A、课堂教学B、上机实验C、课外训练D、综合测试答案:ABCD7、课程的考试题型有哪几个()A、客观题第2页共58页B、实操主观题C、选择题D、填空题答案:AB8、课程的考核过程包含以下哪几个()A、个性化B、过程性C、全面性D、总结性答案:BD9、课程构建了(

3、)的课程资源共享平台。A、个性化B、翻转式C、多维度D、案例式答案:B10、课程设计的原则是什么()A、理论B、实践C、理论与实践并重D、教学与自学并用答案:BD第3页共58页第一章测试1、IP地址由()位二进制数组成。A、16B、4C、8D、32答案:D2、使用16位二进制表示声音与使用8位二进制表示声音效果相比,前者()。A、噪声小,保真度低,音质差B、噪声小,保真度高,音质好C、噪声大,保真度高,音质好D、噪声大,保真度低,音质差答案:C3、计算机中的所有信息都是以二进制方式表示的,主要理由是()。A、物理元件性能所致B、运算速度快C、节约元件D、信息处理方便答案:A4、计算机的字长取决

4、于CPU内数据总线的宽度,若一台计算机的字长是4B,则它在CPU中作为一个整体加以传送处理的二进制代码为第4页共58页()位。A、32B、4C、8D、64答案:A5、2B表示()二进制位。A、8位B、16位C、32位D、4位答案:C6、()个二进制位组成1B。A、16B、2C、10D、8答案:D7、十进制数415转换为二进制数是()。A、100010001BB、111101110B第5页共58页C、100000000BD、110011111B答案:D8、在计算机内把汉字表示为()B的二进制编码,这种编码叫机内码。A、4B、1C、2D、16答案:B9、不属于文件性病毒传播途径的是()。A、文件交

5、换B、系统引导C、邮件D、网络答案:A10、发现计算机硬盘中了病毒以后,采取比较有效的处理方式是()。A、格式化硬盘的系统分区B、通过它的恶意链接C、删除硬盘上的所有文件D、用杀毒软件处理答案:D第6页共58页11、防止U盘感染病毒的有效方法是()。A、保持U盘的清洁B、对U盘进行写保护C、不要把U盘与有病毒的U盘放在一起D、定期对U盘进行格式化答案:C12、计算机病毒的主要特征有()。A、破坏性B、隐蔽性C、传染性D、以上都是答案:D13、防病毒软件的作用是()。A、查出计算机已感染的任何病毒,消除其中的一部分B、防火墙技术C、杜绝病毒对计算机的感染D、检查计算机是否染有部分病毒,消除已感染

6、的部分病毒答案:D14、计算机病毒是指()。A、已被破坏的计算机程序B、有意或无意制造的C、设计不完善的计算机程序第7页共58页D、以危害系统为目的的特殊的计算机程序答案:D15、下面不属于杀病毒软件的是()。A、瑞星杀毒软件B、360杀毒软件C、金山毒霸D、CIH答案:D16、为了防范黑客的侵害,可以采取()手段对付黑客攻击。A、时常备份系统B、使用防火墙技术C、使用安全扫描工具发现黑客D、以上三种都对答案:D第二章测试1、WindowsNT操作系统是一种()操作系统。A、多任务、多用户B、多任务、单用户C、单任务、多用户D、单任务、单用户答案:A2、实现计算机网络需要硬件和软件,其中,负责

7、管理整个网络各种第8页共58页资源、协调各种操作的软件叫做()。A、OSIB、网络应用软件C、通信协议软件D、网络操作系统答案:D3、下面是关于操作系统的简单描述,其中正确的是()。A、操作系统是外设和主机之间的接口B、操作系统是软件和硬件的接口C、操作系统是源程序和目标程序的接口D、操作系统是用户和计算机之间的接口答案:D4、下列是单任务操作系统的是()。A、UNIXB、WindowsXPC、MSDOSD、Windows7答案:B5、在Windows操作过程中,按()键可以获得帮助。A、B、第9页共58页C、D、答案:F16、在控制面板中,不可以进行的操作是()。A、创建用户和密码B、添加/

8、删除程序C、查找一个文件或文件夹D、设置键盘属性答案:B7、在Windows操作系统中,文件名和扩展名中允许使用的通配符有()。A、!或+B、&或%C、#或D、*或?答案:D8、在Windows”资源管理器的操作中,关于剪切和删除的含义,可以理解成()。A、剪切是将文件或文件夹送到回收站B、剪切是将文件放到剪贴板上,删除是将文件送到回收站C、剪切就是删除D、删除是将文件或文件夹放到剪贴板上第10页共58页答案:C9、在回收站里对选定的文件对象执行删除操作,那么该选定文件()。A、仍然存在于计算机系统中B、可以被恢复C、不能恢复D、可以找回答案:B10、从文件列表中同时选择多个不相邻文件的正确操

9、作是()。A、按住+组合键,用鼠标单击每一个文件名B、按住键,用鼠标单击每一个文件名C、按住Ctrl键,用鼠标单击每一个文件名D、按住键,用鼠标单击每一个文件名答案:B11、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到回收站中,而直接删除的操作是()。A、按Shift+Delete键B、按键C、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到回收站中D、用”我的电脑或”资源管理器窗口中”文件菜单中的”删除命令答案:A第11页共58页12、在操作系统中,文件管理的主要作用是()。A、实现文件的高速输入输出B、实现对文件按内容存取C、实现按文件属性存取D、实现对文件按名存取答案:D13、下列操作中,可以在中文输入法与英文输入法间切换的操作是按()。A、+组合键B、+组合键C、Ctrl+Space组合键D、+组合键答案:B14、磁盘格式化操作将()。A、删除磁盘上的原有的信息B、压缩磁盘上的原有的信息C、整理磁盘上的原有的信息D、隐藏磁盘上的原有的信息答案:A第三章测试1、以下不属于Word2010新增功能的是()。第12页共58页A、带图形的SmartArt图形B、屏幕截图C、选择性粘贴D、导航窗格答案:B2、Word的主要功能有()。A、文本处理B、表格处理C、绘制图形D、以上三项都是答案:D3、Word2010默认的文件扩展名是()。A、docxB、exeC、batD、xl

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