《2023年下半年《海南省教师资格证》考试(中学综合素质)真题答案解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年下半年《海南省教师资格证》考试(中学综合素质)真题答案解析（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023 下半年海南省教师资格证考试真题答案中学综合素养一、单项选择题(本大题共 29 小题，每题 2 分，共 58 分) 1.【题干】李教师带着学生到社区了解当地的风土人情及地域文化，回校后指导学生上网查阅资料，并开发了以外乡文化为题材的课程资源，李教师的教育观是( )。A.教师是课程资源的开发者 B.学生是教育过程的主导C.教师是学科学问的传授者D.学生是教育活动的主体【答案】：A2. 【题干】下课铃响了，依据教学设计还有一个教学环节没有实施，钱教师就延长了 5 分钟。钱教师的做法( )。A.恰当，保证了学习的根本容量 B.不恰当，无视学生的学习风格 C.恰当，遵守了教学的根本标准 D.不
2、恰当，漠视了学生的学习效果【答案】：D3. 【题干】授课过程中，李教师始终坐在讲台上操作多媒体 ，以呈现课前预备的精巧课件，从教师观的角度看李教师的教学行为，以下推断不正确的选项是( )。A.无视了学习习惯的培育B.无视了学生的主体性 C.无视了课堂效果的提升D.无视了教师的制造性【答案】：A4. 【题干】吴教师将“基于现象和过程”可视化的学习原理与学情相结合，提出利用微型化学试验室在“宏观辨识”与“微观探析”之间搭建桥梁的教学主见，并总结出指导学生开放微型试验设计与实施要留意的事项，从学生观的角度，吴教师的做法表达的是( )。A.丰富课程资源B.改善师生关系C.优化教学策略D.留意学习体验【
3、答案】：D5. 【题干】小秦是初中二年级学生，父亲稍不顺心就对他进展打骂，甚至拿烟头烫他，学校了解状况后，可以实行的措施是( ) 。A.对小秦的父亲赐予警告或处分B.对小秦的父亲赐予训诫或罚款C.向有关部门提出检举或者控告D.向有关部门提出申请或者诉讼【答案】：C6. 【题干】为满足中小学法治教育工作的需要，某出版社筹划出版了一套适合未成年人阅读的法制教育趣味丛书，对于该丛书的出版，国家应当赐予( )。A.扶持B.嘉奖C.保障D.审定【答案】：D7. 【题干】12 岁的杨盼因交通事故导致右腿残疾，入学时，学校工作人员看他走路一瘸一拐，便对他的父母说学校，不承受身体有残疾的学生，你们把他带到特别
4、学校吧。该校工作人员的做法( ) 。A. 不正确，能否入学应由校长打算B. 不正确，杨盼有承受教育的力气 C.正确，特别教育学校条件更加便利D.正确，学校是开展一般教育的机构【答案】：B8. 【题干】张某大学毕业后，作为志愿者到农村地区学校任教两年，随后张某又应聘到一所公立学校，连续工作六年依据教育法，张某的工龄应为( )。A.10 B.8C.7D.6【答案】：B9. 【题干】教师张某因恶意透支信用卡，被人民法院判处有期徒刑一年，依据中华人民共和国教师法的规定，以下正确的选项是( )。A. 张某永久丧失教师资格B. 学校可以依法撤销张某的教师资格C. 张某两年以前方可重申请认定教师资格D. 张
5、某必需再次通过教资考试才能获得教师资格【答案】：A10. 【题干】李某想举办一所学校以践行自己的教学理念， 依据中华人民共和国教育法的规定，以下选项中属于举办学校应当具备的根本条件是( )。A.有稳定的财政投入B.有固定的办学场所C.有合格的教师D.有充分的生源【答案】：C11. 【题干】某中学教室的天花板因地震脱落，学生小林被吓得不敢动弹，刘教师见状赶忙冲上前去保护小林，自己被砸伤，班上的另两名同学也受轻伤。对于这起事故，以下正确的选项是( )。A.学校应担当过错赔偿责任 B.学校应对教师赐予适当补偿C.小林的监护人应担当赔偿责任D.学校主管人员应担当刑事责任【答案】：B12. 【题干】22
6、 岁李某在家待业，依据我国宪法规定，关于李某的权利义务，以下选项中不正确的选项是( )。A.无承受义务教育的权利B.无需担当纳税义务C.有依法服兵役的义务D.有科学争论的自由【答案】：B13. 【题干】多年来，谭教师细心记录本校毕业生就业去向和升职状况，每当学校需要，谭教师总能格外便利找到相关学生帮助， 谭教师所犯的错误是( )。A.权欲型错误B.物欲型错误C.名欲型错误D.情欲型错误【答案】：A14. 【题干】上课铃响后，侯教师看到赵亮同学衣衫不整跑进教室，叫住说：“快把衣服穿好，怎么不扣扣子呢？”赵亮刚想反对，抬头看到侯教师干净的衣着，便快速扣好扣子。这表达侯教师的职业修养特点是( )。A
7、.被动性B.实在性C.内在性D.中介性【答案】：B15. 【题干】教师节前夕，某班主任教师在班级群组织送礼投票，要求学生集资给教师送礼，否则转班。学校核实后，拟对该教师赐予降低岗位等级处分。依据中小学教师违反职业道德行为处理方法，以下正确的选项是( )。A.由学校提出建议，上级人事部门打算并备案B.由学校提出建议，同级人事部门打算并备案C.由学校提出建议，学校主管部门打算并报同级人事部门备案D.由学校提出建议，学校主管部门打算并报上级人事部门备案【答案】：C16. 【题干】某班主任告知学生，假设迟到，第一节课就不要进校门，以免被值班教师觉察，影响年终考核，为了不影响学生学习，事后班主任会找时机
8、给迟到未进教室听课的学生补课，该班主任违反的教育公正原则是( )。A.保证B.补偿C.对等D.互换【答案】：A17. 【题干】细菌是单细胞的微小原核生物，属于微生物的一大类，遍布土壤、空气、谁、有机物质中及生物体内和体表，对自然界物质循环和全球生物平衡起着巨大作用，有些细菌能引起人和植物病害，以下不属于由细菌引起的是( )。A.鼠疫 B.麻疹 C.败血症D.破伤风【答案】：B18. 【题干】为防止车速违规，在高速大路上设置了很多测速摄像头。摄像监测车速所利用的是( )。A.电磁效应 B.光电效应 C.康普顿效应D.多普勒效应【答案】：A19. 【题干】严复是近代启蒙思想家、翻译家，他通过译述英
9、国生物学家赫胥黎的进化宣传了“物竞天择”的思想，对思想界有很大影响，译作是( )。A.原富 B.天演论C.社会通诠 D.群己权界论【答案】：B20. 【题干】“巢居”与“穴居”同为中华先民最早的居住 方式，后来巢居渐渐进展，在基址上打木桩，加铺板，再加盖，成为“ 干栏式建筑”，下面所列“石器时期”文化遗址中，居室承受干栏式建筑的是( )。A.向母度文化遗址B.仰韶文化遗址 C.大文文化遗址 D.龙山文化遗址【答案】：A21. 【题干】世界各地古代文明是世界历史谱系的有机组成局部，敬重和包涵不同文明及其进展历史。以下古代文明中，产生的寓言经后人加工结集为伊索寓言的是( )。A.古埃及B.苏美尔C
10、.古希腊D.古罗马【答案】：C22. 【题干】我国地方戏曲剧种多样，精彩纷呈，刘巧儿属于( )。A. 越剧B. 评剧 C.黄梅戏D.豫剧【答案】：B 解析：评剧。23. 【题干】以下属于傣族服饰的是( )。A.AB.BC.CD.D【答案】：C 解析：傣族。24. 【题干】近现代西方美术家因其主见、题材和风格的不同，形成了很多美术流派，每一流派都有自己的代表画家。法国画家莫奈所属的美术流派是( )。A. 印象派B. 学院派 C.古典主义D.浪漫主义【答案】：D解析：莫奈是印象主义代表。25.【题干】有一组数据68，76，89，95，100，103，107，110，112，115，122，125，
11、中位数是( )。A.104B.105 C.106 D.107【答案】：B解析：中位数 105。26.【题干】张志刚总成绩的函数是( )。A.SUMB.RANK C.COUNT D.AVERAGE【答案】：A解析：SUM 求和。27. 【题干】不缩进段落的第一行，而缩进其余的行，可实现的操作是( )。A. 悬挂缩进B.首行缩进C.左缩进 D.右缩进【答案】：A解析：悬挂缩进可以到达此效果。28. 【题干】“医生军人”全都的是( )。A.青年少年B. 中年老年C.青年干部D.明星影星【答案】：C解析：穿插关系。 29.【题干】 图形分析A.AB.BC.CD.D【答案】：D解析：包含且不相切。二、材
12、料分析题(本大题共 3 小题，每题14 分，共42 分)30.材料童教师和王教师是师徒关系，有一次上课时，王教师觉察一个细节：童教师从头到尾都拿着教科书，而且上课过程中还时不时瞄上几眼，经过观看王教师觉察师傅瞄的并不是教科书本身的内容，而是她事先就粘贴在书中的小纸片。通常，童教师会在分析这篇课文的单词或句型时看一眼，在讲到有关课文的文化背景时看一眼，又或者是在讲评学生作业时看一眼，这些卡片上都记的啥呢？课后得到董教师的允许，王教师翻看了师傅所使用的教科书中的小卡片，觉察这些纸片主要分为三类：绿色纸片是学问拓展类，黄色纸片是考点讲解类， 蓝色纸片是错题分析类。王教师向董教师请教：“这样的小纸片密
13、密麻麻，会不会不利于教学学问的梳理？”董教师答复道：“不会呀，这是在分析学生认知规律和学习特点的根底上想出来的方法。其中学问拓展类纸片可以帮助学生解决学问的连贯性、整体性问题，考点讲解类纸片可以帮助学生解决学问的理解性、应用性问题，错题分析类纸片可以帮助学生解决学问的稳固性、综合性问题。所以，咱们的教学不仅仅要观看可以怎么做，还要去琢磨为什么。”问题：【题干】请结合材料，从教师观的角度评析董教师的教育行为。(14 分)【答案】：恰当，符合课程下的教师观的要求。(1)教师是教育教学的争论者。(2)在对待与其他教育者的关系上，课程强调合作。(3)教师是终身学习的践行者。(4)教师是教育教学的争论者
14、。总之，材料中董教师的教学行为是正确的，真正促进了学生。31.材料2023 年 1 月 24 日，正值大年三年，预备开车回乡下与父母团聚的王教师接到了居委会的疫情防控 ，二话没说马上报名了社区志愿效劳岗位，主动担当防疫值班工作。值班期间王教师急躁细致的做好防疫宣传和小区进出人员的排查，帮助邻居订购生活物品，他还通过 、微信等方式每天询问、记录、上报班上学生的动向、身体状况，并叮嘱指导他们做好防护。由于疫情学生不能正常到校上课。初次线上教学的王教师遇到了设备网络教学资源等方面的很多困难， 他便就地取材，自制教学用具，布量好始终播间，为了保证教学效果， 王教师细心设计和讲解直播课，引导学生互动，他
15、还建立了班级学习群，引导大家争论，气氛特别活泼，王教师坚持在线批改作业，并关注学生们的心理状况，他调侃自己是“晋十八线主播”，又学到了很多技能。总结会上，王教师说：“我是党员，要起到带头作用，无论什么状况下，都要对学生负责，把初心写在行动上，把使命落在岗位上。”问题：【题干】请结合材料从教师职业道德角度评析王教师的行为。(14 分)【答案】：王教师的教学行为是正确的，表达了教师职业道德的相关要求。(1)为人师表。(2)终身学习。(3)爱岗敬业。(4)教书育人。(5)关爱学生。总之，材料中王教师践行了教师职业道德标准的相关要求， 我们应当乐观学习。32. 材料“礼”，这个笔画简洁的字眼，解释起来却有些简洁。这世上原来没有“礼”，只是由于集体生存、社会进展的需要，才产生了“礼”的仪式，造出了“礼”的汉字。因此，“礼”字也是社会生态的描摹。“礼”字的繁体是“禮”，本字为“豊”，一看便知与祭祀有关。在甲骨文中，“豊”的顶部就像两串美玉，底部就像有支架的建鼓。合起来会意，就是击鼓奏乐， 用美玉敬奉祖先和神灵。上升到定义，就是履行敬神
