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1、如何读懂诗歌导学案编写人：张春华 审核人：编写时间：授课人：张春华授课时间：高2021届3 班组别：姓名：【学习目标】学习笔1、通过品析探究诗歌，归纳读懂诗歌的基本方法补、调、猜。记2、掌握并运用猜读法，进行诗歌译解的迁移训练。【学习重难点】归纳并掌握读懂诗歌的基本方法，进行迁移训练。【学习方法】自主学习、小组交流、讨论【课时安排】1课时【学习流程】预习案（课前）一、考题回放（2019年3月月考）：（一）阅读下面这首唐诗，完成 1415小题。柳州城西北隅种柑树柳宗元手种黄柑二百株，春来新叶遍城隅。方同楚客怜皇树，不学荆州利木奴。儿岁开花闻喷雪，何人摘实见垂珠？若教坐待成林日，滋味还堪养老夫。【
2、注】本诗写于作者贬官柳州时期。 楚客，指屈原。屈原忠而被谤，身遭放逐，流落他乡，故称“楚客”。皇树，即橘树,屈原橘颂中有“后皇嘉树，橘徕服兮”之句。三国时丹阳大守李衡曾想通过种橘发家致富，给子孙留点财产。（二）我的翻译：（三）我的困惑：探究案（课中）一、预习交流，各抒己见二、自主探究，研习译诗方法（一）圈点勾画重难点词语，翻译以下两首诗歌答李瀚（韦应物）林中观易罢，溪上对鸥闲 楚俗饶词客，何人最往还注：易，易经满庭芳夏日溧水无想山作（周邦彦）风老莺雏，雨肥梅子，午阴嘉树清圆。地卑山近，衣润费炉烟。人静乌鸢自乐, 小桥外、新绿溅溅。凭栏久，黄芦苦竹，疑泛九江船。（二）合作交流，方法小结：三、学以
3、致用，迁移训练（2017全国1415 11 分）礼部贡院阅进士就试欧阳修紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。1. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是（）（）A. 诗的第一句写出了考场肃穆而又怡人的环境，衬托出作者的喜悦心情。B. 第三句重点在表现考生们奋勇争先、一往无前，所以把他们比作战士。C. 参加礼部考试的考生都由各地选送而来，道德品行是选送的首要依据。D. 朝廷对考生寄予了殷切的期望，希望他们能够成长为国家的栋梁之材。E. 作者承认自己体弱多病的事实，表示选材工作要依靠其他考官来完成。2. 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。我的翻译:
