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小学一年级语文教案读读画画演演荷花第二自然段教学片断读读画画演演;荷花第二自然段教学片断浙江省绍兴县稽东镇越峰分校 金丽芳师：这一自然段是围绕哪句话来写的生：是围绕荷花已经开了不少。这句话来写的。师：荷花开放时有哪几种不同的姿态自由读读有关句子。（第句）师：荷花美吗这么美的荷花，你想不想画一画呢请你挑一种你最喜欢的姿势来画，请班上的三名小画家到黑板上分别画。（学生兴趣盎然，分别挑选作画）师：画完后，我想请同学们给上面的小画家评评分，看他有没有画出荷花不同的美丽姿势。（学生纷纷评说，既锻炼了口头表达能力，又结合课文理解了才展开花骨朵饱胀等词）师：看来，这荷花一朵有一朵的姿势，让人看了真是不愿离开，你能再次读读这些句子，读出荷花的美吗（第二次在画画、理解的基础上读，学生读得更美、更陶醉）师：这一节除了写荷花还写了什么（荷叶）老师这里有一些荷叶，谁能把它们和荷花贴到一起（贴的过程中，再让学生评一评，荷叶应贴得紧一些，并贴在荷花下面，以此来理解挨挨挤挤冒的意思。）师：看，一幅美丽的荷花图构成了。下面，我们请几朵特别美的荷花到上面来表演，老师给配上音乐，别的同学在座位上为他们配乐朗诵，好吗（在轻柔的音乐中，孩子们边演边朗诵，陶醉在荷花的美丽中，陶醉在语言文字的魅力中）1
