《应用型本科线性代数及其应用》习题参考解答.doc

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1、应用型本科线性代数及其应用习题参考解答习题一1、利用对角线法则计算下列三阶行列式:(1); (2);(3); (4)解(1):解(2):解(3):解(4):2、求下列各排列的逆序数,并确定排列的奇偶性:(1)3617254;(2)891476235;(3)(2n+1)(2n-1) 531解(1):逆序数为10,偶排列。解(2):逆序数为23,奇排列。解(3):逆序数为。当或时为偶排列,当或时为奇排列3、写出四阶行列式中所有包含并带正号的项。解:项的一般形式为,其中,是1,2,4的全排列。所有可能的列标序列的逆序数为, ,故包含且带正号的项有,。4、若阶行列式的元素满足(),则称这样的行列式为反

2、对称行列式,试证:当为奇数时,。解:一方面,另一方面,于是,。5、计算下列行列式(1);(2);(3);(4);(5);(6)解(1):解(2):解(3):解(4):解(5):解(6):6、计算阶行列式(1);(2)解(1):第n-1行减去第n行,第n-2行减去第n-1行,.,第2行减去第3行,第1行减去第2行,有解(2):提取各阶公因子,得第2,3,n-1,n行分别加上第1行,得7、求解下列方程(1),(2)解(1):原方程为其根为。解(2):故原方程为,从而。8、设的元的代数余子式记作,求。解:9、用克拉默法则解下列方程组:(1) (2)(3) (4)解(1):解(2):解(3):解(4)

3、:10、确定参数的值,使下列方程组有惟一解,并求出该解:(1) (2)解(1):,故当时,方程组有惟一解。,解(2):,故当时,方程组有惟一解。,11、确定参数的值,使以下齐次线性方程组有非零解解:系数行列式故当时,齐次线性方程组有非零解。12、求三次多项式,使满足,。解:设,解得,故13、在空间坐标系中,3元方程表示一空间平面。设有3元线性方程组其几何意义如图所示判别向量,是否共面,并说明理由。解:由几何意义可知,三平面无共同的交点,即非齐次线性方程组无解。根据克莱默法则,该非齐次线性方程组的系数行列式从而,共面。14、证明平面上经过两不同点、的直线的方程可以表示成为证明:过两点、的直线方程

4、为,从而15、证明:顶点、的三角形的面积,证明:记、,16、分别求下列给定顶点的四边形的面积,并判别其中哪几个是平行四边形。(1)(0,0),(5,2),(6,4),(11,6)(2)(0,0),(-1,3),(4,-5),(3,1)(3)(-1,1),(0,5),(1,-4),(2,1)(4)(0,-2),(6,-1),(-3,1),(3,2)解(1):记A(0,0),B(5,2),C(6,4),D(11,6),因, ,故该四边形构成平行四边形,且面积为解(2):记A(0,0),B(-1,3),C(4,-5),D(3,1),该四边形不构成平行四边形。且面积为解(3):记A(-1,1),B(0

5、,5),C(1,-4),D(2,1),该四边形不构成平行四边形。且面积为解(4):记A(0,-2),B(6,-1),C(-3,1),D(3,2),因, ,故该四边形构成平行四边形,且面积为17、分别求下列给定点的平行六面体的体积。(1)一个顶点在原点,相邻顶点在(1,0,-2),(1,2,4),(7,1,0);(2)一个顶点在原点,相邻顶点在(1,4,0),(-2,-5,2),(-1,2,-1);(3)一个顶点在(1,1,1),相邻顶点在(0,-1,-2),(1,-4,3),(-2,1,4);(4)一个顶点在(2,1,3),相邻顶点在(1,-1,4),(2,-1,5),(-3,2,1)。解(1

6、):平行六面体的三个棱向量为,所构成的平行六面体的体积为解(2):平行六面体的三个棱向量为,所构成的平行六面体的体积为解(3):平行六面体的三个棱向量为,所构成的平行六面体的体积为解(4):平行六面体的三个棱向量为,所构成的平行六面体的体积为18、求以(-2,-3),(4,-3),(6,2),(1,6),(-4,5),(-6,2)为顶点的六边形的面积。解:从(-2,-3)出发,将六边形划分为4个三角形,其面积为19、分别求单位圆的内接正6边形、正12边形、正24边形的面积,由此你能得出何种猜想。解:猜想:若用表示圆内接正边形面积,则。事实上,有,20、求如下图所示的曲边梯形面积的近似值。解:(

7、1)建立数学模型在区间0.5,4上插入个分点,小区间所对应的曲边梯形面积,用以下梯形面积来近似整个曲边梯形面积,可以用复化梯形面积来近似,而(2)给出对区间0.5,4的等分数,进行具体计算n12345An7.87505.49314.84854.57934.4412n678910An4.36124.31074.27694.25324.2359利用定积分,该曲边梯形面积的准确值为从近似计算的数值可以观察到,单调下降趋近于。习题二1、设,(1)计算;(2)若已知,求出,。解:,。2、设,求。解:3、已知求矩阵。解:4、设,且,求矩阵。解:5、计算下列矩阵(1); (2); (3)(4); (5)解(

8、1)解(2)解(3)解(4)解(5)6、计算,其中,解:7、设,求(1);(2);(3)。解(1)解(2)解(3)8、计算下列矩阵(其中为正整数)(1);(2);(3)解(1),解(2)解(3)9、设矩阵,求和。解:,可分解成为 ,而(1)当时,有(2)当时,有(3)当时,有10、设、为阶方阵,如果,证明的充要条件是。证明:若,则,从而。若,则。11、设矩阵,求,和。解:,没有意义的。12、设、为阶方阵,且为对称矩阵,证明也是对称矩阵。证明:记,则,故为对称阵。13、设为三阶方阵,且,求。解:14、设,(1)计算行列式的值;(2)求行列式。解(1),解(2),15、求下列矩阵的逆矩阵(1);(

9、2)(3);(4)解(1):解(2):解(3):解(4):16、解下列矩阵方程(1);(2)(3)解(1):解(2):解(3):17、求方程组的解解:,18、设,求矩阵。解:,故可逆。故19、已知矩阵满足,证明,均可逆;并求,。证明:,故可逆,且。,故可逆,且。20、设,其中为方阵,为大于1的正整数,证明:证明:故。21、若为可逆矩阵,并且,试证:。证明:,从而 。22、若三阶矩阵的伴随矩阵为,且,求。解:23、已知设,求。解:24、设,其中,求。解:25、已知,求。解:26、已知,求。解:27、设是一个阶的矩阵,按下列形式划分成4个小矩阵,其中、分别是阶和阶可逆矩阵,求。解:28、设明文为D

10、SWSIHWREQ,密钥矩阵为,试用希尔密码体系给明文加密。解:字符矩阵所对应的数字矩阵为数字矩阵所对应的字符矩阵为密文为QEVEYXSBNY。验证:,数字矩阵所对应的字符矩阵为即明文为DSWSIHWREQ。29、设密文为AHRSUYREQ,密钥矩阵为,试将密文还原为明文。解:密文所对应的字符矩阵为,其中,最后的是补充的,还原成为明文时,它所对应的字符应被去掉。密文所对应的数字矩阵为。,明文对应的数字矩阵为,对应的字符矩阵为故明文为SSYZVIMFQ。30、某些动力系统可借助矩阵的幂来研究,如下所示。给定下列矩阵和,观察当增加时,和有何变化,识别和有什么特点?研究类似矩阵的幂,提出关于这类矩阵

11、的猜想。,解:(一)、特点1、矩阵的每个元素均为非负的。2、每列元素之和为1。(二)、幂阵特点当时,和中的每个元素为正值,且每列元素之和仍为1。(三)猜想存在着唯一三维列向量(中的每个元素均为正且和为1),使得。例如:31、先求出产生所述复合二维变换的矩阵,然后在线性代数智能在线实验系统的实验四的实验区中进行实证。(1)先关于轴对称,然后绕原点顺时针旋转30 0;(2)先绕原点顺时针旋转30 0,再关于轴对称;(3)先把和坐标同时乘1.2,然后关于对称;(4)先关于对称,然后把和坐标同时乘1.2。根据你算出的结果以及矩阵的相关结论,解释你观察到的现象,并用矩阵语言表示。解(1)关于轴对称的变换

12、为绕原点顺时针旋转30 0的变换为其复合变换为解(2)先绕原点顺时针旋转30 0的变换为再关于轴对称的变换为其复合变换为解(3)将和坐标同时乘1.2的变换为关于对称的变换为其复合变换为解(4)关于对称的变换为将和坐标同时乘1.2的变换为其复合变换为32、数据矩阵的每一列表示平面上的一个点的坐标,因此决定一个三角形,求这个三角形绕点(17,10)顺时针旋转900的矩阵(用齐次坐标,所以所得矩阵应为),并在实验七中验证。解:三角形的三个顶点的齐次坐标所排成的矩阵为欲绕顶点(17,10,1)进行旋转,需先将坐标原点平移到(17,10,1),即作平移变换再作旋转变换最后再将坐标原点还原成原来的原点,即

13、故复合变换为故所求的矩阵为。原三角形的顶点矩阵,经此变换之后,其顶点矩阵为我们利用图形计算器,画出原三角形以及变换后的三角形。-1Xmin:31Xmax:-4Ymin:22Ymax:17,20,30,17,10,17,15,10,1,1,1,1 M1:/顶点矩阵FOR I=1 TO 3 STEP 1; LINE M1(1,I);M1(2,I);M1(1,I+1);M1(2,I+1):/画原三角形END:0,1,7,-1,0,27,0,0,1 M2:/变换矩阵M2*M1M3:/变换后的顶点矩阵FOR I=1 TO 3 STEP 1; LINE M3(1,I);M3(2,I);M3(1,I+1);M3(2,I+1):/画新三角形END:FREEZE:33、设四边形的四个顶点坐标为,如图a所示。若令,则可用矩阵表示四边形。由向量加法的平行四边形法则可知,若向量,则四边形为平行四边形,如图b所示。请构造一个顶点均不在原点、边均不平行于坐标轴的平行四边形(非矩形),并求其面积。你可以在实验区的实验区中对你的结果进行验证。参考解决方案:第一步 作一个顶点在原点的矩形

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