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1、人教版精选突破二年级上学期小学语文期末模拟试卷A卷课后练习时间： 60 分钟满分： 100 分题号一二三总分得分一、积累与运用(40 分 )1. 查找字典。“铺”按照部首查字法，先查_部，再查 _画。在“铺床”中它的读音是 _。我发现“铺”是个多音字，另一个读音是 _。2. 读一读，看拼音写词语，注意把字写得正确美观今天天气 qng l ng_，我一会儿做完zu y _，就和 png y u _ 到楼下sn b _。 l osh_在黑板上画了 yngsh_、sngbi_ 、 f ng l n_，还有大xi ng mo_。3. 找出句子中的反义词。为什么你们这么快乐，而我总觉得烦恼？_爸爸有时候
2、很温柔，有时候很暴躁。_我家离学校近，明明离学校远。_太阳从东方升起，从西方落下。_4. 把下列词语补充完整。徒劳 _ _秋实_观天5. 选一选，填一填。吱呀嘻嘻哈哈呱呱呱叽叽喳喳1._ 一声，门开了。2. 青蛙蹲在荷叶上， _地唱个不停。3. 听了这个笑话，大家 _笑个不停。4. 小鸟在树上 _地叫着。6. 比一比，再组词。申_ 饱_ 哭_伸_ 抱_ 器_二、组词练习 (40 分 )7. 根据课文内容判断正误。1. （1）坐井观天告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。2. （2）学了我要的是葫芦一文，我知道了植物生长一般要经过生根、发芽、长叶、结果、开花。3. （3）朱德的扁担一
3、文用具体的事例写出了朱德与战第1页/共3页士们同甘共苦的品质。8. 句子训练。1. （1）例：你把绿铅笔借给我用一用行吗？2. （2）例：山石像一只正要跳起的青蛙。9. 阅读下文，回答问题。难忘的泼水节（节选）周总理身穿对襟白褂， 咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。开始泼水了。周总理一手端着盛满清水的银碗， 一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。1. （1）读第一自然， 用横线划出描写周总理样子穿着的句子，想一想这里的“地毯”是指
4、_。2. （2）读第二自然段， 用下划线标画出描写周总理动作的词语，想象一下周总理会怎样祝福傣族人民，他会说：祝_。再用“一边 一边 ”造句：_3. （3）选择合适的词语。读这两个自然段，声音要_（低平安静兴奋跳跃）一点，语速要 _（稍快一点慢一点），这样才能表现出人们和总理一起过节时的 _（愉快平静）的心情。10. 按课文内容填空。1. （1）夜宿山寺的作者是 _代诗人 _。诗中形容山寺楼很高的诗句是_。2. （2）登鹳雀楼一诗中带有深意的诗句是 _。3. （3）难忘的泼水节写的是 _年_与傣族人民一起过 _的故事。 _是傣族最盛大的节日，这天人们相互 _表达对彼此的祝福。4. （4）雪孩子
5、救了 _后化成了 _，在太阳的照射下，又变成了 _。然后他飞呀飞，飞上天空，又变成了 _。11. 阅读下文，回答问题做什么事最快乐小青蛙想，做什么事最快乐呢？他跳到大树下问啄木鸟： “叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“ _最快乐。”他跳到田野里问水牛： “爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“ _最快乐。”他跳到花丛中问蜜蜂： “小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“ _最快乐。”他回到家里问妈妈： “妈妈，到底做什么事最快乐呢？为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？”妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 ”1. （ 1）这篇短文共有 _个自然段，第二自然段共有_句话。2
6、. （2）选择正确的序号填在文中的横线上。A耕地 B 采蜜 C给树治病啄木鸟说：“ _最快乐。”水牛说：“ _最快乐。”蜜蜂说：“ _最快乐。”3. （ 3）到底做什么事最快乐呢？（用文中的句子来回答）4. （4）读了这篇短文， 你觉得做什么事最快乐？请自己举第2页/共3页具体的实例来说一说。三、提升练习 (20 分 )12. 看图写话，我最棒！仔细看图，看看图上画的是什么地方，有什么人，在干什么？再写下来。13. 爷爷一定有办法中约瑟的蓝色毯子被爷爷改得（）A . 越来越大B . 越来越小14. 为字选择读音。粗（ ch c ）伞（ shn s n）乘（ chng ch n）英（ yn y ng）第3页/共3页
