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1、图书馆下学期工作筹划 图书馆下学期工作筹划1 为充足发挥我校图书馆在学校中的作用，为全校师生发明一种优雅舒服的阅读环境，积极、热情为师生服务,增长图书的流通量，当好教育教学工作的好参谋，根据我校图书馆的实际状况，本学期将做好如下的管理工作： 我校采用安德莱斯图书管理系统开展师生图书的借阅。为班级办理图书借阅证，每周二、三、四中午对学生开放,学生借阅图书采用定期借还的措施，保证让学生能看上书、看好书。图书馆对教师全天开放，每天中午二楼书吧对各班级开放。学校运用图书管理软件，科学地记录图书资料的借出与归还状况。定期订购新书和音像制品并进行分类、编目和上架。 为培养学生的阅读能力、体现和写作能力,吸
2、引更多的学生参与读书，形成良好的校园阅读氛围,增进和谐校园的建设发展,本学期将继续开展“四月读书月”、诗歌比赛、好书推荐等活动，从而激发她们爱读课外书，感受阅读的快乐。 教师要规范图书馆管理工作,对图书管理员进行培训与指引,由于一支强有力的学生图书管理员是搞好图书馆工作的有力保障。在三五年级个班中挑选出五名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书馆的教师负责图书借还，书库整顿、维护秩序，保持图书馆的安静。 三月份1.制定图书馆工作筹划,准备4月份的读书月活动方案。 2.制作图书馆借阅证及图书管理员证。 3.推选学生图书管理员，对管理员进行培训。 .运用红领巾广播站,开展
3、借阅知识讲座和图书馆状况简介。 、图书馆环境布置，更换新书推荐海边。 四月份 月读书月主题会。 2.图书馆开始对全校学生开放,指引图书管理员工作。 .召开图书管理员会议，增强学生服务意识和奉献精神。 五月份:图书馆正常开放,负责教师举办第二期学生图书管理员培训。 .图书馆专项会议,布置诗歌比赛事宜。 3教师、学生好书推荐活动。 六月份:1.学生读书笔记、读后感展评2.图书馆专项会议，图书管理员的收获。 3诗歌赛。 七月份： 1.评比优秀学生图书管理员，期末进行表奖。 2.做好图书归还、整顿工作;.图书馆专项会议,总结本学期图书馆工作。图书馆下学期工作筹划2 为使我校图书馆可以吸引到广泛师生借阅
4、,并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中,为使我校图书馆再攀高峰,也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会发明，故而在本学期,制定了如下工作筹划。 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素质教育”的过程中,学校、家庭、社会需共同参与。中学学图书馆作为对青少年培养教育的机构，在此占有重要地位,具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。 图书馆历来被称为知识和抱负的“第二课堂”,对于中小学生的身心健康、爱好、学识的增进大有好处，也有助于她们各项素质的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书馆是个人素质形成和培养
5、的重要场合。图书馆还是一种人终身教育的苦草地。学习是持续毕生的事业，中学是人生人生的转折点,也是教育的分化点,从小学会从图书馆汲取新知,收获品质，将影响到她的整个人生历程。 1、进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量,增添管理设备。2、加强阅读的宣传和引导。使学生爱慕阅读，并在阅读中培养情感,陶冶情操。 、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理智感,使她们学会学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗读比赛,小型读书会和专项阅读讲座,等等,使读书活动更加丰富，更显我校特色。 、纯熟运用现代技术,优化流通管理。 6
6、、加强自身进修学习,充实自我。 1、管好用好图书资料,为教育教导服务。 (1)科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和学生办好电脑借书证,运用电脑杰出地完毕图书和资料的借出与归还状况,并定期进行报告。()培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立她们的责任意识与服务精神,热心工作,规范图书馆与阅览室的借阅制度。 （3）加强新书的宣传简介。根据学生的爱好与阅读能力引进新书,并顺时大力推荐,指引如何阅读与写笔记。 (4)做好书籍的修补与整顿。定期检查，整顿好书报，杂志资料,及时修补损坏的书籍,月底、年终做好资料的整顿和装订保管工作。 (5）填写好各
7、项登记表。为规范管理,便于查找,表格填写应认真及时,具体有如下表格：A、教职工借阅登记表。 B、 购书状况登记表。 C、 图书修补记载表。 D、图书注销,剔除登记表。E、 教师借阅书刊预约登记表。2、开展“我能行,我真棒”的活动。 ()对学生的借还书采用“随借随还”的措施,规定学生借读书后，必须完毕一篇“读书笔记”,并规定学生结合自己的实际行动，具体地写好读后感。月底，我们把这些读书笔记品味删选,评出获奖者。 （2)根据各班到阅览室进行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段，及时定下读后感想，月底教师行批阅，选拔出优胜者。 、 做到期初有筹划，期末有总结,各项工作按上级规定和学生需要去做。使学校图书馆再创佳绩。 2、图书馆阅览室的各项工作与活动状况定期向校领导报告,并向全体师生敞开，接受教师及学生的监督,认真听取她们的意见和建议。3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊，活动成果及时发布,对优胜者大力表扬。4、不断总结反思，克服此前的局限性,学习她校图书馆的管理经验，以完善自我。
