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1、撰写人：_日 期：_学期教师述职报告范文汇编十篇 学期教师述职报告 篇 回首走过的一学期，我本着体现：以人为本，尊重差异，发展个性，面向全体原则，全力做好本职工作。在大家的帮助下,本人在工作上有了攻坚克难的勇气、光明磊落的正气、敢试敢闯的锐气。正因有了这深厚的底气,工作也就有目标,有思路、有方法、更有了干劲。现就一学期以来的工作，向大家汇报如下： 一、不断学习,加强政治业务修养一学期以来，我能根据自身存在的弱点有目的的涉猎一些理论书籍和古诗文，不断的给自己充电,以求自己能真正站在一定的高度来开展教科研工作。只有这样看待问题才有深度、有广度,才能更好的开展工作。二、不断回顾,查找工作存在的不足每
2、周我都会在固定的时间一个人静静的待一会儿，回顾上一周工作与其他一些琐事。对一周的工作更多的是看一下有哪些还不到位,有什么弥补的办法。如：在六一儿童节庆祝活动的板块制作,我就是根据以往制作存在的缺点对板块的底子进行改进,改成现在这种可多次使用的喷绘底子,不仅在经费上减少了成本,而且在人力上也减少了。 三、不断开拓，把握工作带来的机遇 教科室的主要工作就是通过科研课题研究引领教师成长，学生成才，学校成名。在区教科室曹志成主任和校长室各位领导的支持下,我勇于直面困难,不放过每一点机会,尽最大努力做好每一件工作。 、科研课题有了突破 在区教科室曹志成主任的关心指导下,我根据学校特点，申报了农村小学文明
3、礼仪教育实效性策略的研究顺利通过市教科室评审。有八个课题成为区级立项课题。并对这些课题研究的开展做好管理服务工作，教科室每月一期湖畔笛声科研资讯加大了对课题研究知识版面的同时，还印发了中扬实验小学教科研课题研究知识讲稿给每一位参与研究的老师,并3次召开课题研究主持人会议加强对课题研究的督察与指导。另外有两个市级个人课题也在本学期顺利结题。 2、建立教师成长档案在本学期，为了便于教科室掌握每一位教师的基本状况,更好的为老师做好服务工作。我制定了中扬小学教师个人发展规划表和学期目标成果表发到每一位老师。并给每一位老师建立一个成长档案，详细的记录每一位老师的获奖等情况。并引导老师积极参加教科研团队，
4、我校“六一”工作室工作受到区教研室王朝阳主任的高度评价。 、做好教师参赛的服务与参谋 在本学期，本人能够认真做好教师参赛的服务与参谋。每一次，每一项比赛，我都能认真组织校级初赛,并力求其公平、公正。在参加片级、区级比赛时，我能够积极组织服务团队从课件、教案文稿编写等全方位做好服务工作。同时，自己也积极参加比赛,在区语文教师基本功比赛中，我获得一等奖。有10多位老师在区级各级各类比赛中获奖。 在过去工作中，当然也肯定存在种种不足，还请各位多多批评指正！ 学期教师述职报告 篇 时光如水一天天地流,岁月如歌悄然地走,忙碌而紧张的一学期转眼间又结束,回顾一学期的工作,总感觉与学生在一起的日子过的很快,
5、虽说每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高兴，忙得开心，我累并快乐着。下面我把本学期的工作总结如下: 一、新课改中-我摸索着、学习着、反思着、收获着。本学期,我和孩子们一并进入了三年级的学习，随之我们也成了新课改年级,一开始,真的是有些手忙脚乱，但是在张老师的指导下，在李主任的引领下，我不断的学习着新课改的模式领悟着新课改的理念,首先我在课堂的追问艺术上下了功夫，追问作为“关注过程”的一种具体的手段，在每一堂课上我准确的把握追问的时机，找准切入点在最佳突破口点拨学生，在一方面我注意追问的坡度，先由一个简单点的问题打开突破口,逐层深入,一步一步把学生的思维引到一定的深度,最总突破要解决的问题。在一方面,
6、我们班在小组捆绑式评价上进行了学习和应用,实施捆绑式评价的班级，这样能积极营造有利于学生合作探究的轻松、愉快、接纳、宽容的课堂气氛，能调动学生参与课堂教学的主动性,促进学生互帮互助，共同进步。捆绑式评价教学法，彰显了课堂魅力。通过这一评价的运用,孩子们的合作精神、竞争意识得到了很好的激发,通过试着用捆绑式评价方式，学生的学习热情被大大的调动了起来。 我知道，在新课改的道路上我才迈出小小的一步，后面的路还很长，还需要我们一步一个脚印的走下去。 二、虚心学习-努力做一个科研型教师。 作为一名教师，教学中会遇到许多问题,需要依靠智慧来解决,其实，智慧来自细心的观察,来自于勤奋的读书,来自于不断的反思
7、,不断的否定自我。再忙我依然没有忘记读书。一学期来,我通读了陶行知教育名篇、班主任兵法、告诉孩子 你真棒。同时在博客中结识了很多名师和青年骨干教师，从他们的身上学到了很多，也找到了自身的不足。我知道新时代教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身教科研,参与了国家级课题教学技艺和省级课题学困生良好习惯养成的研究。 三、关心爱护每一个学生,用爱心转化后进生。 做一位快乐成功的教师是我不断努力的目标，我觉得作为一名教师首先要有一颗爱学生的心，特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。 班级后进生无非包括三类:1、学习困
8、难的学生；2、行为习惯自制力较差的学生;、既学习困难又行为习惯自制力较差的学生。 然而,她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈,有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的兴趣爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的情况,当然也谈一些学习方法,这些有意无意的谈心,往往会增进师生的感情,使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特别是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣传,使他们成为班级核心，让他们有自豪感,从而鼓起他们与人交往的勇气，树立起他们的自信心。 在班内，我还常开展“火眼金睛”活动看谁发现别人优点最多,并互相
9、说一说，使我班学生始终能处于发现别人的一种状态。本学期我班的几个孩子就有了一定可喜变化。四、注重家校联系-促进孩子稳步发展。 老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况,并向家长报告学生在校的表现，互相沟通,取得家长协助，才能把学生教育好。平时我都注意做好这一工作,特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学,更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉,得过且过。因此,我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现,并于家长共同商量解决办法,对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来
10、,经过老师和家长的多次教育,这一部分学生现在改变很大,基本能及时完成作业了,学习成绩也提高了不少。 一学期的工作有收获,也有遗憾和不足，以后的工作中我将在一下几个方面努力和加强： 1、 加强自身基本功训练。 2、 依旧关注学困生的引导，使他们快乐成长，在各方面有更大的提高。 3、继续深入新课改的探讨和学习。 4、 进一步加强和家长以及孩子的沟通与交流。 十余年的教育教学工作给一个这样的启示：学无止境，没有最好,只有更好。我愿与我的同事们一道，共同探讨,携手并进，勇于创新，继续努力,使自己成为一名新时代的优秀教师。 学期教师述职报告篇3 又一个学期过去了。回顾这学期，不能用碌碌无为总结,但并非硕
11、果累累。回顾一学期来的工作,总结如下: 一、思想品德 本人始终以中小学职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参加园内各项活动及教研活动，遵守纪律,热爱集体，服从分配，对班级工作努力求真、求实、求新。以积极热情的态度去完成园里安排的各项工作。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成绩 1、在教育教学活动中，力求为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比较特殊点：孩子们层次不齐，开学初我就根据班上幼儿的年龄及发展情况，对孩子们进行一一了解,首先抓孩子们的常规教育,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感
12、知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。 、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习,更好地因材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行
13、品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系，听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。 、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练。 2、强化幼儿健康意识,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,给予及时的制止,并进行随机教育。四、安全工作 安全工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身安全,是我们的责任和职责，为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电,不从
14、高处往下跳,不乱爬高处，不吃生人的东西,不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作，认真填写班务日志内容。 五、家长工作、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施，更好地做到家园同步教育。 3、与家长进行了密切沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现
15、一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法，进一步加强学习教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行课题研究，积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好！ 时间飞逝，转眼间,我们在忙忙碌碌中又一学期已到尾声。本学期我认真做好各项工作,积极完成园里布置的各项任务。现将这学期的工作总结如下:一、政治思想方面 我坚决拥护的领导，坚持时事政治学习，认真做笔记，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。积极参加园里的各项活动，热爱集体,服从分配,团结同事,自觉遵守园内的各项规章制度、不迟到、不早退,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿。 二、教育教学方面 在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。要上好课,就要钻研教材,认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操
