幼儿中秋节主题活动方案大中小班活动方案(二篇)

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1、幼儿中秋节主题活动方案大中小班活动方案活动目标1、幼儿初步了解中秋节,知道为什么要过中秋节,什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料,并学会分享交流资料。活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料,以及一些中秋节的图片。活动过程:一、导入。以谈话的形式导入,激发幼儿兴趣。老师:小朋友们,你们知道我们国家有那些节日吗?二、向幼儿介绍中秋节,包括时间,来历。1、教师请幼儿介绍,并请其他幼儿倾听从中知道了哪些,与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料,使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验,并介绍中秋节的习俗,让幼儿了解更多。老师:小朋友们,你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼

2、,我们还干什么呢?四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。老师:“呀,小朋友了解那么多知识,那你是从哪里了解到的?”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。主题活动二:制作月饼1、活动要求:(1)在活动中,家长放手让孩子去做,家长只是起帮助指导的作用。(2)进入活动室,要小声说话,以不影响他人为原则。(3)活动结束后,整理好所有的东西,物归原处。(4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅),油面和水面统一准备。活动过程:(1)孩子和家长一起制作月饼。(2)将做好的月饼放入烤箱中。(3)户外传统游戏贴膏药、切西瓜,共同参与。(4)室内游戏抢椅子,家长和

3、幼儿分开游戏。(5)品尝月饼。幼儿中秋节主题活动方案大中小班活动方案(二)教育目标1.知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历以及一些关于中秋节的习俗。2.了解中秋节人们的活动,并在活动中感受节日的热闹氛围。3.通过学习,培养幼儿的观察能力、动手操作能力及思维能力。学习目标1.简单了解中秋节的来历,接触中国民族传统文化、习俗,并对之感兴趣。2.了解故事内容,感受故事表现的情趣,知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。3.通过观察、记录月亮的变化,知道月亮每天都有不同的变化,时圆时缺,培养幼儿爱科学、爱探索的的情感。4.巩固幼儿对图形的认识,知道3.4.5表示的数量,培养幼儿手

4、口一致点数的能力。5.欣赏有关月亮的文学作品、音乐作品,感受作品的有趣和奇妙。6.发动幼儿、家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料,培养幼儿收集和整理资料的能力。7.通过猜想和画月亮上有什么?来发展幼儿的想象力,并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达能力。环境布置1.展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的月亮变化册。2.在语言去投放相关月亮知识的图书。3.悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作_家长帮助搜集关于中秋节的资料,并提供给大家分享。2.为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼,是共同制作的。3.督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。4.关注主题活动的进展,及时协助主题活动的展开。5.有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。第2页共2页

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