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1、爱与责任演讲稿篇 演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在日常生活和工作中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是为大家整理的爱与责任演讲稿6篇，希望能够帮助到大家。 世上有很多东西,给予他人的同时,自己往往是越来越少，而唯有一样东西却是越给越多。您也许会惊奇地问我:“那是什么呢？”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换，爱是付出，是自我牺牲。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧无怨无悔地献给学生，献给教育事业. 师爱,是教育力量的源泉,是教育成功的基础，是教师的天职与责任。今年4月，我有幸在
2、人民大会堂聆听了方永刚先进事迹报告会,感受到了这位“平民理论家”对学生的爱,对事业的爱。20年1月7日,结肠癌手术6小时后，方永刚从麻醉中醒来,第一句话问的是他的研究生:你的毕业论文准备得怎么样了? 随后几天，方永刚又让妻子把自己的3个研究生叫到病房。没有讲台、没有黑板、没有课桌，方永刚坐在病床上给学生们上课。即使不一会儿就脸色发白，汗珠成串往下掉,他也不肯停下来。 做完第二次化疗，方永刚惦记着自己还有几次课没上完,要回去上课。系领导不同意,方永刚急了:“我肚子有问题,但脑子没问题，嘴没问题!如果离开了讲台,我可能真的会倒下。”说着说着他竟然哭了。在人生磨难面前,他没有掉泪；在伤病痛苦面前，他
3、没有掉泪;在死神威胁面前，他也没有掉泪;但因为上不了心爱的讲台，这个顶天立地的男子汉却留下了两行热泪。他的泪水让我们真正明白了什么是教师的品德。 终于,经过再一、再二、再三的请求，202年1月日,在第二次和第三次化疗的间隙,方永刚回到离开了两个多月的教室。看到学生们,方永刚眼里闪烁出欣慰和满足,那眼神似乎是说：同学们，我终于又见到你们了！这堂课，方永刚讲的是新世纪新阶段我军历史使命。整整军装，开场白只有一句话：只要我还能站着,就要为大家讲课，这是我的使命。 同学们强忍泪水，他们知道,此时此刻,他们的老师恐怕连站着都是一种抗争，一种与生命的抗争。好像这只是一堂普通的政治课，是方永刚无数次授课中最
4、普通的一堂课,依旧是铿锵有力的声音，依旧是幽默风趣的语言,依旧是充满理性的思辩,依旧是入情入理的分析，只是一条白毛巾被他频繁地拿起又放下，手术后的引流管被他掖在了军装里面 学生们震惊了,这是一个癌症晚期的患者吗？这是一个即将接受第三次化疗的病人吗？ 两个小时的大课结束了。任何华丽的乐章也比不过这样一堂课更能触动心灵，任何精彩的语言也会显得苍白无力，同学们用雷鸣般的掌声和充满敬意的目光向方老师敬礼! 什么是使命？共产党员的使命是崇高的,军人的使命是伟大的，教师的使命是神圣的,不用多说什么，不用多做什么，方永刚，一名共产党员、军人、教师,在癌症晚期的时候往讲台上一站，就是对使命的最好诠释。 勤勤恳
5、恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神；“燃烧自己,照亮别人”是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在,都有一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！ 报告会上，我和同事们听得很认真，记得很仔细,不时的被方永刚的事迹感动得热泪盈眶。走上三尺讲台，我们教书育人;走下三尺讲台，我们为人师表。师德，不是简单的说教，而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品味的体现。让我们一起建设爱岗敬业、爱生如子的首医家园，用我们的爱与责任撑起教育的蓝天。 爱与责任演讲稿 篇2尊敬的各位评委、各位同事： 大家好!我演讲的题目是爱与责任。“有一首歌最为动人
6、,那就是师德；有一种人生最为美丽,那就是教师；有一道风景最为隽永,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳;我们拥有同一片广博的天空,在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”。 每当吟起这首诗，我的心中就充满了一种无法言喻的爱,我的肩头又多了一份义不容辞的责任。古语有云：德高为师,身正为范。人们也曾歌颂:教师是太阳底下最光辉的职业。从“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中，我感受到了我们,你和我,用我们的青春和誓言诠释着教师职业的本质“爱与责任”。汶川灾区的教师们,在灾难面前无所畏惧、前赴后继、舍生忘死,用他们的行动最好地诠释了“爱心扬师德，责任铸师魂”的真谛。 教师是人类
7、灵魂的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。作为一名人民教师，我时刻铭记着:爱心与责任，是教育成功与否的关键。因此,我们要爱一切学生,爱学生的一切。我们的爱应该是细腻的，一遍遍的谆谆教导，一次次的细心照料，一声声的殷切关怀。我们的爱应该是无求的,全力地付出,无私地奉献，只为学生的健康成长。我们的责任要在爱中体现，以我们的爱心换取学生的真心。 当在课堂上倾心投入和学生教学相长的时候，当和学生在办公室里敞开心扉促膝谈心的时候,当在节日里收到学生一声声深情的祝福的时候，当看到学生的成绩有明显进步的时候，我和许多老师一样,体会到了付出爱与责任后的快乐,这不就是最大的特有的人生快乐吗？冰
8、心老人说：爱在左,责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘，不觉痛苦，却觉幸福！经典的言语中，道尽了教师的爱与责任,而我们-教师,就是一个个执著的践行者！ 既然选择了远方，就不顾风雨兼程;既然选择了教师这个职业,就要用爱去关心每个学生。我们的爱是因为我们有爱的责任。责任是树，爱就是藤，他们是紧紧依附在一起的，爱融入在责任之中,他们是如影随行的。就让我们同舟共济,以爱为舟，以责任为桨，乘风破浪,直挂云帆济沧海。共同去创造无比灿烂美好的未来吧!我的演讲结束,谢谢大家! 爱与责任演讲稿 篇3 尊敬得各位领导、老师们: 大家好!我演讲
9、得题目是她用爱与责任坚守三尺讲台!一棵参天大树挺拔耸立，靠得是深扎大地得根默默支撑；凌云高楼气势撼人,靠得是厚重坚硬得基石无语得支撑。那么，我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智得人生呢？那就是爱与责任！是得,就是这对教育事业得热爱,对孩子得喜爱,更是身为人师得那份责任,让她选择了坚守在平凡得三尺讲台上!她就是滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。 每天早晨，东方刚刚露出鱼肚白得时候，作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌得一天：5点半，为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐，目送儿子去上学；6点2,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级得语文老师，她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精
10、心得准备。9点多,上完课作业还没改完,作为学校得工会主席得她接了个电话，又匆匆得夹起包向教育局走去下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心5点放学送队得路上,她和个别得家长又沟通起来 当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦得时候，于主席总是浅浅地微笑着，用微笑赞赏学生取得得每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下得小错误，用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。 她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时，我就觉得我得付出是值得得。” 于主席是这么说得，更是这么做得。 上学期得后半学期，班上一名男生病了，近两个月没有好好上
11、课，课程拉下了一大截，她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队，而且还在期末考试中取得了优秀得成绩。学校里一旦哪 个老师家里有困难,她总是及时得给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心，扫除他心底得障碍,将快乐送还这许许多多关心和爱护学生得行为和举止,叩响了学生心灵深处得琴弦，引起学生情感得共鸣,使学生懂得和接受教诲，这样得教育怎么会没有效呢？付出爱得过程是甜美得，付出爱得道路却是艰辛得。为了那无言得承诺,于主席日夜兼程,却无怨无悔。多少个宁静得夜晚，为了备好每一堂课，她在认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日，她放弃与家
12、人休闲得时间，潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用得时间来“自我充电”。 在与学生相处得每一个日子里,她总是以真诚得爱心去打开每个学生得心门,因为她坚信:没有教不好得学生，只有教不好得老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中得孩子也顾不了，但她始终没有放弃她得学生,认真上好每一节课，坚决不打无准备得仗成了她对学生最好得承诺,所以,她得教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。 从教二十几年来,她有过欢笑,也有过眼泪,但什么时候都没有退缩,她要用一件一件得小事，一点一滴得行动去履行一名教师得职责,去诠释一名共产党员得对教育事业得忠诚。.长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,要问于主席拿什么奉献给教师这一光辉得职
13、业，她一定会毫不犹豫地回答:为了一切得学生,为了学生得一切,我愿奉献我全部得爱!我愿用我满腔得爱与责任坚守在这个神圣得岗位上，让生命之树深深扎根在每个孩子心中，用生命捍卫爱与责任得光辉誓言。 爱与责任演讲稿 篇 尊敬的各位领导、老师们: 大家好！我演讲的题目是她用爱与责任坚守三尺讲台! 一棵参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢？那就是爱与责任！ 是的，就是这对教育事业的热爱，对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让她选择了坚守在平凡的三尺讲台上！她就是滨海县第二实验小学工会主席于红英老师
14、。每天早晨，东方刚刚露出鱼肚白的时候，作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌的一天：点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐，目送儿子去上学;6点2，简单整理房间,迅速冲向菜场；7点时，作为一名五年级的语文老师，她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心的准备。点多，上完课作业还没改完,作为学校的工会主席的她接了个电话,又匆匆的夹起包向教育局走去下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心5点放学送队的路上，她和个别的家长又沟通起来 当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦的时候,于主席总是浅浅地微笑着，用微笑赞赏学生取得的每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下的小错误,用微笑看着他们一天一天
15、成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。 她经常说：“教师这个职业是个良心活儿，干好干坏自己心里最清楚。只要当看到学生成绩进步时，我就觉得我的付出是值得的。” 于主席是这么说的,更是这么做的。 上学期的后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课，课程拉下了一大截，她硬是挤出时间帮他补了起来，使得这名男生不仅没有掉队，而且还在期末考试中取得了优秀的成绩。学校里一旦哪 个老师家里有困难,她总是及时的给予帮助；班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心，扫除他心底的障碍，将快乐送还这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,叩响了学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,使学生懂得和接受教诲，这
16、样的教育怎么会没有效呢? 付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。为了那无言的承诺，于主席日夜兼程，却无怨无悔。多少个宁静的夜晚，为了备好每一堂课,她在认真钻研教材；多少个业余时间，为了转化后进学生,她冒着严寒酷暑去家访;多少个节假日,她放弃与家人休闲的时间，潜心钻研新课标精神,利用一切可以利用的时间来“自我充电”。 在与学生相处的每一个日子里,她总是以真诚的爱心去打开每个学生的心门,因为她坚信:没有教不好的学生,只有教不好的老师。尽管她忙,甚至有时忙得连上高中的孩子也顾不了，但她始终没有放弃她的学生，认真上好每一节课,坚决不打无准备的仗成了她对学生最好的承诺,所以，她的教学实绩一直名列前茅,而且遥遥领先。 从教二十几年来，她有
