东北师范大学22春《学前儿童家庭教育》离线作业二及答案参考40

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1、东北师范大学22春学前儿童家庭教育离线作业二及答案参考1. 幼儿应有较多的户外活动时间:夏天大部分时间在室外活动,春秋季每天应不少于3-4小时,冬季每天不少于( )。幼儿应有较多的户外活动时间:夏天大部分时间在室外活动,春秋季每天应不少于3-4小时,冬季每天不少于( )。A.2小时B.1小时C.3小时D.半小时参考答案:A2. 儿童安全教育的内容有_A、遵守幼儿园的安全制度B、遵守交通规则C、懂得“水”、“火”、“电”的危险D、不要捡拾小物件参考答案:ABCD3. 游戏治疗的目的是解决儿童与其环境之间的不平衡,帮助儿童很容易地适应自然、自我发展。持这种观点的是罗杰斯。( )A.正确B.错误参考

2、答案:B4. 案主的口头叙述经常是最直接且可靠的信息来源。( )此题为判断题(对,错)。参考答案:5. 学前儿童行为问题产生的原因,在父母教育方面表现为( )。A.期望值过低B.过度保护C.重保轻教D.放纵孩子的好奇心参考答案:B6. 皮肤受到冷刺激时发生的反应是( )。皮肤受到冷刺激时发生的反应是( )。A.皮肤血管收缩,减少散热B.皮肤血管舒张,增加皮肤供热C.皮肤收缩,减少散热D.皮肤收缩,减少皮肤供参考答案:A7. 家庭教育所具有的特性是:( )A.早期性B.亲密性C.长期性D.渗透性参考答案:ABCD8. 以下关于正强化的实施,做法正确的是( )。A.正强化实施前,应把计划告诉儿童,

3、以期取得配合B.在所需要的行为出现后,不要立即予以强化C.给予强化物时,要向儿童描述被强化的具体行为D.分配强化物时,最好能结合其他奖励参考答案:ACD9. 美术形象的存在方式依赖“( )”。A.空气B.载体C.空间D.部位参考答案:C10. 运用实践脱敏法要注意以下几点:( )运用实践脱敏法要注意以下几点:( )A.在儿童情绪好的时候进行B.要让儿童知道运用方法的目的C.把脱敏的步骤分成四五个等级,逐渐脱敏D.在让儿童逐渐暴露在他所惧怕的场景之前或同时,给予阳性刺激参考答案:ACD11. “望梅止渴”是一种( )。“望梅止渴”是一种( )。A.条件反射活动B.非条件反射活动C.植物神经活动D

4、.感觉神经活动活动参考答案:A12. 因过量的脂肪储存使体重超过正常40%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。( )因过量的脂肪储存使体重超过正常40%以上的营养过剩性疾病称为肥胖症。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 智力落后儿童( )。A.出现在 0-18 岁的发育期内B.伴随适应性行为缺陷C.没有适应性行为的缺陷D.智力测验的平均分数低于正常水平两个标准差参考答案:ABD14. 主干家庭是指父母和一对已婚子女组成的家庭。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 社会美育的途径和方式,是指( )这些方面。A、社会设施的美育B、社会环境的美育C、社会日常生活的美育D、社会思想的美育参考答案

5、:ABC16. _ people are coming for the party?A.How littleB.How muchC.How many参考答案:C17. 中国画可以分为工笔画和( )A、写意画B、文人画C、水墨画D、水彩画参考答案:A18. 在游戏治疗中,治疗者与儿童的主要沟通媒介是( )。A.言语B.游戏C.表情D.姿态参考答案:B19. 合乎规律性是真,合乎( )是善。A、功利性B、目的性C、社会性D、人性参考答案:B20. 强化物可分为( )。强化物可分为( )。A.初级奖赏B.一般奖赏C.活动奖赏D.社会奖赏参考答案:ABCD21. 生活杂乱无章,( )失去正常的节律,就

6、会破坏正常的生理活动和心理平衡,幼儿容易生病,性情烦躁,记忆力下降,反应迟钝,身心俱伤。生活杂乱无章,( )失去正常的节律,就会破坏正常的生理活动和心理平衡,幼儿容易生病,性情烦躁,记忆力下降,反应迟钝,身心俱伤。A.“生物体”B.“生物钟”C.“生活”D.“生命力”参考答案:B22. 视觉、听觉和触觉共同构成了审美心理的主要感官。 ( )此题为判断题(对,错)。参考答案:23. 眼球前后径短,呈生理性远视,有人统计,新生儿95%为_,8岁以后眼球发育较快。A、近视眼B、弱视C、散光D、远视眼参考答案:D24. 学前儿童家庭品行教育的要求( )A.应培养孩子的责任心B.应培养孩子的主动性C.应

7、培养孩子的同情心D.应培养孩子的合群性参考答案:CD25. 所谓家庭关系,又称家庭和谐关系,是家庭成员之间根据自身的角色在共同生活中形成的人际互动联系,是家庭的本质要素在家庭人际交往中的表现形式,是家庭成员之间一切社会关系的总和。( )A.错误B.正确参考答案:A26. “鹦鹉学舌”是哪一类儿童语言的常见现象( )。A.多动症B.孤独症C.弱智D.恐惧症参考答案:B27. 胎儿时期,胎儿身体最先发育的那一部分是( )。A、四肢B、躯干C、大脑D、骨骼参考答案:C28. 肥胖症的病因:( )肥胖症的病因:( )A.进食或喂养过多B.睡眠不足C.运动量不足D.遗传因素参考答案:ACD29. 新生儿

8、呼吸时,腹部可见明显起伏,称为( )。新生儿呼吸时,腹部可见明显起伏,称为( )。A.“肺部呼吸”B.“腹式呼吸”C.“胸腔呼吸”D.“胸式呼吸”参考答案:B30. 暗示的信号有:( )A.言语B.表情C.手势D.身体参考答案:ABC31. _的颁布,标志着法国基本上确定了近现代资本主义幼儿教育制度,对法国近现代幼儿教育影响深远。A.弗里法案B.初等教育法C.费舍法案D.普洛登报告书参考答案:B32. 家庭教育中,属于“过度教育”范畴的是( )。A.数量过多B.内容过难C.时间过早D.重视品德培养参考答案:ABC33. 学前儿童家庭健康教育的主要任务是:教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识,培

9、养孩子良好的生活习惯和卫生习惯,激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望,培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力,促进孩子身心的健康发展。( )A.错误B.正确参考答案:B34. 学前儿童美术教育总目标是( )。A、引导儿童初步学习感知周围环境和美术作品中的形式美和内容美,培养他们对美的敏感性。B、引导儿童积极投入美术活动中并学习自由表达自己的感受,培养其对美术的兴趣以及审美情感的体验和表达能力,促进其人格的完善。C、引导儿童初步学习多种工具和材料的操作以及运用造型、色彩图等艺术语言表现自我和事物的运动变化,培养其审美表现和创造能力。正确答案:ABC35. 幼儿应有较多的户外活动时间:夏天大部分时间在

10、室外活动,春秋季每天应不少于34小时,冬季每天不少于( )A、2小时B、1小时C、3小时D、半小时参考答案:A36. 强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是( )。A.认知学派B.行为主义心理学派C.精神分析学派D.环境压力理论参考答案:B37. ( )不是儿童攻击性行为的形成原因。A、自我中心B、先天气质C、取乐动机D、教养方式参考答案:C38. 家庭教育不同于学前教育、社会教育,它具有持续性、连续性、针对性、感染性、灵活性的特点。( )A.错误B.正确参考答案:A39. 维生素C又名抗坏血酸维生素,它的的生理功能有( )。维生素C又名抗坏血酸维生素,它的的

11、生理功能有( )。A.促进胶元合成B.上皮细胞的正常形成有关C.储存能量D.促进吸收参考答案:A40. 社会学家( )认为“心理健康就是合乎某一水准的社会行为一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。”社会学家( )认为“心理健康就是合乎某一水准的社会行为一方面能为社会所接受,另一方面能为本身带来快乐。”A.英格里士(English)B.麦灵格(Menniger)C.戴尼尔(Diener)D.波孟(Boehm)参考答案:D41. 营养素,是指食物中所含的、能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。( )营养素,是指食物中所含的、能够维持生命和健康并促进机体生长发育的化学物质。( )

12、A.错误B.正确参考答案:B42. 下列哪项属于流畅度异常( )。A.首音难发,语音连续重复B.咬字不清,模仿发音时不够准确C.发音短促,影响句子结构,愈说愈快D.拖长语音,说话时不适当的语音中断参考答案:ACD43. 对“新生儿本能”分析,不正确的是( )。对“新生儿本能”分析,不正确的是( )。A.新生儿的本能是一种条件反射B.吸吮反射、觅食反射、握持反射、踏步反射等,都属于新生儿的本能C.新生儿的本能是生来就有的非条件反射D.仅仅依靠“新生儿的本能”是不能适应于千变万化的外界环境的参考答案:A44. 幼儿心脏的体积相对比成人小,其重量的增长是不均衡的。( )A、错误B、正确参考答案:A4

13、5. 新生儿护理要点_。A、注意保暖,防止过热B、选择合适的衣物C、清洁护理D、预防感染参考答案:ABCD46. 幼儿园的每一个集体教育活动都应该是多智能挑战的,或者说是多领域锻炼的。 ( )此题为判断题(对,错)。参考答案:47. 在学前特殊儿童一体化教育人员的协调中,起关键作用的是( )。A.学前教育机构教师B.社区干部C.矫治专业人员D.家长参考答案:A48. 学前儿童家庭审美教育的主要任务是:( )A.引导孩子感受美B.启发孩子表现美C.鼓励孩子创造美D.塑造孩子美的心灵参考答案:ABCD49. 幼儿冬季户外活动要注意的保温部位是( )。幼儿冬季户外活动要注意的保温部位是( )。A.手脚B.脚C.脚和胸腹部D.手和胸腹部参考答案:C50. 幼儿动脉血管的内径相对地比成人细,动脉、静脉的口径相差较大。动脉内径与静脉内径之比:新生儿为1:1,成人为1:2。( )A、错误B、正确参考答案:A51. 甲状腺素对儿童的影响

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