校园学生文化活动总结(2篇).doc

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1、校园学生文化活动总结一、本次科技文化特点:1、活动项目新颖本次科技文化节将很多平时我们忽略的、不重视的、但是在未来很有发展前途的技能加入其中,给了部分学生一个展现自我的机会。2、活动面向群体扩大由于项目的多样化,使得本次参与的可以文化节当中的学生面拓宽了不少,同时也使得同学们在参加的过程当中对于自己的知识水平有了更进一步的提高。3、充满时代色彩和趣味性为了使广大同学都能更好融入社会飞速发展大潮,了解社会时代背景。更好的认识科学文化知识的重要性,掌握科学文化知识。因此在活动巧妙的将趣味性和时代色彩融入其中,已在更好的发挥科技文化节的作用。二、本次科技文化不足:不能否认的是,在活动中也出现了一些问

2、题,比如有些部门之前没有组织过类似的活动,缺乏相对的经验,使得组织过程中遇到了一些突发状况,但都得到了及时有效的解决。由于宣传的方式和时间的安排可能不当,最后导致了活动的宣传力度未能达到预期效果。但在同学们的齐心努力下,最终活动效果依然令人满意。这也启发我们一份完善的策划对于活动的重要性之大,在进行活动策划时也应该尽可能考虑好突发情况的应对方法。在院系老师的精心指导,学生会团总支各部门的精心组织,全院学生的大力配合积极参与下,此次科技文化节取得较好效果。各部门在前期通过多种形式进行了大量的动员工作,为活动的顺利进行提供了条件;过程中,各部门相互配合,相互支持,使得各活动有序进行。此次活动不仅丰

3、富了大学生的课余生活,同时也对学生干部的进行了锻炼。我们会总结工作中的优点和弊端,为今后的工作和各项活动的成功开展提供参考,让以后的活动进行的更加圆满。我们相信经过本次活动,我院会在今后的工作中获得更好的成绩。校园学生文化活动总结(二)通过这个学期手工制作的学习,同学们的学习兴趣浓厚,许多同学要求能有机会再进行学习,而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获,下面就这学期工作一个总结:一、培养了学生的对手工的兴趣有参加社团活动的同学都有这么一个感受:就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的

4、学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二、培养学生的知识面三、增加了实践的机会由于社团活动不仅仅是理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手的机会,学生利用已学得的知识,设计出各种各样的作品,当然也更好地增加了她们的学习兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的生活不在仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。五、工作建议1、建议把暖气修好,说了好多次到现在还没暖和,一上课学生们冻的手都不愿伸出,严重影响学生们上课。2、活动时间太短,希望下学期整合学习时间,把一节课调节为两节,除去两头的准备和整理时间,可利用的学习时间太少。六、下步计划七、展示活动通过本学期的学习,同学们已经陆续完成部分作品,为了更好地激励同学们,我决定在二楼学生书画作品展区进行展示,通过展示让更多的同学接触、了解手工社团。第2页共2页

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