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1、培训学_结汇总培训学_结汇总1 8月25日、26日，我们数学组参加了宝安区教科培组织的暑期培训。本次培训请来的有编写教材、解读教本的专家，有宝安区赛课一等奖的青年老师，有进展精彩讲座的深圳市数学教研员。从这些名家名师身上，我看到了很多闪光的，需要我学习的地方。希望可以和更多这样的老师零间隔 接触，为我们答疑解惑，引领成长。下面就以下2节课谈谈我此次听课的感想。第一天上午听的是曾东槐老师的一节图形的旋转。这节课曾老师很好的将书本上的知识与时事，生活情境结合起来。一开场，曾老师带学生又回到了刚刚完毕的奥运会赛场，充分调动了学生的积极性和爱国热情。其次曾老师课件制作之精良给我留下深化印象。他制作了平
2、衡木比赛时的片断，呈现了小猴子荡秋千的得意画面，既符合了小孩子的认知心里，激发了学习兴趣，又到达了预期的教学目的。唯一美中缺乏的是，经历了一个漫长的暑假，学生的状态似乎还没有投入到学习中来。课堂气氛不够活泼。石岩公学的张永华老师上的认识角这一课可谓是将此次培训推向了高潮。他平易朴实的风格，精彩的语言，彰显了他不俗的老师根本功和个人魅力。这节课不少老师都上过，但张老师给我们带来的是令人耳目一新的感觉。第一次和一群即将升上二年级的小朋友见面，张老师以一个识别字体颜色的游戏一下子就调动了在场学生的积极性。引入新课方面，张老师拍摄了他学校的一些建筑图片，通过从生活中的图片入手与新课衔接。让学生感受到了
3、学习新知的真实性，必要性。张老师非常注重语言的锤炼，比方在这节课上，在画角时，他说把数学书上的角“请”到黑板上。一个请字，比画字效果就好得多。再比方他说到角“躲”在图形里，多得意得字眼哪！这节课同样是一节实实在在的课。张老师非常注重角的概念的内化，角的概念全都是学生自己总结，并不断稳固，动手操作加深认识的。这一节课容量颇大，然而设计环环紧扣，由浅入深，知识点抠的特别细，比方他设计了角的符号与小于号的区别。设计了通过变换角的张口方向让学生区分是不是角。我感觉正是我上这节课没有讲到，学生出现了一些错误的地方。希望以后能听到更多更好的示范课，对我们一线老师是大有裨益的。也希望通过自身的努力，教学程度
4、不断进步。培训学_结汇总2 前不久我们企业开展了文化培训课程，在听课的过程中使我感觉到一个企业的核心开展方向。收获颇多的是生活中，我们每个人都面临许许多多项选择择，我们可以选择自己的职业，也可以规划自己的将来。由于每个人的阅历不尽一样，所以大家对生活的理解也不同，彼此的思想观念也有很大的差异。人就这么一辈子！因此有人选择了索取与享受，而有人那么选择了给予与奉献，还有大量非常仁慈但心态与行动却一直在摇摆的人。这也就形成了日常的文化差异。我们管理的核心是“_文化”，_文化都包含：高效、创新、进取、安康，有人这样说，一个企业应是一个家庭，这种比喻确实有其道理，他告诉我们一个企业要拥有一个能使自己的员
5、工能通过学习，不断进步自身素质的环境，这也许是企业人才来的最好的途径。首先我们应该认识到，什么样的人才是一个企业的优秀人才，应该是深知企业的文化，在思想上能有机地溶入企业的文化中成为一个整体，同时具备创新性、高效完本钱职工作，特别是前者尤为重要。来到_就职，我们每个人都有一种期待：希望通过自身的奋斗来实现自我价值，同时获得合理公平的回报。这种回报不仅仅是物质上的，而且也包括精神上的。有时，绝对公平是没有的，作为小组领班通过进取使自己的团队拧成一股绳，发挥出最大最好的效应，发挥团队各人员的自身才能最大值，完成每一项附有挑战性的工作，赢取更多的荣誉及回报。我们在工作的过程中应该贯彻“堂堂正正为人、
6、兢兢业业做事”的原那么，而不是把它当成一种口号，而是把它切实在实地融入到详细的工作和公司的经营活动中。高效、创新、进取、安康这是_的企业文化的一种表达，以服从组织、团队合作、高效敬业、不断进取和自我批判等的企业价值观和文化为根据，这种文化与管理，是公司开展过程中多年经历的积累与沉淀，是_人集体智慧的结晶。一个拥有优秀文化的企业，在今后的市场竞争中，要遵守：安康是企业大的行为之本、高效是企业大的行为之本、创新是企业大的行为之本、进取是企业大的行为之本。拥有企业文化准那么才可能得以生存和开展，其资本才可能不断增加，而且成为真正有价值的资本，否那么，再多的资本也不过是一堆废纸，因为它会在今后的市场竞
7、争中逐渐丧失。公司的企业的文化是开放的、包容和不断开展的，所以只要我们继承这种文化，并将其发扬光大，集体团结一致共同奋斗，我们有理由相信_的明天会更好！培训学_结汇总3 20xx年6月13日，我们肩负“国培方案”的重托，带着领导的期望来到了师大民族学院。本次培训，我感觉收获很多，带来的考虑也很多。一、新颖的学习方式，为我们搭建了互相学习、交流的平台。本次培训中师生互动的教学方式、教学方法更好的贴近了课程改革的新思路新方法，充分调动了我们学员的主动性和创造性。活动期间，我们研讨剧烈，设计方案，集思广益，使每一位老师在参与中收获，在学习中成长。二、务实的学习内容，为我们构筑了领悟课改、推动课改的桥
8、梁，提升了我们的业务程度。省市教研员的精彩讲座，让我们对课程新理念有了更深的理解和反思。他们对目前小学数学课堂教学中的现实问题剖析，让我们明确了今后教研的重点，指明了今后教学工作的方向。确定研究课题，设计教学案例，让我们亲身经历课题研究的过程，为我们今后课题研究给予了有效指导。心理安康课程的培训，提升了我们的心理素质。让我们懂得了如何去善待每一个孩子，呵护他们的心灵;也让我们学会了安康生活，安康学习，幸福做人。现代信息技术的培训，使我们掌握了作为信息化时代老师应该具备的现代化办公技能。培训虽然完毕，我们学员团队的友谊刚刚开场。我们将继续学习和领悟本次培训的内容，重返岗位、扎实工作，做一名优秀的
9、课程改革的执行者、推动者，共创河北小学数学改革的美妙明天。三、回学校后的打算1、在学区或学校做一次专题报告会，与同事分享培训成果。2、上一节优质公开课，共同交流和进步业务程度。3、申报一项以自我为组长的科研课题。4、继续开展研讨课活动。5、建议学校多开展说课、评课等教研活动，这样既能让老师们互相学习经历，又能通过说课进一步理解新课标。对于沙漠中行走的人来说,最感动的可能是得到一片绿洲;对于双目失明,四肢残缺的人来说,最感动的可能是可以拥有亮堂的眼睛和安康的体魄;而对于在教学教研之路行走的我来说，最感动的就是听取专家名师对我指点迷津,让我找到了前进的方向。听了专家的讲座，一种感觉，那就是一语点破
10、梦中人。培训学_结汇总4 我有幸参加了学校首届新任科级干部培训班，这次培训班从4月20日正式开场到5月18日结课历时一个月，培训期间通过观看录像、专题讲座、自学参考教材等多种形式从当前的国际国内形势和开展趋势、领导者应具备才能和素质、领导的艺术和领导的方法、反腐倡廉、实用公文写作等方面给我们上了一次内容充实的青年干部成长的必修课，新任科级干部培训班学习心得。丰富的培训内容既宏观把握了当前新形势、新问题，又结合了我校开展的实际情况；既做到务虚，又做好务实；既注重理论性又注重实用性，不仅使我们进步了思想认识程度和理论素养，又掌握了做好工作所需的详细方法。从总体上来说，这次培训帮助我们拓宽了工作思路
11、，对我们今后开展工作和进步自己的根本素质都有很大的帮助。并且也为青年干部提供了一起学习、交流思想的时机，增进了同志们之间的互相理解，加强了沟通，便于大家在今后的工作中更好的合作，心得体会新任科级干部培训班学习心得。通过这次培训班的学习，我认识到青年干部要想在自己的工作岗位上有所作为就要做到加强学习，不断进步自身素质，不断增长自身才干，在学习中不断发现自身存在的缺乏和缺点，要跳出“天生我材必有用”的个人荣辱圈，静下心来，耐得住寂寞，脚踏实地的通过不断地学习与理论，使自己可以从中获益，进而得到不断地进步。我们应该养成终身学习的好习惯。学习是一种才能。青年干部假如不注重学习，不坚持学习，学不到必备的
12、知识就是没有才能。学习不仅是出于工作的需要，更是自我完善的需要。学习也非一朝一夕之事，不可能毕其功于一役，所以我们要树立终身学习的观念。当今世界，客观形势错综复杂，科技进步日新月异，知识更新空前加快，各种思想文化互相激荡，有许多新情况需要熟悉，许多新知识需要学习，许多新领域需要探究。在层出不穷的新事物、新情况、新问题面前，不学习就会落伍。因此我们既要认真学习掌握与做好本职工作严密相关的专业知识，又要努力学习马克思理论、社会学、人类学、各种自然科学、历史学等多方面的知识，以求不断完善自己的知识构造，更新知识内容，保持与现实社会的良好接触，做到与时俱进。通过勤奋学习和不懈的理论，做到“博学之、审问
13、之、慎思之、明辨之、笃行之”。在学习中，我们还应该端正学风，摒弃急躁心理，努力做到扎实务实、高标准严要求。不仅要擅长学习，还要擅长考虑。不仅要向书本学习，还要向理论学习、向别人学习。培训学_结汇总5 当好校长必须注重加强学习，不断进步自身素质和综合才能。有一位好校长，就有一所好学校，因为校长在学校里是管理者、指挥者，在各项工作中起核心、主导作用，起决策的决定作用。而要做好这些工作，校长必须不断进步自身素质，必须注意学习、勤于学习，树立良好的人格魅力和个人魄力，工作、讲话才有感召力，通过学习，才能不断掌握教育教学管理和教育法律法规，才能做到思想为先导。当好校长必需要关心教职工。必须以人为善，不能
14、斤斤计较，工作要起表率作用，以身作那么，吃苦耐劳，脚踏实地，决策要科学合理，在行为上，作风要民主，加强同老师沟通，多引导、多鼓励，要学会放权，尊重信任领导班子的每一位老师。使老师们放心、放手、放胆地作好所负责的学校各项工作。做到坚持原那么性和灵敏性相结合，大事讲原那么，小事讲风格。同时要关注老师的专业开展，尽量满足老师的需求层次的提升。当好校长必需要有自己的办学理念和开展目的。办学理念决定一所学校的办学行为，他将决定这所学校的开展趋势，办学目的是一所学校的开展方向和动力，没有了目的，学校就没有了活力和活力。当好校长，必须学会研究，研究老师，研究学生，研究老师的教学行为，校长要多深化课堂一线，多
15、听课，理解课堂教学的新方法、新形式，理解学生学习的方式方法，研究学生的心理开展规律，另外，作为校长还要紧跟时代步伐，及时研究根底教育改革，有利学校更加适应现代教育改革步伐。当好校长，要求的素质和才能还有很多，你掌握的越多，对学校工作的指导作用就越大，所以校长要有终身学习的思想，边学习边进步，不断进步自身的综合素质。当好校长，要打造团队精神，建立共同的远景。要想打造团队战斗力，首先得做一个团队型的领导。体会最深的一点就是团队型领导必须应具备“一种风格、两种表现、三种品质、四种取和五种难能可贵的心态”。我认为自己应多激发团队合作，在互相协调、开拓团队才能上多下功夫;其次，让老师团队有凝聚力显得更为
16、重要，加强老师 职业道德教育，进步工作责任感，进步成员对工作的满意感，同事间有良好的人际关系和心理相融的工作气氛;再次，作为领导应不断寻找老师团队新的生长点：培养有完好人性和安康人格的成员，建立互相支持的人际关系，形成团队内部弹性组织架构，营造积极进取的团队文化气氛。我深深地体会到：在管理过程中，人的管理是最主要的，也是最难把握的，鼓励是最有效的手段之一。要做到这些应首先遵循鼓励的原那么;其次，把握鼓励的规律，再施行高效的鼓励。作为一个管理者，难把握的是不理解老师 的心思，只要理解老师所思所想所感所悟就会采用有效的鼓励方法和措施，最大限度的激发老师工作的积极性和主动性，煽动老师高涨的工作热情，引领全园教职工发挥聪明才智齐心协力进步工作效率，同时，到达共同和谐、有效开展。很感谢领导的精心安排，让我们得到了学习、得到了开展!谢谢!培训学_结汇总6 今年9月份，
