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1、小学三年级语文教案识字教学设计之一 第一课时教学要求:学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。 能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。了解大成都市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点:学会本课生字和由这些生字组成的词语。 教具:挂图生字卡片 教学过程: 一、导入新课 小朋友们,你们喜爱自己的城市吗我们的城市,每天都在起着日新月异的变化。今天,我们就一起去了解一下现代化城市的新面貌,好吗 二、看图学词语 1.（出示插图）图上有些什么2你在哪儿见过的，是什么样的能向大家介绍一下吗 三、借助拼音,读准字音学生自读课文。要求：看清音节,读准字音。 2指名读，正音
2、。 3齐读。 四、图文结合，巩固词义 1做找朋友游戏，要求学生把字卡贴在相应的图旁边。2.自读韵文，说说现代化城市还有哪些变化。 五、诵读韵文 1齐读韵文，想像现代化城市的新面貌。 2.教师指图引导背诵。3.学生看图自由练习背诵。 4指名背诵。小组背诵。六、巩固练习 做游戏小导游 七、学习生字,指导书写 1。学习生字:泉、厅、林、阴 2.提示重点字的写法。 3.学生按照笔顺提示在课本上描红。 第二课时 教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。了解大成都市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点：学会本课生字和由这些生字组成的词语。教具:录音机 教学过程： 一、复习巩固1.读生字词。 2指名书空笔顺:泉。 3朗读课文。 二、学习新笔画,指导写字 1.认识新笔画（横折折撇)。 2学习生字:道、车、交。 3.学生照课本提示说笔顺。 .教师范写。5学生描红。 三、指导书写田字格。 1学生观察生字在田字格中的位置。 2学生完成描红书写。 四、课堂巩固、检测 .开火车认读生字。 2.词语开花。板书:道、车、交。 教学后记:大部分学生已学会生字，能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。1
