油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料

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1、油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料油田实验小学优秀少先队辅导员先进事迹材料 她是一具优秀教育工作者。在同事眼中的她，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中的她， 可爱、可亲、可敬。从事少先队工作十几年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把哺育孩子的 事业当作人一辈子的光辉阵地， 以爱心和恒心哺育了一批批优秀的石油雏鹰。 油田实验小学 的少先队工作在她的别断开拓下充满生机和活力， 成为了 * 油田少先队的一面旗帜， 先后 被授予全国红旗大队、山东省功勋大队、 全国雏鹰大队、 山东省雏鹰大队， 她本人三次被授 予“*石油治理局优秀少先队辅导员 ”、* 石油治理局 “少年岗位明星 ”，20xx 年被授予

2、 “山 东省优秀少先队辅导员 ”。一、精耕细作，精细治理，夯实 “精品工程 ”的根基经过多年的少 先队工作研究和实践， * 具有了一套较丰富的感性认识和理性认识。 她认为， 少先队工作 是一项系统工作，更是 “精品工程 ”，少先队基础建设算是打造 “精品工程 ”的根基。在学校领 导的支持和指导下， 她逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、 制度建设和阵地建设， 保证 了少先队各项工作在质和量方面有了新的飞跃。在组织队伍建设方面，完善了 “少先总队、 年级大队、中队、小队 ”四级治理络，创新推行了 “实习年级大队辅导员 ”和 “助理本资料权属 查字典范文，放上鼠标按照提示查看查字典范文更多资料辅导

3、员 ”制度，选派优秀少年团员 教师充实到各年级大队和中、小队，向有经验的辅导员学习并协助其工作，发挥了 “全团带 队”的优势，充实、活跃了各级组织队伍力量。还外聘老石油、有专业特长的学生家长、社 会各界知名人士担任 “校外辅导员 ”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。截止目前， 学校少先总队外聘了 62 名“校外辅导员 ”，中队外聘了 200 多名 “校外辅导员 ”。特别是聘任 了中宣部心理学教授 * 、中国工程院院士 * 来我校辅导。在制度建设方面，依据山东 省少先队工作规范化学校评估标准 ，对以往的少先队制度进行了完善和修订， 形成了以 “常 规工作 ”、 “阵地治理 ”、“队伍建设

4、”、“传统活动 ”、“主题活动 ”为内容的制度治理体系。 24 项规章制度搭建了少先队工作的基本框架。在阵地建设方面，在原来 “红领巾文明监督岗 ”、 “广播站 ”、“失物招领处 ”、“金星鼓号队 ”、“大队委办公室 ”、“手拉手基金会 ”、“少先队队室 ” 等阵地的基础上，补充了 “红领巾电子队报 ”和 “齐鲁青年阅报栏 ”两个阵地，为辅导员和 队员订阅了辅导员 、少先队活动 、山东少先队等专业书刊，选派优秀少年辅导员参 加上级团委组织的外出观摩学习，促进学校辅导员队伍别断年轻化和专业化。二、深化 “主 题活动 ”，搭建 “体验舞台 ”，教育引导少先队员健康成长 “体验教育 ”活动是全国第四

5、次少代 会提出的少先队教育主题， * 组织辅导员积极贯彻上级少工委的指示精神， 依照少先队员 的身心特点和日子学习环境，以 “争章 ”为激励源泉，设计开展了 “学校、家庭、社会 ”三结合 的体验教育系列化活动： 一是在家庭体验责任和艰辛。 组织开展了 “当一日家庭小主人 ”、“谁 的房间最漂亮 ”、 “谁是最佳小厨师 ”等活动，对活动中表现突出的队员授予了 “家务章 ”，使 孩子们体验到了家庭劳动的艰辛、 责任和荣誉感， 提高了自理能力和动手能力。 二是在学校 体验规范和合作。经过开展 “学规范 、见行动 ”、军训等活动，将德育细化到孩子成长的 过程，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效

6、果； 经过开展 “团结算是力量 ”拔河竞 赛、 “夺取科学王国金钥匙 ”等活动，使少先队员体验到团本资料权属查字典范文，放上鼠标 按照提示查看查字典范文更多资料结和合作的力量， 增强了集体主义感和团队荣誉感。 三是 在系列活动中体验创新和趣味。经过组织开展 “争当小实验家 ”、科技小发明、科幻绘画、外 聘科技专家授课等活动， 培养了少先队员对科学的浓厚兴趣， 少先队员在上级少工委组织的 各级各类竞赛中取得了优异的成绩。经过组织少先队员走进大自然，开展 “春游 ”、“走进母 亲河 ”、“趣味夺红旗 ”等的活动，使少先队员在活动中陶冶了情操，体验了欢乐。 “实现雄伟 蓝图、做好全面预备 ”，是全国

7、少工委倡议的 20xx 年少先队活动主题。 * 结合地域特点， 组织开展了 “两项基本活动 ”：即 “红领巾心向党 ”主题队会。在 20xx 年寒假期间，她组织全体少先队员收集整理了有关 “十六大精神 ”的资料和图片， 在本学期的第一具队会时刻凉快了 “红领巾心向党 ”主题队会。 少先队员们在队干部的带领下学习了十六大精神，做到知道一具思想 “三个代表 ”的重要思想，了解一具目标 全面建设小康社会的雄伟目标，确立一 具志向 为实现中华民族伟大复兴做好全面预备，使少先队员坚固树立了“爱我中华、振兴中华 ”的思想观念。另一是， “贯彻十六大精神 特色小队 行动 ”，组建了 “贯彻十六大精神 特色小

8、队，少先队员分批到钻井公司、采油厂、中心医院等地参观、考察，了解 * 油田近 13 年来取得的显著成就，使少先队员在实践中体验、 在体验中感悟， 把对党、对社会主义的无限热爱之情和报效祖国的理想之志， 融入到具体有形的特色小队活动中， 引导和帮助他们从小树立远大理想、 学习文化知识、 勇 于社会实践、提高综合素养，为全面建设小康社会打下坚实基础，做好全面预备。在 “山东 省少先队工作规范化学？三、创新实践，哺育英才，让雏鹰展翅翱翔 “青年雄则国雄 ”。面向 以后， 对青年儿童的培养标准在别断提高， 所以少先队工作必须加强科学性和实践性， 提高 少先队员的综合素养和能力。 * 按照全国少工委的要

9、求，在实验小学深入开展了 “雏鹰争 章”活动。实验小学有 1580 名少先队员， 31 个中队，治理工作十分繁琐，任务十分艰巨。 为了确保活动的科学性和时效性， 她利用假期多次参加全国少先队辅导员培训班， 拓宽自己 的视野，增长自己的才能；并结合实验小学的实际事情，在别断实践中设计了一套易操作、 有特色的活动治理模式。她组织专业教师开辟研制了雏鹰争章治理软件 ，实现了科学的 现代化的治理。在软件中，建立了每一名少先队员的 “争章档案 ”、每个中队的报章和获章事 情，以及星级少先队员评选事情。在此基础上， * 加大了逐级治理的力度，建立了 “中队 年级大队 学校总队 ”三级信息沟通络，实行了 “

10、年打算、季总结、月考核、周降实、日运 行”的工作运行机制，使雏鹰争章活动全方位、多层次地开展，活动参与率达100。 96 年 6月和 99 年 5 月，山东省 “争章达标 ”现场会在 * 油田实验小学召开，全省几百名代表来我 校参观、学习，赋予了一致好评。实验小学被授予 “山东省争章达标学校 ”和全国少工委奖授 的雏鹰争章 “消防章 ”优秀组织单位。 作为一名有丰富少先队工作经验的辅导员， * 深深地 体味道， 少先队惟独开展好活动才会充满活力， 少先队员惟独参加活动才干热爱组织、 提高 技能。 她始终坚信每个少先队员基本上一块金子、 一片胖沃的土地， 辅导员必须赋予他们发 光的机会和耐心的哺

11、育， 鼓舞每个孩子都能在体验中磨练、成长。为此， * 坚持抓好基层 小队的治理创新。一方面，搞好小队的优化组建。 小队是少先队集体日子最小的细胞， 惟独 把小队活动搞活， 才干调动每一名少先队员的积极性。 将每个学生按家庭住址、 兴趣爱好分 组，对个别性格孤僻、成绩较差的学生更是关怀、保护。每个小队实行 “四自 ”方针：自己的 队名自己起、自己的队员自己帮、自己的辅导员自己聘， 自己的活动自己搞。经过小队的自 我治理、自我建设、自我约束，增强了少先队员的凝结力和向心力。目前，所有小队开展了 “最佳拍档 ”小队评选活动和 “我们队的骄傲 ”中队标志设计大赛。在活动中，少先队员们积极 性高涨，设计

12、的 “小鬼当家 ”、“123”、“和平鸽 ”等队标，富有个性、充满自信，体现了他们的 聪慧智慧和自主能力。 另一方面， 强化少先队员的实践锻炼本资料权属查字典范文， 放上鼠 标按照提示查看查字典范文更多资料。 坚持开展 “十分钟队会 ”活动， 各中队利用每天下午上 课前 10 分钟，组织少先队员轮流担任主持人，开展比赛类、娱乐类、创新类等丰?在雏鹰杯青年“五自”实践活动中，确立了“十字路口的畅想 ”课题，组织学校的 “环保小队”和“小交警队” 到社会实践，经过汽车尾气采样、计算和分析比较，得出交通路口的污染事情和堵塞事情， 并设计了可行的解决方法， 此项课题获全国优秀 “五自 ”实践课题奖。

13、经过实践锻炼和大力培 养，* 油田少先总队培养了参加全国少代会的刘哲，全国好青年、 山东省十佳少先队员闫 寒，山东省优秀少先队员、 全国五星雏鹰奖章获得者、 山东省 “红领巾理事会 ”副主席付英婵， * 油田十佳少先队员、齐鲁小名士蒲心曲为代表的一批批优秀少先队员。四、播撒爱心， 倾注真情， 以人格魅力感召和带动少先队员 * 常说， 要想当好孩子王， 就必须和少先队员 们打成一片、干到一起，与少先队员交朋友、信任他们，惟独如此，才干了解少先队员，感 觉他们的心灵。在学校， * 总是严以律己，为少先队员做出表率，地上有一片纸屑，她会 悄悄拾起来；组织军训学生远脚拉练，步行二十里路，她总是冲在最前

14、边， 唱着歌为队员们 鼓劲。朋友般的师生关系使 * 赢得了少先队员的信任， 张梦巧同学是实验小学四 &am#8226; 二中队的队员，在一次队干部会后，张梦巧小声对 * 说： “卢老师，人活着真没意思，你 说确实有天堂吗？ ”听了她的话， * 特别震惊， 10 岁的孩子如何会有如此的消极的想法？ 经过倾心交谈， * 得知张梦巧的父母最近经常争执， 父亲索性别再回家， 母亲经常上夜班， 张梦巧只能一人在家，有时连饭也吃别上。 * 马上组织队干部成立了 “爱心小组 ”，让同学 们从日子、学习和活动中关怀、帮助张梦巧，并鼓舞她要自强、自立。在征得张梦巧母亲接 受后， 每逢她上夜班， * 便把张梦巧带

15、回自己家里，从学习、日子上赋予她无微别至的关 心，使她感觉到温暖和亲情。坚持了半年多后，朋友们都劝 * ，别多管闲事，光把自己的 孩子照应好就别容易了。 * 真诚地说： “每一名少先队员基本上我的孩子，我有责任保护 她们。 ”未来，张梦巧的学习别断进步，在一次中队联欢会上， * 特别邀请了张梦巧的父 母也来参加，张梦巧深情地演唱了我爱我的爸爸、妈妈 ，她的父亲母亲感动得流下了泪 水。山东省沂南县鲁庄乡树仁里小学是 * 油田实验小学的手拉手联谊学校。 自 91 年至今， * 带领少先队员先后共资助了三十多名失学儿童完成了学业。 去年暑假， * 组织了二十 名少先队员赴沂蒙看望他们的小伙伴， 临本

16、资料权属查字典范文， 放上鼠标按照提示查看查 字典范文更多资料动身前，她接到母亲的电话，孩子高烧 39C 住进了医院，由于药物过敏 身上长满疹子， 哭闹别止。听着孩子揪心的哭声， * 多想立即回到孩子的周围，可活动如 何办？ * 带着揪心的痛，匆匆的踏上了沂蒙之行。在沂蒙山， * 一天步行四十多里路， 把学费送到了每个小伙伴的手里， 看着山区孩子质朴的笑脸， * 淡忘了疲劳。 但家中每每 来电话时，听着孩子幼稚的声音： “妈妈，我可乖了，打针都别哭，你别要我了吗？快回来 吧！ ”一向坚毅的 * 忍别住哭了。 * 爱自己的家人，更爱自己的工作。少先队这面迎风 飘扬、 最富朝气的旗帜， 差不多牢牢占领了她的心灵；少先队员这些灵巧可爱、生龙活虎的 孩子们，成为了她生命的重要组成部分，她的脉