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1、民族舞课教案课程名称民族舞授课时间90分钟授课对象表演专业教学方法讲解示范、练习辅导周次第3周课时安排第5课，2个课时教学目的通过学习蒙古族舞蹈的软手动作，来掌握蒙古族舞蹈的手臂动律、 训练学生的上肢协调性。教学重点、难点重点：软手的动态美感难点：软手连绵不断的起伏细腻之感教学过程：（一）课堂常规：1、集合点名2、师生问好3、宣布本节课的教学内谷（二）热身活动：1、上肢头、颈、肩、胸、腰2、下肢 腿（前、旁、后）、胯的练习、膝关节练习、踝关节练习（三）复习旧课学生回课（随机抽查，检查学生对所以知识点的掌握情况）（四）授新课：民族民间舞蹈学习-蒙古族民间舞蹈家古舞软手软手的动作要求：1.1：学习
2、软手动作要领1.3：小波浪与肩肘腕的配合1.5：肢体、舞步与呼吸、音乐、情感的配合3.2肢体协调、富有动态美、流动美1.2:腕指尖动作与气息的配合1.4:与肢体动作与舞步的配合3、单一软手动作练习3. 1动作要领正确、节奏准确组织：x x x x o o o x x x xx x x x x x x x x x x&教师备注：x x x女生，o o o男生，&教师教法：1、教师局部动作讲解并进行动作示范2、学生动作体验3、口令引导学生进行动作练习4、学生练习时，教师巡视指导，并给予指导及提示。5、 正误对比6、疑难解答7、分组练习或自由练习8、合乐感受（五）结束部分1、放松2、布置作业3、师生再见（六）课后小结
