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1、福建师范大学21秋小学生心理健康教育在线作业一答案参考1. 汤纳特尔将健康水平分为( )A.三级B.五级C.六级D.七级E.八级参考答案：A2. 使用测验法可以对儿童的心理与行为进行量化，客观收集与分析来访儿童的心理现象。( )A.错误B.正确参考答案：B3. 当爱女突遭车祸身亡后，母亲坚定地认为是别人弄错了，女儿还活着。她运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：C4. 按照测验的应用，可以把心理测验分为( )。A.教育测验B.职业测验C.临床测验D.能力测验参考答案：ABC5. 帮助孩子全面认识自我，相信自己的优点，接受自己的缺点，可以克服自卑。(
2、)A.错误B.正确参考答案：B6. 元认知策略包括计划策略、监控策略和自我调节策略。( )A.错误B.正确参考答案：B7. 715岁少年儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：B8. 存在奇怪的饮食行为，吃常人不能吃的，如土块、橡皮、纸屑等物，是( )A.异食癖B.厌食症C.贪食症D.肥胖症E.过度控制饮食参考答案：A9. 心理咨询最直接的一项成果就是促进学生心理健康水平的提高。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 不等待而采取积极行动，做有益于事态发展的事情，是个体压力应对策略里的( )A.注意情绪调节B.主动行为模式C.回避性应对模
3、式D.形成“压力免疫”E.主动寻求社会支持参考答案：B11. 体内有过多的脂肪，致使体重超过应有标准的反常现象，是( )A.异食癖B.厌食症C.贪食症D.肥胖症E.过度控制饮食参考答案：D12. 凭借问卷结果就可以对儿童进行心理诊断，结合标准化心理测量会更好。( )A.错误B.正确参考答案：A13. 根据BMI(体重与身高的平方之比)的健康指数( )A.大于20表示肥胖B.大于30表示肥胖C.大于40表示肥胖D.大于50表示肥胖E.大于60表示肥胖参考答案：B14. 增强员工对工作计划、执行和评估的控制程度，是组织压力管理策略里的( )A.角色认知与目标设置B.工作扩大化模式C.工作丰富化模式
4、D.员工参与管理E.身心健康方案参考答案：C15. 工作压力过度时，人产生汗流量增加，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B16. 工作压力过度时，人与家庭和朋友关系恶化，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E17. 因担心发胖拒绝饮食，致使体重下降25%，对体重过分担忧，是( )A.异食癖B.厌食症C.贪食症D.肥胖症E.过度控制饮食参考答案：B18. 来访学生能够提供有效的咨询目标。( )A.错误B.正确参考答案：A19. 心理健康教育是实施素质教育的重要途径，又是素质教育理想的实践模式。( )A.
5、正确B.错误参考答案：A20. 小学生人格测验应该使用( )。A.CBLB.艾森克测验C.瑞文测验D.明尼苏达测验参考答案：B21. 同上级、同事、下级关系不和谐，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：D22. 工作压力过度时，人产生拖延和逃避工作，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：E23. 在小学阶段，教师在儿童心目中具有绝对的权威，这种权威性几乎接近父母的权威性。( )A.错误B.正确参考答案：A24. 人本取向的教学模式设计是以人
6、本主义心理学理论为基础的。( )A.错误B.正确参考答案：A25. 工作压力过度时，人产生情绪过敏和反应过敏，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：A26. 由于增加多余的脂肪细胞造成的肥胖，是( )A.药源性肥胖B.脂肪细胞增生型肥胖C.内分泌型肥胖D.环境型肥胖E.食欲调节障碍型肥胖参考答案：B27. 作一名合格的心理测验者必须了解心理学的基本理论，经过专门的训练。( )A.错误B.正确参考答案：B28. 家庭心理健康教育的目标和任务有_A.帮助家长树立心理健康的观念，增强对孩子心理健康重要性的认识B.帮助家长认清角色，强化家庭心理健康教育的责任
7、意识C.帮助家长系统了解家庭心理健康教育的知识与原理，掌握科学的教育方法D.帮助家长不断提升自己的心理健康水平参考答案：ABCD29. 结束咨询可采取采用逐渐结束的方式。( )A.错误B.正确参考答案：B30. 以下是每晚平均睡眠时间，您认为哪个是最健康的?( )A.10个小时以上B.910个小时C.78个小时D.56个小时E.34个小时参考答案：C31. 愤怒是个人的欲求和意图遭到妨害、被人阻止时产生的一种消极情绪体验。( )。A.错误B.正确参考答案：B32. 47岁儿童需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.11小时D.12小时E.1314小时参考答案：C33. 看到紫色，使人( )
8、A.联想到阳光和火焰，从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫，从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案：E34. 指导的本质在于( )。A.对来访学生的问题、困扰做出合理化的说明B.是对来访学生独具影响力的技术之一C.直接地传达要求D.指导要具体、表达要清楚参考答案：C35. 观察的具体方法有( )。A.实况记录法B.时间取样法C.事件取样法D.轶事记录法参考答案：ABCD36. 根据在校学生活动的范围，可将学生的活动分为以下四个方面( )。A.学习活动B.人际交往活动C.家庭活动D.社会适应E.与自我有关的活动参考答案：ABCD37. 核心家庭是指( )A.一对
9、夫妇与已婚子女组成的三代同堂的家庭B.一对夫妇与多对已婚子女组成的家庭C.一对夫妇与未成年子女组成的家庭D.父亲或母亲与未成年子女组成的家庭E.祖父或祖母与未成年子女组成的家庭参考答案：C38. 沉默全部是咨询教师经过考虑有计划、主动引发的。( )A.错误B.正确参考答案：A39. 主题统觉测验中主试通过对被试陈述内容的分析，从而了解其需求。( )A.错误B.正确参考答案：B40. 心理咨询是对学生负责和对社会负责两者的和谐统一。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 葡萄吃不着，就说是酸的，运用了哪种心理防御机制?( )A.反向B.合理化C.否认D.分裂E.幻想参考答案：B42. 孤独是由
10、消极的情绪感受或对生活的不满意，或是经常受挫折引起的。( )A.错误B.正确参考答案：A43. 请论述你对学校心理健康教育实质的认识。参考答案：(1)学校心理健康教育具有教育性。小学生健康心理的辅导不仅是健康心理辅导课的任务，也是所有学科教学的共同任务。每一学科都要根据本学科的知识结构和教学特点，有目的、有意识地充分发挥健康心理的辅导作用，即预防心理疾病，维护心理健康，促进健康心理各要素全面和谐地发展。(2)如果要将心理健康与学校教育有效结合，需要做到以下几点：1)要将小学生健康心理辅导的目的、意义和要求，自觉地体现于学科教学之中;2)是要充分发挥学科知识结构中有利于小学生健康心理形成和发展因
11、素的促进作用;3)在各学科教学过程中，应注意避免不利于小学生健康心理形成和发展的教学内容和教学方法;总之，小学生健康心理辅导以充分发挥小学生积极参与、主动发展为要旨，服从、服务和体现教书育人的思想。44. 溺爱的后果有两种，一种孩子胆小、恐惧、焦虑和自卑，另一种则是恃宠、娇横、目中无人和自负。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 老年人需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.68小时D.56小时E.4小时参考答案：D46. 看到红色，使人( )A.联想到阳光和火焰，从而感到温暖、快乐B.联想到海水、天空和绿荫，从而感到清新、凉爽C.感到雅静D.感到庄重E.激动和烦躁参考答案：D47.
12、工作压力过度时，人产生心脏疾病，是( )A.心理症状B.生理症状C.社会症状D.人际关系症状E.行为症状参考答案：B48. 在心理诊断中，一般资料的收集有固定的模式。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 1978年，国际初级卫生保健大会发表的阿拉木图宣言又对健康的涵义作了重申：“健康不仅是没有身体疾病和虚弱，而且是身心健康，社会幸福的完美状态。”( )A.错误B.正确参考答案：B50. 人员过剩，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：C51. 营造健康的家庭氛围，需要( )A.富
13、足的经济基础B.布置豪华、高贵C.保持家庭环境的清洁、雅致D.人均居住面积30平米以上E.人均居住面积50平米以上参考答案：C52. 成年人需要睡眠( )A.910小时B.10小时C.68小时D.56小时E.4小时参考答案：C53. 工作单调乏味，是与( )A.组织任务相联系的压力源B.组织角色相联系的压力源C.行为环境相联系的压力源D.人际环境相联系的压力源E.个体因素相联系的压力源参考答案：A54. 不断地重复做某一件事，就可以对这事产生习惯化的反应，从而降低人的反应性。同样，如果让人反复接受恐惧刺激物的刺激，使其逐渐适应这种刺激物，习惯成自然了，便不再害怕这种刺激物。( )A.错误B.正确参考答案：B55. 在整个小学时段，儿童的自我意识不断向更高层次发展，但不是直线上升、匀速前进的。( )A.错误
