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1、网络学习给我的启示所谓习惯，就是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆，所以有人说：习惯成自然。当网络学习成为一种习惯，其程序就好像早已置于大脑和肌肉之中，成为一种特殊的记忆，举手投足中都使人眼前一亮。一、 在网络中领略阅读的乐趣对于一个教育者来说，好的阅读习惯在工作中起到至关重要的用。不论是社会还是校园，不论是校园还是家庭都需要在何时何地都要去网络中畅游，领略知识的海洋。从学校而言藏书有限，图书更新极慢，而且不能提供一个专门的读书环境；从家庭而言家长为了生计，常年在外打工，对孩子的教育缺位，留守学生缺少家庭的呵护与监督，孩子不能领
2、会读书能改变人生的道理；从社会而言各村社的文化馆形同虚设，不能真正满足当地孩子对知识的渴求。因此，网络学习方式有更多的便利，我努力学习，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道的东西又太少。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习，不断的在网络中给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。二、 在网络学习中丰富教育教学经验教师通过网络相互之间协作交流，对学习的内容会理解的更深刻，学习思路更开阔，学习方法更多样，智能培养更高效，学习效率也更高。随着网络技术
3、的发展，教师不仅可以和同学及同行进行交流，还可以和国内外知名的教育专家教授进行交流，网络时代，衡量一个人的博学多识，不单要看你掌握多少知识，而且要看你能在多么广泛的和定向的程度上建立信息的联系渠道。所以，我们就应该培养强烈的上网意识，利用网络更好地为教学服务。三、 在网络学习不断提升自身的教育教学素质在网络中听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵对现代教育科学理论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。懂得了科学的教育教学方法。面对改革形
4、式的不断发展，我也渐渐感觉自身的能力不够了，面对学生时总有些不知所措。在互联网中，一下子缩短了地域之间的距离，改变了时空之间的连线，我可以十分便捷地在网上学习、交流，和众多的学友虽不“面对面”却已“心连心”，真可谓为是，妙不可言，乐在其中！在工作中，使我能够再遇到与网络中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。在网络中，大量的先进材料被我一一阅读，先进的理论与方法也被我一一记录。我要把这些科学的理论与方法应用于我的教学生活中。总之，我在网络中的学习，受益非浅，得到的不仅仅是知识，更重要的是一种理念，一种带着现代技术投身于教育事业的信念，使我真正体会到讲课是一种艺术。为此，今后我一定会把网络学习当初一种习惯，并坚持不懈，一直到终身。
