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1、小学数学作业评语集锦低年级数学 你的作业真整洁!继续保持!(辛春美) 你的字写的真美丽，计算也很精确，教师为有你这样的好学生而快乐，小学数学作业评语集锦。(王娟） 你的书写是我们班最棒的，教师相信只要你努力,你的成绩也一定是最棒的。教师期待着那一天的到来。(宗国美） 你真棒！不愧是我们班的小神算手!（王娟) 加油啊!教师在看着你一每天进步。(禹世超) 得到这样多小红星，快乐吗？（宗国美) 你的字写的真美丽，教师为有你这样的好学生而快乐!(辛春美)呀!真美丽，这次的作业数你最棒，可要继续努力哟!(禹素珍） 你做题真快，书写也很规范，如果在解答应用题时你再灵活一点,你的数学成绩会更好,相信你会有更
2、杰出的体现。(禹俊香） 你今天准时完毕作业了,这是进步的开始,加油啊!(张晓明)看到你的书写有这样大的进步,教师真为你快乐，但愿你再接再厉获得更大成绩。（辛春美) 你的作业每次都那么干净,字写的真美丽，但愿你永远保持。(宋巧玲) 遇到困难不要灰心,挺起胸，抬起头，勇敢的迎接挑战!加油!(吴勇) 书写认真、规范，卷面干净，这是你的强项，你要继续保持，教师相信你。(禹素珍） 你的书写是那么工整美丽，每次作业基本上不出错,你是班里最棒的，继续努力。（禹俊香）你真正投入练习这样短的时间,水平就有了这样大的提高,真不简朴!（张晓明） 做题时如果再细心点，你一定会是全对的楷模。 (宋巧玲） 小伙子，教师看
3、得出你在努力！加油!教师但愿你上课再认真些!(吴勇) 你进步真快呀!给教师和同窗了一种惊喜,教师佩服你,愿保持永远!(禹素珍) 你的作业每次都完毕的不久，如果书写再规范些那就更好了,教师相信你一定能做到。(禹俊香) 教师相信你一定是最佳的，你一定不会让教师失望的，你说是吗?(宋巧玲)教师但愿你不要由于一次成功而骄傲,也不要由于一次失败而灰心！（吴勇) 你很聪颖,但却没有全面理解“天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”这句名言的真正含义,请你继续努力。 (张晓明) 你的字那么工整,那么秀气，如果你继续努力，你将成为一名小书法家。(姜培玲） 你做题那么认真，每次作业你都是全对，你是我们班的
4、楷模，教师真是喜欢你。(姜培玲) 你写得字非常规范，刚劲有力,要继续努力,永保第一。（孙丰森)你计算细心,无差错,这与你平时认真学习分不开的，但愿你再接再厉，教师为你加油!(孙丰森) 聪颖的你有进步了，教师看到了你的但愿，加油吧!(侯继琴) 本来的你，书写较潦草,做作业也不够认真，可目前的你变了，书写认真了,作业整洁了，但愿你继续努力。(侯继琴)你的每一道题都做得很对,如果把你的字再写得大一点，正规一点,教师将更快乐。(张秀燕) 书写干净是你作业认真的体现,继续努力吧!这是教师对你的期盼。(康德功) 成绩好是你学习认真的体现，0分是你付出汗水的体现,教师相信你会继续努力的。（康德功) 聪颖的你
5、，每次作业你总是第一种完毕，并且书写认真,计算对的,是人们学习的楷模。(孙启胜） 你的作业有了明显的进步，教师相信你一定能行，努力吧！(张秀燕)你的每一道题都做的很对,如果把你的字再写得大一点,正规一点，教师将会更快乐!（张秀燕) 你书写认真、整洁,字体美丽,刚劲有力,但愿你继续努力，永保我班第一!(张秀燕）你的字写得那么工整、那么秀气、如果你继续努力,你将成为一名书法家。(张秀燕)100分的成绩是你辛勤汗水的成果,努力吧！第一永远属于你！(孙丰森) 计算浮现错误与否有点不认真?教师不相信你是这样的孩子，我等你,下次见！(康德功) 你的口算能力有了进一步的提高,请继续加强训练吧。（孙丰森) 你
6、能掌握基本的读数和写数，但愿你进一步对数学增强好奇心和求知欲。(张秀燕） 目前你能理解“多某些、少某些、多得多、少得多”的基本含义,比之此前有了大的进步，但愿你再接再厉。（张秀燕) 你的数学作业写得正规、认真，那一道道难题都被你攻破，你是我班的学习楷模,优秀行列里均有你的名字。（侯继琴）你知错就改，上进心强是教师最为欣赏的地方。(侯继琴) 你是同窗们心目中的楷模,你是我班的骄傲。每次作业都是你第一种完毕，你从未抄错一道题。打开你的作业本，优秀两个字总是随着着你，但愿你不要骄傲哟!（张秀燕)聪颖文静的你，计算认真是你一贯的风格,这样难的题目又被你攻破了,真是全班学生的楷模。（张秀燕)你的作业一次
7、比一次好,你的解题措施总是与众不同，你是教师的骄傲。（张秀燕) 你是一种不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。(程玲芳) 你作业认真，我看到后特别开心!(程玲芳） 努力吧，将来的数学家就是你。（程玲芳)你是我们班的领头雁，你要继续努力啊！(程玲芳）你计算的速度越来越快了，要是能都做对就更好了!(程玲芳) 你的作业大有进步，你真行!(张秋华）真替你快乐,你终于赶上来了。（张秋华）面对你的作业,教师不久乐,由于你又进步了。(张秋华)你是班里的但愿,再进一步就是胜利。(张秋华) 你虽然成绩不算突出，可是我懂得你始终在努力！(张秋华) 终于看到你进步的笑容了，真为你快乐。(张秋华） 只要坚持不懈的努力
8、，胜利一定属于你。（张秋华)你真是 一种“小神算”,这次作业你全对了！(钱继杰） 你的计算题都做对了，真了不起!（李绪廷) 我但愿你始终都是我们班的第一名,加油啊！（李绪廷）我懂得你是稍不留意才把这道题算错的，你一定会自己改正过来的!(李绪廷) 只要你能把这道题改正过来,我相信下一次你一定得“优”!(李绪廷） 能做对所有的题，真不错！如果能把字写得美丽些，就更好了!(朱小忠） 透过卷面，我仿佛看到了你那美丽的心灵。（孟庆甲)你努力，你成功!（曹玉萍) 瞧,好整洁的书面呀!(孟庆甲) 你的解题措施很新颖,是个爱思考的孩子。(朱小忠） 教师好快乐呀,由于我看到了你的进步。(孟庆甲） 有进步,字美丽
9、多了!继续努力!(张爱英) 措施太好了，可要细心呀！(徐熙奎）你今天，听课很认真，作业做的也较好。（梁翠美) 你今天上课没有做小动作,教师真快乐!(梁翠美）你是一种非常聪颖而十分可爱的学生。(张爱珍)你始终是个非常认真的好学生，可要保持啊。(赵凤芝) 你进步不久，你能继续努力吗？（赵凤芝) 你做题有时有些粗心，能再仔细认真点吗？(康维勤)你平时学习比较努力,你还能再勤奋某些吗？(康维勤)你是我们班最优秀的学生,也是父母值得骄傲的孩子!（康维勤） 春节过后,你长大了一岁，你的作业也有了较好、很大的变化。(赵立新)你是一名爱数学的孩子，做题细心,书写工整，望你此后继续努力，更上一层楼。（张梅英)
10、一种个数字，一串串符号勾画了一幅美丽的画卷,仿佛让教师置身于一所艺术的殿堂。你的作业太美丽了。只要你勤奋好学,教师相信：艺术家的桂冠将会被你摘取。加油吧! （梁思泉) 你做的题不仅全对,并且字写的相称美丽。 （赵立新) 你的作业与上次作业比较,写得更好。（禹秀梅)头脑清晰的你,把数学概念理解的透透彻彻。教师愿你携同窗之手，共同奔向数学的明天。(梁思泉)你的作业与上次相比更好了,但愿你能继续保持。(赵立新) 春节过后你每次都准时完毕作业,要继续坚持下去。(禹秀梅) 这次数学作业你书写有了很大的进步，计算能力也有了很大提高，相信你此后更棒! (张梅英) 枯燥无味的数学计算在你的作业中变成一种个赏心
11、悦目的音符，太好了!合理的推导，精确的计算,足觉得数学家的梦想奠基。努力吧！(梁思泉) 你每次做作业都书写很干净，真是班里的好楷模。(禹秀梅) 思维敏锐是你本次作业的一大亮点。愿你在此后的学习中养成用数学眼光“看世界”的意识，前程将会不可限量!(梁思泉） 不拘一格的解题是你的特色,创新在作业中体现的淋漓尽致。教师相信：只要你敢于进取，发明家将会离你越来越近。(梁思泉) 这次数学作业，你不仅书写认真,并且计算非常对的，相信你将来一定能成为一名数学家。(张梅英) 中年级数学 你的书写太棒了,是全班同窗的楷模!(王平) 教师但愿你此后在继续保持长处的基本上更加努力，争取在学习上突飞猛进!(刘贞禄）
12、“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错，遵守纪律,团结同窗,尊敬教师。如果你在课堂上多思考,少和同窗窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶紧行动吧,教师等着你的好消息。(赵晓红) 细心是我们最佳的朋友!可爱的小女孩,教师喜欢欣赏你的作业!(刘贞禄)相信自己的能力，努力吧,你是最棒的!(赵晓红) 教师相信你再多读几遍,这道题你肯定会做!(朱传刚) 课堂上你用心听讲,积极举手发言。教师但愿你此后在继续保持长处的基本上更加努力,争取在学习上可以突飞猛进!（石金友)没有最佳,只有更好,教师但愿你做得更好。(石金友) 你的书写比此前美丽了许多，教师懂得你很努力,我相信你的明天
13、会更好!(赵晓红） 历来谨慎从事，一丝不苟,这次在计算上浮现的错误我想是不应当的，只要再虚心点,你在数学方面就会有所成就。(王平） 在你的努力下这次的测试你获得第一的好成绩，这与你平时的虚心好学是分不开的,你能把字写的规范某些就更好了。(刘贞禄) 你是一种胆大心细、聪颖好学的孩子，在你的面前,一种个难题都化解了,你这种不怕困难的精神值得人们学习， 看到你今天的作业不久乐，但愿你明天会更好。（王平)你是一名聪颖、上进的好学生,教师但愿你不断的完善自己。(朱传刚) 祝贺你的进步，教师相信你还会有更大的变化。(刘贞禄) 你的书写太棒了,如果再在作业质量上下点功夫，那你将是“作业好”的楷模，你说对吗？
14、(宋其兰)在我的记忆里你曾经被评为“写字好”的楷模是吗?为什么本次作业潦草了，是心情不好还是另有因素,能和教师说一说吗?(宋其兰) 你这次作业和书写都比以往认真,但愿你继续努力!(张灿行) 书写认真是你的优势,如果你在计算上再下点功夫,把题全做对那就更好了。(张灿行) 你的作业整洁、工整、相信你此后会更棒。（苏宝庆)你善于动脑思考,因此相应用题理解的比较透彻。(苏宝庆) 要想学好数学，不仅要多练多做,并且要勤于思考。(张灿行) 成果是过程的积累，不注重过程，不会有好的成果。(苏宝庆) 你推理缜密,脑子灵活,但不要粗心哟。(张灿行) 聪颖文静的你,计算认真是一贯的风格,这样难的计算题又被你攻破了
15、，真是全班同窗学习的楷模。(宋其兰)你知错就改上进心强，是教师最为欣赏的地方。(宋其兰） 全班学生属你最聪颖，你的解题措施总是与众不同，你是教师的骄傲。(宋其兰) 你的作业一次比一次好，照这样下去，“作业好”的楷模非你莫数。（宋其兰) 本次的作业大有进步,教师为你快乐!相信你下次会更好!(禹世芳) 这次作业,书写有进步,但愿你继续努力,教师相信你一定能把作业写好。(宋宪芹) 你在学习中,虽然遇到了许多拦路虎,但是你的执着与坚韧，使你获得了一次又一次的胜利,我相信,你这样坚定的走下去，成功一定属于你。（树勇)你写的作业更工整,更美丽了，教师为你感到自豪,继续努力，你一定会成为一名数学家。(后李洪海) 这次作业你写得真棒，只是有点粗心,把问题抄错了，此后可要细心哟!(宋宪芹) 这次作业是什么因素让你错了题？把它改正过来好吗?(
