有趣的镜子游戏教学设计

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八、特色活动活动名称:有趣的镜子游戏活动目标:1、进一步感知镜子的反光现象。2、初步感知光源、镜子、光斑的关系。活动准备: 人手一面镜子,老鹰小鸡的图片人手一份、各种图案的标记物若干、胶水。活动过程: 一、试一试:有趣的光斑1、教师带领幼儿来到室外,发给幼儿人手一面镜子。2、教师:你们能不能将太阳公公捉住?请幼儿在阳光下晃动镜子,将光聚 焦在墙面上。3、教师:你在墙上发现了什么?光斑是从哪里来的?它为什么会动?幼儿 互相交流捉光的方法。二、比一比:看谁捉得快有准1、教师在墙上贴上标记物,将幼儿分为若干小组,每组幼儿比一比谁的镜 子先照亮墙上的指定目标。2、每组的胜者继续进行下一轮的复赛,最后决出总冠军。三、游戏:老鹰抓小鸡1、让幼儿在镜子上贴上小鸡的图片,再观察镜子反射的光斑有什么不同? 如果贴上别的图形又会怎样?2、幼儿自由结伴,一位幼儿在镜子上贴上老鹰,其他幼儿在镜子上贴上小 鸡,一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。活动反思: 通过多样的活动方式巩固孩子用镜子准确的控制反射光的能 力,能熟练的 操作镜子。 知道在镜子上粘贴不同的图案都能通过阳光反射 在墙面上, 又用游戏 的形式使幼儿更好的掌握怎样将光线反射到墙上。

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