《部编八年级下册病句类型和修改 练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编八年级下册病句类型和修改 练习（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级下册病句类型及修改（参考答案）一、成分残缺，缺主语。1、看到老师们日夜辛苦的工作，使我很受教育。改：删去“看到”或“使”。2、.通过学习党的十四大文件，已经使我们对市场经济有了一定的认识，现在的关键是要敢于实践，敢于尝试。改：删去“通过”或“已经使”。4、经过专家们评议，使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹，成为盐城的“民间国宝”。改：删去“经过”或删去“使”。4、当朱总理作了1.5万字的政府工作报告，使全场共响起18次掌声。改：删去“当”或“使”。5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。改：删去“在”和“上”6、从大量观测事实中告诉我们，要掌握天气的连续变化
2、，最好每小时都进行观测。改：删去“从中”。二、成分残缺缺宾语。1、这篇调查报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物（）。改：在句末加上“的行为”。2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”（）。改：在句末加上“的称号”。3、小山村的农民真不简单，要在三年内使山村农业走上机械化（）。改：句末加上“的道路”4、2009年10月1日，北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景，20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国（）。改：在句末加上“六十华诞”。5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检，进一步落实甲型H1N1流感防控（）。改：在句末加上“工作”。三、搭配不当“两处与一处搭配，一处
3、得当，一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。改：删去“乌黑的浓云”。2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。改：删去“注视”。3、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。改：删去“动听的歌声”，或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”4、临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。改：在学习态度后的和字删去改为“端正了，”5李老师工作很忙，经常要接待很多学生家长的来访和来信。改：把“和”改为“阅读很多学生家长的”四、主语和宾语意义上搭配不当1、夏天的白马水库碧波荡漾，绿树葱茏，风景如画，是一个旅游的好季节。改：将“白马水库”与“夏天
4、”对调将“好季节”改成“好地方”2、深秋的岳麓山，是人们欣赏麓山红叶、登高远眺的好时候。改：将“深秋”与“岳麓山”对调将“好季节”改成“好地方”3、中学生是青少年学习的重要阶段。改：将“中学生”改为“中学阶段”4、九年五班的语文是全校最好的一个班级。改：删去第一个“的”，将“语文”移到“全校”之后。五、语序不当1、保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。改：“保护”与“了解”对调。2、无论是“精英文化”还是”大众文化”,都有一个发展、创新和继承的问题。改：将“继承”移到“发展”之前。3、.我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。改：将“解决、分析、观察”调整为“观察、分析
5、、解决”4、为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究沙尘来源。改：将“调查研究沙尘来源”移到“制定出防沙措施”之前。5、位于小街小巷的中小学校长期必须派出巡警维护治安，防止不法分子借机作案。改：将“必须”移到“长期”之前。6、这次大会上，（）对工资问题交换了广泛的意见。改：将“广泛的”移到“交换”之前。引起广泛的关注广泛地交换了意见7、为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。改：将“15项”移到“台湾同胞的”之后。六、句式杂糅一句话的结构已经完整，却把它的最后一部分用作另一句的开头。例:我们向政府提意见是人民的责任。把我们向政府提意见和向政府提
6、意见是人民的责任凑在一块，应该删去我们。常见句式杂糅形式:1.本着为原则(本着的原则，以为原则);2.对于问题上(对于的问题，在问题上);3.由于下(由于，在下);4.原因是造成的(原因是，是由造成的);5.借口为名(借口是，以为名);6.靠的是取得的(靠的是，是靠取得的);7.大多以为主(大多是，以为主);8.成分是配制而成的(成分是，由配制而成的);9.是由于的结果(是由于，是的结果);10.围绕以为中心(围绕这一中心，以为中心)。1.经过多方打听,我们终于了解到这只手提包的失主是你们学校一位女教师丢的。改：删去“丢的”。删去“失主”。2.如何才能让全村老百姓都富起来呢?关键的问题是知识在起决定作用。改：删去“在起决定作用”。3、你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。改：删去“是可想而知的”句末改为“？”
