重庆市涪陵九中八年级政治下册第一课第一框人民当家作主的国家导学案无答案新人教版

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1、第一单元 权利义务伴我行第一课 国家的主人 广泛的权利第一框 人民当家作主的国家【学习目标】1. 知道国家的性质、现阶段人民的构成、公民权利与公民基本权利的涵义2. 撞我人民与公民的区别3. 知道我国权利保障体系【学习重点】我国权利保障体系【学习难点】人民与公民的区别【学习方法】问题阅读法 小组讨论法 案例分析法【知识链接】人权人权的本质特征和要求是自由和平等。人权的实质内容和目标是人的生存和发展。所谓人权,就其完整的意义而言,就是人人自由、平等地生存和发展的权利,或者说,就是人人基于生存和发展所必需的自由、平等权利。中华人民共和国国徽国徽的图案中华人民共和国国徽的图案内容为中华人民共和国国旗

2、、齿轮和麦稻穗。 中华人民共和国国徽蕴含的内容是:中国的是从五四运动开始的,到1949年取得胜利,建立了中华人民共和国,天安门是“五四”运动的发源地,又是中华人民共和国成立时举行的盛大场所,用天安门图案作新的民族精神的象征,用齿轮、谷穗象征与农民阶级;用国旗上的五星,代表领导下的中国人民大团结,表现新中国的性质是工人阶级领导的以工农联盟为基础的的社会主义国家。国徽的含义革命青年和其他革命志士,为了中华民族的复兴,把作为革命集会和示威的场所,先后在这里爆发了“五四”运动和“一二九”运动。解放以后,这里又成为举行中华人民共和国开国大典和盛大集会的场所。北京的天安门,已经成为我们伟大的祖国的象征。中

3、华人民共和国国徽上的天安门图案,就是象征我们伟大祖国,象征我国人民的革命传统,象征我们民族的精神。五颗金色五角星的含义:一星最大,居上中;四星较小,环拱于大星之下,成半弧形排列。大五角代表中国共产党,四个小五角星各代表中华人民共和国成立时我国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、,五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的衷心拥护。五角星的颜色为金黄色,这不仅与象征革命的红色相协调,像红霞一片,金光闪闪,色简而庄严,且也表达了黄色人种的民族特征。齿轮象征工人阶级,麦穗象征农民阶级,二者的紧密结合说明了中国是以工农联盟为基础的人民民主专政的国家。在战

4、争与和平时期,工人阶级与农民阶级同心协力,为了祖国的独立与繁荣稳定发挥出各自的作用。国徽在颜色上用正红色和金色互为衬托对比,体现出了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统,既庄严又富丽。国徽的诞生年月日,周恩来主持召开了(新政协)筹备会常委会第一次会议,决定在常委会领导下设立个工作小组。第小组的任务是研究草拟国旗、国歌、国都等方案,组长,副组长叶剑英、。年月日,新政治协商会议筹备会拟就征求国旗国徽图案及国歌辞谱启事,对国徽设计提出要求:“(甲)中国特征;(乙)政权特征;(丙)形式须庄严富丽。”月日,毛泽东、周恩来在中南海召开会议,协商国旗、国徽、国歌等问题。在国徽图案的征集中,政协筹备会收到了

5、稿件幅,这次会议上,大家对国徽应征图稿都不满意。毛泽东最后说:国旗决定了,国徽是否可慢一点决定,原小组还继续设计,等将来交给政府去决定。月日召开的新政协第一届全体会议,讨论并通过了国旗、国都、纪年、国歌个决议案。代表们一致同意,国徽图案没有提交政协大会讨论,留待将来由中央人民政府决定。大会主席团决定,邀请专家另行设计国徽图案。年月,中央人民政府成立后,即委托中央美术学院成立了国徽设计小组,由张仃、钟灵等几位美术家组成。和中央美术学院收到了政协的邀请,分别组成了由建筑学家、林徽因领导的清华大学营建系设计组和以美术家张仃为首的中央美术学院设计组,展开设计竞赛。年月日,国徽审查小组召开会议,评审清华

6、大学营建系与中央美术学院分别提出的方案,最终确定清华大学营建系梁思成、林徽因等位教师设计的国徽方案中选,最后的定稿图,以清华大学设计组的方案为主。并送政协大会表决。此后又根据周恩来总理的意见,改进了国徽的稻穗细部形象。 年月日,全国政协一届二次全体会议上,毛泽东主席主持通过决议,同意国徽审查组的报告和所拟定的国徽图案。月日,毛泽东主席签署中央人民政府命令,公布中华人民共和国国徽图案及说明:“国徽的内容为国旗、天安门、齿轮和麦稻穗,象征中国人民自五四运动以来的新民主主义革命斗争和工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国的诞生。”年下半年,中央人民政府把制作国徽的任务交给了。年月日,由

7、沈阳第一机床厂青年工人焦百顺、裴庆江、朱风仪等铸造出的中国第一枚金属国徽正式悬挂在天安门城楼上。年月,第一届一次会议及其通过的中华人民共和国宪法第一百零五条规定:“中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。”以后历次宪法均予以确认。法为了维护国徽的尊严,正确使用国徽,年月日,第七届第十八次会议通过了中华人民共和国国徽法,并于年月日起施行。中华人民共和国国徽法第一条 为了维护国徽的尊严,正确使用国徽,根据宪法,制定本法。第二条 中华人民共和国国徽,中间是五星照耀下的天安门,周围是谷穗和齿轮。中华人民共和国国徽按照一九五年中央人民政府委员会通过的中华人民共和国国徽图案和中央人

8、民政府委员会办公厅公布的中华人民共和国国徽图案制作说明制作。第三条 中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。一切组织和公民,都应当尊重和爱护国徽。第四条 下列机构应当悬挂国徽:(一)县级以上各级人民代表大会;(二)县级以上各级人民政府;(三)中央军事委员会;(四)各级人民法院和专门人民法院;(五)各级和专门人民检察院;(六)外交部;(七)国家驻外使馆、领馆和其他外交代表机构。乡、民族乡、镇的人民政府可以悬挂国徽,具体办法由省、自治区、直辖市的人民政府根据实际情况规定。国徽应当悬挂在机关正门上方正中处。第五条 下列场所应当悬挂国徽:(一)北京天安门城楼,;(二)县级以上各级人民代表大会及

9、其常务委员会会议厅;(三)各级人民法院和专门人民法院的审判庭;(四)出境入境口岸的适当场所。第六条 下列机构的印章应当刻有国徽图案:(一)全国人民代表大会常务委员会,国务院,中央军事委员会,最高人民法院,最高人民检察院;(二)全国人民代表大会各专门委员会和全国人民代表大会常务委员会办公厅、工作委员会,国务院各部、各委员会、各直属机构、以及国务院规定应当使用刻有国徽图案印章的办事机构,中央军事委员会办公厅以及中央军事委员会规定应当使用刻有国徽图案印章的其他机构;(三)县级以上地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院,专门人民法院,专门人民检察院;(四)国家驻外使馆、领馆和其

10、他外交代表机构。第七条 下列文书、出版物等应当印有国徽图案:(一)全国人民代表大会常务委员会、中华人民共和国主席和国务院颁发的、任命书、外交文书;(二)中华人民共和国主席、全国人民代表大会常务委员会委员长、国务院总理、中央军事委员会主席、最高人民法院院长和最高人民检察院检察长以职务名义对外使用的信封、信笺、请柬等;(三)全国人民代表大会常务委员会公报、国务院公报、最高人民法院公报和最高人民检察院公报的封面;(四)国家出版的法律、法规正式版本的封面。第八条 外事活动和国家驻外使馆、领馆以及其他外交代表机构对外使用国徽图案的办法,由外交部规定,报国务院批准后施行。第九条 在本法规定的范围以外需要悬

11、挂国徽或者使用国徽图案的,由全国人民代表大会常务委员会办公厅或者国务院办公厅会同有关主管部门规定。第十条 国徽及其图案不得用于:(一)商标、广告;(二)日常生活的陈设布置;(三)私人庆吊活动;(四)国务院办公厅规定不得使用国徽及其图案的其他场合。第十一条 不得悬挂破损、污损或者不合规格的国徽。第十二条 悬挂的国徽由国家指定的企业统一制作,其直径的通用尺度为下列三种:(一)一百厘米;(二)八十厘米;(三)六十厘米。在特定场所需要悬挂非通用尺度国徽的,报国务院办公厅批准。第十三条 在公众场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国徽的,依法追究;情节较轻的,参照治安管理处罚条例

12、的处罚规定,由公安机关处以十五日以下拘留。第十四条 县级以上各级人民政府对国徽的使用,实施监督管理。第十五条 本法自年月日起施行。【新课导入】我国的全称是:中央政府的全称是:我国军队的全称是:以上内容告诉了我们什么?【自习】(在书上勾画出正确答案)1、 我国是一个什么样的国家?(国家的性质、国体)2、 现阶段,我国人民是怎样构成的?3、 人民与公民有哪些区别?4、 公民权利和公民基本权利的含义分别是什么?5、 我国公民的权利是如何得到保障的?其中建立了一个什么样的权利保障体系?6、 什么叫立法保障?什么是司法保障?【合作探究】 一公司招聘项目经理,经过严格考试、面试,郭小姐得了第一,李先生得了

13、第二,但是最终录取的却是李先生。郭小姐找到公司负责人讨说法,负责人说此职位男性优先,郭小姐不能接受这一说法,认为该公司侵犯了其平等权,并向当地人民法院提起诉讼。当地人民法院根据宪法第三十三条的规定(中华人民共和国公民在法律面前一律平等),认为该公司所称的“男性优先”是不合法的。项目经理并不是属于对性别的特殊要求的“不适合妇女的工种”,该公司以男性优先对公民以区别对待,明显是对女性的歧视,该公司的说法与做法侵犯了郭小姐的平等权。并责成该公司迅速录用郭小姐。1、 在我国,公民与人民是一回事吗?为什么?2、 人民法院依照宪法及相关法律规定保障了郭小姐的平等权,这体现了我国公民权利保障体制的哪些主要内

14、容?【达标检测】1、朱德同志有诗云:锦绣山河收拾好,万民尽做主人翁。这里的“民”是指( )A公民 B人民C农民 D国民2、雷锋曾说:“我们是国家的主人,应该处处为国家着想。”这里的“我们”是指( )工人和农民社会主义劳动者和社会主义事业的建设者 知识分子拥护社会主义和拥护祖国统一的爱国者A BC D3、我们享有的权利,需要来自各方面的保障才能充分实现,其中最重要、最有效的保障是()A、立法保障 B、司法保障C、法律保障 D、家庭、学校、社会保障4(多选)关于公民和人民的区别,下列说法正确的是()。A人民是区别于敌人的政治概念,公民以国籍为依据的法律概念B人民是区别于敌人的政治概念,人民以国籍为依据的法律概念C公民的范围大于人民D人民的范围大于公民5、近二十年来,我国制定了一百多部法律,确保了公民各方面的权利和自由得以实现,这体现了公民权利保障体制中的( )A、立法保障 B、司法保障C、法律保障 D、社会保障6、当我们的合法权益受到侵害时,有权向人民法院提起诉讼,要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。这说明公民权利具有( )

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