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1、大班语言我爱你教案反思这是大班语言我爱你教案反思，是优秀的大班语言教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标: 1.借助沙画、图谱理解歌词内容,学习有感情的演唱歌曲。 2.能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱。感受歌曲中爱的情感，体验爱的温暖和快乐。 4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。5.在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。活动准备：白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。活动过程：（一)歌曲导入，引出主题。 教师:听,欢快的音乐响起来了,让我们唱起来、跳起来吧！ 教师：平时谁很爱你?你还听过谁对谁说我爱你?(二)自主学习，理解第一段歌词内容,并
2、尝试演唱。1自主学习,理解第一段歌词。 (1)幼儿分组欣赏沙画视频，引出第一段歌词。 (2）幼儿回答，教师逐一出示图谱。 (3)有节奏的朗诵第一段歌词。 2有感情的学唱歌曲第一段。(1)教师示范演唱歌曲第一段。 （2）幼儿有感情地学唱。(三)自主学习,理解第二段歌词内容，并尝试演唱。 1自主学习，理解第二段歌词 （）师幼讨论：如果有人对你说我爱你，你的心里会有什么感觉？ （2)自主学习，理解第二段歌词。 （3）幼儿回答，教师出示图谱。 2学唱歌曲第二段，并能掌握歌曲中的难点。 (）教师示范演唱歌曲第二段。 （）幼儿练习演唱,并能注意力量的量字音拖得特别长。（四）完整学习歌曲。 .完整欣赏沙画。
3、 2.幼儿完整地演唱歌曲。（五)多元练习，有感情地演唱歌曲。 1.接龙游戏，演唱歌曲。 2.传递爱心,趣味演唱。附歌曲：我爱你 蜜蜂对着鲜花说我爱你，青蛙对着池塘说我爱你, 星星对着月亮说我爱你,葵花对着太阳说我爱你。 你的爱给了我温暖和快乐，你的爱给了我勇气和力量。 我要对你大声的呼喊我爱你!我要对你大声的呼喊Ilve you!活动反思： 我爱你的主题,侧重于情感激发和表达,适合小班幼儿。设计和实施按照幼儿倾听-说-行动的学习逻辑展开。、所选绘本材料我爱你很有感染力，所配背景音乐很很合适。2、老师讲完故事，应着重让幼儿讨论:小獾说了什么，都是对谁说的,为什么会说我爱你说我爱你的时候小獾的心里
4、感觉怎么样侧重讨论是长颈鹿阿姨还是心里本来就爱他们才说的为什么对身边的亲人说了我爱你,小獾还对他用过的东西也说我爱你(难点部分) 3、制作爱心卡，教师示范引起幼儿模仿,好在教师注意到并随机引导幼儿关注其他的任何东西。 4、送爱心卡的时候,幼儿说还想玩一会没有，幼儿还有活动的需求和兴致，可以考虑制作爱心卡除了印图章还可以提供画笔材料供幼儿表达，进一步推动幼儿接近下一个最近发展区。相关知识大班语言活动：猫和老鼠：大班语言活动猫和老鼠教案主要包含了设计意图,活动目标，活动准备，活动延伸，活动过程,反思与分析等内容，感受动画片的幽默与诙谐,乐于倾听同伴的讲述。尝试看动画与同伴合作为角色动态创编语言。适
5、合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言活动猫和老鼠教案吧。大班阅读活动:小猫和小狗的信:大班语言活动小猫和小狗的信教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，欣赏故事，并理解故事中人物的特点和情感,初步认识汉字：早上、中午、晚上。学会阅读用绘画的形式表达小猫和小狗的信，了解写信的格式，理解信的内容。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看大班阅读活动小猫和小狗的信教案吧。大班语言教案:第一次买东西：大班语言活动第一次买东西教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程，活动延伸等内容，听故事，体验小美第一次买东西时由害怕到成功内心情感的变化。知道遇到困难不能害怕，勇敢面对就能成功。适合幼儿园老师们上大班语言活动课，快来看看幼儿园大班语言第一次买东西教案吧。1
