《教师优秀述职报告4篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师优秀述职报告4篇（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、撰写人:_日 期：_实用的教师优秀述职报告篇 教师优秀述职报告 篇1 在过去一学年里,我主要承担五年级两个班的数学教学工作，以及担任数学教研组长一职,在这之外还配合学校管理学校的总务工作。一学年以来,在学校领导和各位教师的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下：一、 教研组工作 在担任数学教研组工作中,做到认真完成学校布置的各项工作。积极组织组内教师参加省、市、区各级教研室、及学校组织的教研活动，通过参观学习,外出听课,等教学活动,组内数学教师吸取相关的教学经验,提高自身的教学教学水平。 二、教学工作 在教学工作上,根据教材的内容,了解学生的实际情况，通过钻研教材、研究具体教学方法
2、，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体,让学生学好知识是老师的职责。认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。认真上好每一节课，顺利完整本学年数学教学工作。 三、学校总务工作 总务工作是学校工作的重要组成部分，一年来,我在学校领导的关心支持下，广大教师的积极配合，顺利地完成了学校后勤服务于教学,服务于师生的任务。为了积累经验,吸取教训，现对一学年的总务工作回顾小结如下：
3、1、开学前，为了保证全校师生能准时按课表上课，安排各班级课桌椅，分发好学生课本，添置好必要的办公用品和教育教学用具。平时多与各部门做好沟通，加强联系,所需物品及时到位。2、做好日常工作管理，使日常工作规范化，后勤工作比较杂、比较琐碎，做到出现问题和需要时,及时处理。 3、做好学校的固定资产登记工作，本学期强化财产管理，使学校固定资产管理逐步走上规范化。 4、安排好节假日，寒暑假的值班工作。 、安全管理方面,在本学年积极配合校长室做好校园内的安全工作,不定期检查学校各个功能室,查看各个功能室内用电安全和消防安全。各班的电灯、开关及插座,发现问题,及时维修,做到安全第一，防患于未然。 在过去一年的
4、各项工作中难免有些做的不到位，所以我要再次感谢各位老师对我的包容和对我工作的支持。在以后的工作中我会更加努力的做好每一项工作。 教师优秀述职报告 篇2 本人作为刚参加工作的年轻教师，在本学期内担任实验小学低年级英语教学工作。参加工作这三个月以来,我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。此刻，我对本学期工作做如下述职: 一、德 教师的工作是神圣的，也是艰苦的,教书育人需要感情、时光及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来,以身作则,行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自我的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身,以身为一名人
5、民教师而感到自豪和骄傲。在工作中，能够为人师表,使思想、言行与道德标准到达一致。个性是在担任副班主任职务期间,深知自我担负着管理班级事务及对学生行为道德和常规教育的重任,这点使身为学生之范的我更加严格的要求自我。二、能熟练的教育教学技能,是师能；娴熟的课堂驾御潜力,是师能;灵活机动的教育机智，是师能；人际关系的处理潜力，是师能；更新知识、学会学习,是师能；不断探索、力求创新，是师能;能操作微机、会电教、善科研,是师能;审美高雅、身心健康,是师能。在这学期的教学工作中,我不断反思自我。从认真备课到课堂上与孩子们的沟通、互动，从群众备课、听课到家长开放周中真实课堂的再现，每一次付出，收获中有欢乐也
6、有困惑,但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。青蓝工程是青年教师得到提高和锻炼的大舞台,作为徒弟的我十分珍惜这次学习的机会,也为自我能有一位资深的师傅而感到高兴。从这次活动中，我体会到了,要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的,我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问,不断更新、探索教育教学方法，让自我在学习中得到提升。 三、勤 勤是中华民族的美德，也是作为一名教师所必备的工作态度。全新的工作环境对我这样一个刚毕业的大学生来说，其实是从一个校门踏进另一个校门，我和刚入校的孩子们一样都是初学者，在那里,我要和孩子们一齐成长。英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具
7、备各方面的基本素质。除了平时勤备课、勤反思，同时还要加强自我的业务学习,透过学习来提升自我。四、绩这学期的教育教学工作即将接近尾声，透过平时的听课和业务学习,我已完成学校所规定的两节组内研究课，我的教育教学质量比以前有所提高,孩子们越来越喜欢听我的课了,我也越来越自信了。透过家长开放周的锻炼,我的教育教学工作也受到了家长们及组内老师的认可和好评。这些工作中的点点滴滴，让我重新认识并更加热爱教师这个职业。在这样热情的工作态度中,使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。 六、学 没有不好的老师，只有不懂得学习的老师。作为一名人民教师，每一天都需要学习,身边的每一个人都
8、值得学习。在新课程改革的浪潮中,如果我不去学习,那么就要落后，就无法顺利完成新课改的教学任务。在参加工作这段的时光里,我不断学习本学科最新的理论知识，以便更好的把握本学科新课改的目标和方向,深入浅出的学习他校、他人的教学方法。所以我在今后的工作中依然要坚持理论学习和实际相结合，进一步完善自我。 在学校里看似平凡的每一天,对我来说都是锻炼与学习!在今后的日子里，我会更加努力,做好我的本职工作,以最大的工作热情将我的爱心、尽心、关心全心全意的奉献给孩子们！ 教师优秀述职报告篇3 从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代,我要对他们负责。基
9、于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课，上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。 一、做一个思想进步的教师。要想做一个合格的人民教师，首先就应有一个健康进步的思想。与时俱进,爱岗敬业，为人师表,热爱学生,尊重学生。我用心参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学生,教师务必先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意,在工作中我用心、主动、勤恳、职责心强,乐于理解学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习
10、中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务潜力都得到较快的提高。 二、做一个有爱心的教师。我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们，用心主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复自信，走出
11、自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信：只有当学生理解了你这个人,才可能以主动的态度理解你的教育。 三、做一个理念新的教师。 目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，用心探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习潜力。在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在简单的环
12、境中学会学习。 教师优秀述职报告篇 伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回，优秀幼儿园教师述职报告范文。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实，我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲，执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以一分耕耘,一分收获来诠释。 一、端正思想，找准定位，协助园长工作 认真学习政治理论，不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小，在班子成员中，我明确自己的角色定位,做到分工来分家，互通有无，在管理好
13、自己分管的保教工作之余，我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿，总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用，尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力，共同协助幼儿园的全方位管理工作。 二、不断充实,努力进取,提升自身内涵 人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己是如此的贫乏，内存不足，为了扮演好多重角色,我对自己提出：知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习幼教博览、学前教育研究、幼儿教育管理创新等书籍，每当阅读到精彩之处,我就会对照自己
14、的工作,寻找差距，不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式，并在一线理论联系实践，大胆尝试，努力探索新的教育观念与教育模式，并在指导过程中得以运用，不断提高自身的业务水平。 在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程，把握不住孩子，把握不住预计和生成我与新课改征文比赛中获二等奖；撰写的论文让快乐驻孩子心中在德化教育发表，晕头的小鸡在市级教育科研文萃汇编，摸着石子过河在教育局论文荟萃汇编，呵护爱心,让爱萌发在中心小学驾云报发表。 三、互学互帮,加强培训，促进教师成长 我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐，为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师
15、的培养列入园本教研的重点工作，采取以下形式进行培养:一是加大指导力度。深入班级听课80多节，尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后，在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导，力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。二是加大园本培训力度。以园为本,开展自培活动，充分利用老教师的人才资源,采取新老教师结对帮扶的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习园本教研曾受到姐妹园的充分肯定,述职报告格式优秀幼儿园教师述职报告范文。三是重视群体素质的提高。为使教师获得专业成长，给教师 压担子,开展不同的业务大练兵活动，鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如：优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动，让优秀教师脱颖而出，我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖，是历来在县级优质课评比取得最好的名次,在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下，新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取，如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。 四、注重研讨，促进教学,提高保教质量 在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长，分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地，我变压力为动力,坚持 以研兴园,以园促教
