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1、最新资料欢迎阅读2020年五年级上册语文期末检测题一、看拼音，写词语。(5分)zi r u n xi o ng t a n g d o u y a b i ng m o ku a i zh i r e n k o u()()()()()dan wu zhu a n xi e p a n xu a n su i d a o t ing e r z o u xi a n（）（）（）（）（）二、给下列多音字注音并组词。（共6分）#三、辨字组词。（5分）喻（）颠（）仁（）遭（） 榆（）巅（）任（）糟（） 协（）矛（）慌（）屹（） 胁（）予（）谎（）迄（） 四、将正确的选项填在“幕（）慕（）tS（）蹄（
2、）上（4分,.05分一空。）1、下列词语中，没有错别字的一组是A.金碧辉煌措手不及哀鸿遍野博览群书滥竽充数B.本草纲木半途而废无稽之谈翻山越岭孜孜不倦C.荒山野岭指手划脚穿流不息名幅其实凶相必露2、加点的词语用得不恰当的一句是A.这次妈妈去保山出差，顺便访问了他中学时的语文老师B.无论是谁，如果不努力学习，即使他很聪明，也不会有多大的发展C.眼看对方要投篮得分了，只见小刚一个箭步跳上前去，以迅雷不及掩耳之势 挡住了已投出去的球3、与“如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？”表达方式不相同的句子是A.让逢蒙这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗 ？B.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
3、能不忆江南 ？C.春风又绿江南岸，明月何时照我还？4、聪明的小兵张嘎急中生智，乔装改扮，终于 ，甩掉了跟踪他的敌人。A.依草附木B.滥竽充数C.金蝉脱壳5、六一儿童节那天，同学们 ，让我们大开眼界。A.八仙过海，各显神通B.千里送鹅毛，礼轻情意重C.海内存知己，天涯若比邻6、李白站在黄鹤楼上 长江，只见水天相接的地方，白帆点点，茫茫一片。A.远眺B.仰望C.端详7、高尔基是一位深受人民 的作家，他经常教育儿子要 他人，乐于奉献。A.关爱B.爱戴C.疼爱五、选词填空（4分）只要一就 虽然但是 不是而是即使.仍然.不是一就是一 只有才1、（）有毅力有决心，（）一定能经得起生活的考验。2、劳动（）很
4、辛苦,（）却能增强人的体质。3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。4、爸爸妈妈不在家，（）哥哥煮饭,（）我煮饭。六、按要求写句子。（共10分）1、上下五千年这套书，看过后增长了不少知识。（修改病句）2、晚风吹拂着河边的杨柳。（改成拟人句）3、我承认那个是我的东西。（改成双重否定句）4、鲁迅说：“我的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”（改为转述句）5、夜空的繁星，仿佛碧波上撒满的宝石。（仿写句子）6、爷爷，学校号召我们捐款救灾，快给我五元钱。（改为文明用语）7、小红哭得伤心极了，流了很多眼泪。（改为夸张句）8、少先队员不该向困难低头。（改为反问句）9、你每天坚持
5、早锻炼。你的身体素质会得到提高。（用关联词把两句话连成一 句话）10、和蔼可亲的田老师给大家讲了一个关于小红帽智取大灰狼的故事。（缩句）七、根据课文填空。（共12分，诗句一空1分，其余每空0.5分。） 1、只在此山中，。2、,唯见长江天际流。3、迎客松姿态优美，虽然，却仍然郁郁苍苍，。它有一丛青翠的枝干 出 去，如同伸出手臂，宾客的到来。4、儿童是天真可爱的，小法布尔的衣兜里总是鼓鼓囊囊的，他对，使得他能够；古诗词中的描述也很有趣：“意欲捕鸣蝉，”；“最喜小儿无赖，”。儿童也是可敬的，高尔基的儿子才十岁，来到爸爸身边，却顾不上休息，一直在 忙着栽种各种各样的花草，小小年纪就懂得“”；少年王冕生
6、于元末明初，但他那 的美好品德永不过时；小恩科西虽然早早离开了人世，但在 方面，他是很好 的榜样。5、树枝像，绿得。湖里，花苞上，荷叶上。八、给下列句子排序。（共3分）（）我连忙站起来让老爷爷坐。（）我刚坐下，一位老爷爷提着篮子上了车。（）星期日，我坐汽车去奶奶家。（）老爷爷微笑着说：谢谢，你真是个好孩子。”（）上车后，我找到一个座位。（）我说：“不用谢，这是我应该做的”。九、短文阅读。（21分）（一）课内阅读。（共6分）开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉 背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着， 先是极淡的绿色，一 会儿变成了深绿色。接着，头钻出
7、来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像两颗花 椒籽一样又黑又亮。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出 壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空 向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就 出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上，过了好一阵 子，才依依不舍地离开了蝉壳。1 .金蝉脱壳“最有趣的是蝉尾出壳的情景”。有趣在（1分）2 .文中依次写了金蝉脱壳的过程：先是 ，接着是，再是，最后是。其中, 的情形写得比较具体，这样写，突出了 。（3分）3 .这段文字让我们感觉到作者观察金蝉脱壳这一现象时的（1分）A专
8、注与惊奇B、疑惑与不解C、震惊与失望4 .这段话是按 叙述顺序描写的。（1分）A、“总一分”顺序B、“总一分一总”顺序C、事情发展顺序（二）课外阅读。阅读好读书片段，回答问题：（共15分）好读书因为你心灵饥渴，所以要读书。读书是为了获取知识，这是最简单不过的道理。前辈们用智慧探寻大自然的 奥秘，以文字作下了永久的记录，便有了科学书 ；他们研究人类社会的发展史， 探求规律，便有了历史书；他们思考人与自然、社会之间的关系，便有了哲学书； 他们用生动的形象，表达人类的故事，便有了文学书。读书，自然不能只局限于课本，走出课本读书，那才是真正意义上的读书， 那才是真正惬意的事情。读书要有选择，只要有阅读
9、兴趣，适合自己的年龄层次 和品味的书，我们都可以找出来读。但读书并非一味看热闹，也不能因贪多而走 马观花，囱囹吞枣。（）看了，（）一定要有自己的想法。一旦真正读懂了一本或 几本书，你就能真正体味到读书的欢愉和乐此不疲， 你的修养、素质也会在潜移 默化中得到提升。试想，在暖春的艳阳下，鸟儿鸣叫，百花飘香，你领略着自然的神奇，体味 着人生的哲理，聆听着一位智慧老人的谆谆教导 ；在凉秋的灯下，万籁俱寂，你 坐在桌前读书，无数鲜活的形象走到你面前，与你交谈这是多么惬意的事情。读书诱发了人的思绪，使想象超越时空；读书丰富了人的思想，如接触大智 慧的老人；读书开拓了人的精神世界，使人生更加美丽。书给予人们
10、的实在太多，谁可不读书？1、给加点的字注音。（1.5分）惬意谆谆教导给予2、文中与“囱囹吞枣”意思相近的成语是 。请写出两个它的反义词（1.5分）3、在文中括号处填上合适的关联词。（1分）4、联系上下文理解词语。（2分）乐此不疲：潜移默化：5、把第段的内容换一种说法，保持意思不变。（1分）答：6、相传蜀汉大将军关羽写过戒子书，书中有这样一句话：“读书好，好读 书，读好书。”想想这句话中的三个分句个表达了什么意思 ？（3分）（1） “读书好”的意思：（2） “好读书”的意思：（3） “读好书”的意思：7、如果家长认为读课外书会影响学习，你该怎样和他们沟通？（3分）答：8、仔细阅读第段中画横线的句子，接下去再写一两句。（2分）答：十、作文。（共30分）（一）口语交际（5分）请介绍家乡的一处旅游之地。（二）作文。（25分）题目：，我佩服你要求：1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人物。2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数不少于400字
